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类型四年级上册语文试题期末复习检测|20182018学年 河北省保定市 人教版(无答案).doc

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  • 文档编号:223116
  • 上传时间:2025-11-18
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    资源描述:

    1、期末复习质量检测卷家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 第一部分:基础知识积累与运用(35分)“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食

    2、,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(4分)要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语

    3、,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个

    4、幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 jn ynu fnzh humio hu二、我会在正确的读音下划横线。(2分)1、夜深了,我透过门缝(fn fn)看到妈妈还在缝(fn fn)衣服。2、小刚要转学了,宿舍(sh sh)里的同学都围着他,舍(shsh)不得他走。三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“()”中改正。(2分)1、这样气魂雄伟的公程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。 ( )( )2、每年汛期,山洪爆发,溪水猛张。 ( )( )四、辨字组词,请看

    5、清楚哦!(4分)侍( ) 牌( ) 隔( ) 篇( )待( ) 脾 ( ) 融 ( ) 遍( )五、补充下列词语,并按要求填空。(4分)如( )添翼 风和日( ) 欣( )若狂 ( )兴中华上面词语中,描写自然风光的词语有:_,描写神情的词语有:_,含有动物名称的词语有_,我还能写一个含有动物名称的词语:_。六、选择合适的词语填空。(2分)1、兴趣 乐趣 喜悦 喜爱同学们怀着( )的心情观看晚会。演员们的表演给大家带来了无限( )。2、因为所以 既然就( )他不愿意去,你( )不必勉强他。七、按要求改句子。(4分)1、修改病句。我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。_因为当时大雨倾

    6、盆,他还是准时到了学校。_八、“朋友,请再喝尽这杯香醇的美酒吧,等你出了阳关,就再也没有一个交情深厚的老朋友了。”这是一对友人临别时依依惜别的话语。你知道是出自哪首古诗吗?请把古诗写下来。别忘了写上诗人的名字。(4分)九、请选择合适的词句填空。(5分)有志者事竟成。四面荷花三面柳,一城山色半城湖。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。莫以善小而不为,莫以恶小而为之。1、在生活中,我们难免会遇到挫折和困难,但我们不要气馁,要坚信_2、六月的西湖荷花盛开,岸边柳枝轻摇。如此景色,不禁让我想起了这样一句对联_3、我常常因贪玩而不用心学习,妈妈语重心长地对

    7、我说:“_。”十、在本学期的读书活动中,我读了不少的童话故事书,有_ _,其中,我最喜欢的一个童话故事是_,因为_。(2分)十一、实话实说(2分)我最喜欢的小动物是 ,它的特点是是第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读搭石,完成下面练习(13分)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工_下工_一行人走搭石的时候_动作是那么协调有序_前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰( chu cu ),给人画

    8、一般的美感。经常到山里的人,大概( ki i )都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。1、“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查_,再查音节_;按部首查字法应查部首_。“俗”字在字典中有三种意思:A、风俗。B、通俗并广泛流行的。C、趣味不高的,令人讨厌的。文中“俗语”的“俗”应选_。文段中有一句俗语是_,你在课内外一定还积累了一些俗语吧,请写一句来:_(4分)2、请在文中的横线上填上合适的标点。(2分)3、请用“”

    9、选出文中加点字的正确读音。(1分)4、认真阅读第二段,想一想文段中“理所当然的事”是指_。从“理所当然”这个词你体会到_。(4分)5、请用一、两句简洁的话,写出你在生活中发现的你认为美的一件事:_(2分)二、阅读下面短文,完成后面练习。(17)_一年一度赏桃花,是近来京城人们在改革开放大潮中形成的新风,是人们生活中的一大盛事。赏花的最好去处是西郊桃花园。桃花园里的桃花三千余株,成片成行,形成了桃花径、桃花坡。品种更是数不胜数,花形有单瓣的,有重瓣的。花色有红的、白的、还有粉红的。红的耀眼,灼灼欲烧;白的夺目,莹莹似雪。深深浅浅,难以描绘。桃花园里除了桃花,还有盛开的榆叶梅、海棠花、丁香花。它们

    10、伴着桃花一起汇成了七彩的世界。每到桃花盛开之际,桃花园里都要举行桃花盛会。前来观花的人们或一家同行,或邀三五亲朋、扶老携(xi)幼、兴致勃勃、络绎不绝。姑娘们穿行在花树间,犹如仙女一般;快活的孩子们,小鹿般奔跑跳跃;一些老人,眯着眼,闻着花香,领略着生活中从未有过的甜美改革开放以来,人们的生活水平日益提高。充满生活情趣的人们,走在桃花中,笑在桃花中,唱在桃花中,醉在桃花中。1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(1分)2、短文是从_、_、_这几个方面去描写桃花的。人们将_当成生活中的一件盛事。(2分)3、“充满生活情趣的人们,走在桃花中,笑在桃花中,唱在桃花中,醉在桃花中。”这句话写

    11、得很美,请你也来仿写一句吧!(3分)_4、文中的四字词很多,我能积累三个:_、_、_,我还能从文中找出下列词语的近义词。(5分)不可计数( ) 连续不断( )5、认真阅读文中画横线的句子,请用“”标出句子中描写动作的词。从这些词中,可以体会到观花的人很_(3分)6、我最喜欢文中的一个句子是:_,因为:_。(1+2分)第三部分:快乐作文。(35分)下面两个题目,请任选一题,一、成长故事。同学们,在你们的成长经历中,一定发生了许多难忘的事吧,请选择其中的一件写下来吧!二、编写童话。选择自己熟悉的几件物品,以他们为主人公,想象一下,他们之间可能会发生些什么事情呢!快来编一个有趣的童话故事吧!要求:1、题目自拟;2、语句通顺,不写错别字,正确运用标点。3、字数350个左右

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