天津市武清区杨村五中2011-2012学年七年级语文下册《我也追星》导学案（无答案） 新人教版.doc

1、天津市武清区杨村五中2011-2012学年七年级语文下册我也追星导学案 新人教版（我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！）讲学目标（教师寄语：实现一个小目标，就是向理想进了一大步！）1、对名人有一个客观的认识和了解。对初中学生中普遍存在的“追星”现象加以正确引导，树立健康、高尚的情感态度，价值观。2、学会搜集书报、杂志上的名人故事或人物传记，和本单元的学习内容结合起来，体验在语文学习中沟通的乐趣，从而开发和利用现实生活中的语文教育资源。3、在感兴趣的语文学习活动中，锻炼自己的口语表达能力。预习学案导学（教师寄语：良好的预习习惯是学习成功的先决条件！）一、生活中， 每一个人心中都有崇拜

2、的偶像，追星也是一种比较正常的审美体现。那么，你最崇拜的人物是谁呢？你为什么崇拜他（她）？请完成以下填空。1.我的那颗星名叫 他是属于 （哪个领域）的，他的成绩和贡献是 他值得你崇敬和学习的地方是 2.你能讲一个有关于“明星”的小故事吗？3.你能给明星分类吗？请列举分类类别（领域）和“明星”姓名。 二、各抒己见，议追星你赞同追星吗？你的理由 能举个例子吗？你反对追星吗？你的理由 能举个例子吗？ 三、拓展延伸（教师寄语：学为我用，提升自我！）（不少于100字）明星的才艺、伟人的业绩让我们敬仰，与此同时我们一定也会产生与之比肩的冲动，你的梦想是什么？你想做一颗怎样的“星”？ 相信你能用最流畅的语言

3、写出自己的“明星梦”。题目：100知识链接:名人小故事（当然在此提示下，你可能讲得更多！）1林肯的故事1832年，林肯失业了，他下定决心要当政治家。可是他竞选失败了。在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。 接着，林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了。在以后的17年间，他不得不为 偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波。 林肯没有放弃，他也没有说：“要是失败会怎样？”1846年，他又一次参加竞选国会议员，他又 一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。2.李白的故事 ：李白小时在四川象耳山读书，很不用功，并想中途废学。有一天，他在山下小溪旁遇见一位白发老婆婆在那里磨铁杵。李白问干什

4、么，老婆婆回答说：“把铁杵磨成针。” 李白不相信，嗤一声笑了，对她说：“铁杵岂能磨成针？” “只要功夫深，铁杵磨成针。”老婆婆向他讲了这个道理。 李白顿时领梧。从此，他便发奋用功，终於懂得了“功到自然成”的道理。 3. 屈原的故事 ： 屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读诗经。经过整整三年，他熟读了诗经305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人 4. 陆游的故事：陆游书巢勤学。南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里，桌子上摆的是书，柜中装的是书，床上堆的也是书，被称作书巢。他勤于创作，一生留下了九千多首诗，成为我国历史上一位杰出的大文学家。5. 匡衡凿壁偷光 6. 孙敬、苏秦悬梁刺股 7. 孙康映雪夜读