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类型图解教材·人教版语文必修1(思维导图 微试题)2- 诗两首 WORD版含答案.doc

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    图解教材·人教版语文必修1思维导图 微试题2- 诗两首 WORD版含答案 图解 教材 人教版 语文 必修 思维 试题 WORD 答案
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    1、2.诗两首【思维导图】【微试题】1下面加点字的注音全部正确的一项是(D)A彷徨(pn) 巷道(xin) 怅惘(chn) 寥若晨星(lio)B踟蹰(ch) 漫溯(s) 颓圮(q) 载歌载舞(zi)C河畔(pn) 埋怨(mn) 青荇(xn) 悄然无声(qio)D斑斓(ln) 长篙(o) 似的(sh) 泥古不化(n)2下列加点的成语使用恰当的一项是(A)A徐志摩可以说是新诗的诗魂,茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”又是“末代诗人”,他以后的继承者未见有能望其项背的。B诗人在乘船离开马赛的归国途中,面对汹涌的大海和辽阔的天空,展纸执笔,信手拈来,记下了这次重返康桥的切身感受。C他完全沉醉在大自然

    2、的怀抱里,临到他要离开伦敦的前夕,在一个美丽的黄昏,他漫步于康桥,举步维艰,写下了这首诗。D夕阳下流淌的康河,波光潋滟,栩栩如生,河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘,动人心弦。答案:A3对下列修辞手法的判断,不正确的一项是(C)A那河畔的金柳/是夕阳中的新娘(比喻)B在雨中哀怨/哀怨又彷徨(顶真)C我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘(借代)D夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥(拟人)答案:C4.(2014浙江卷)阅读下面两首诗,完成问题。溪行逢雨与柳中庸(唐)李端日落众山昏,萧萧暮雨繁。那堪两处宿,共听一声猿。三峡吟(宋)徐照 山水七百里,上有青枫林。啼猿不自愁,愁落行人心。【注】上有青枫林:楚辞招魂中有“湛湛江水兮上有枫,目极千里兮伤春心”句。(1)这两首诗都以_来写愁。【答案】猿声【解析】两首诗放在一起考查时,往往要找共同的意象。(2)简要分析这两首诗抒情手法的差异。【答案】第一首寓情于景“昏”“繁”二字点明了愁;第二首景不显愁,借典故写愁第一首以“那堪”唱叹抒情诗; 第二首以理写愁,辨析猿声“不自然”,愁在人心。【解析】这是考查诗歌的表现手法,用景写情,使用典故,抒情、说理都是表现手法,阅读时注意比较。

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