学易密卷:段考模拟君之2018-2019学年七年级语文上学期期末考试原创卷B卷(安徽)(考试版).doc
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1、绝密启用前|1试题命制中心2019-2019学年上学期期末原创卷B卷七年级语文注意事项:1你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共6页,“答题卷”共6页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。3答题过程中,可以随时使用你所带的正版学生字典。4考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用(35分)1默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。不知何处吹芦管,。(李益夜上受降城闻笛),山入潼关不解平。(谭嗣同潼关)潮平两岸阔,。(王湾次北固山下)
2、,小桥流水人家。(马致远天净沙秋思)僵卧孤村不自哀,。【陆游十一月四日风雨大作(其二)】君问归期未有期,。(李商隐夜雨寄北)(2)根据提示写出相应的名句。观沧海中,写大海水波荡漾、山岛高耸的句子是:,。行军九日思长安故园中,借故乡的菊花表达对故乡的思念以及对和平的渴望的句子是:,。2阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(9分)青春,是让多少人渴m的青葱岁月啊,它是一段值得骄傲的时光,是一段学会坚强的记忆,更是一顿成长的饕餮盛宴。踏着青春的气息,我们告别了年少的懵懂,踩着那斑驳的快乐,我们在奋斗的路上前行。青春是湛蓝的,像天空一样拥有活力与宽容;青春是火红的,像火焰一般燃烧希望与热情;,。带着对
3、未来最美好的希冀、没有张皇失措、没有疏ln,只有对责任最庄重的誓言。不管是失败和悲伤,还是成功和快乐,青春就是一次次不断的努力与超越。(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(3分)渴m( ) 张皇失措( ) 疏ln( )(2)结合语境,说一说文中加点词语“希冀”的意思是:_(2分)(3)根据画线句子的特点,再仿写一个句子。(2分)(4)这段文字主要运用了_、_的修辞手法。(2分)3运用课内外阅读积累的知识,完成(1)(2)题。(4分)(1)西游记中的唐僧是如来佛的第二个徒弟,是投胎转世的;他自幼出家,法名是。(2分)(2)朝花夕拾中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个衍太太,她的形象出现在和中。(
4、2分)4某中学团委开展了“走进父母心灵”主题活动。下面是活动中的一些问题,请你参与解决。(12分)材料一:近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。材料二:“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。材料三:据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上
5、去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。(1)请用简洁的语言概括上述三则材料的主要内容。(4分)(2)你的好朋友小乐最近成绩下降较快,你偶然间发现原来他现在每次做作业都是直接用作业软件搜答案,从来不思考。作为他的好朋友,你该如何劝说他呢?(4分)(3)陈杰同学对智能机器人比较感兴趣,下面是他收集的关于智能机器人工作原理的一些资料,语段中有一些小问题,请你帮他修改。(4分)【A】5盘人机围棋大战,让“人工智能”这个时髦词汇飞入寻常百姓家。【B】智能机器人有相当发达的“大脑”,具有像人那样的推理、感受、识别和判断能力。【C】可以根据外界条件的变化,在
6、一定范围内自行修改程序,也就是它能适应外界条件的变化并对自己做出相应的变化。正因为这样,我们才说这种机器人才是真正的机器人,尽管它们的外表可能有所不同。【B】处画线句中语序不当,应将“”改为“”。【C】处画线句中词语搭配不当,应将“”改为“”。二、阅读(55分)阅读下面的文字,完成后面的题目。【一】(19分)再塑生命的人(节选)海伦凯勒有一天,莎莉文小姐给我一个更大的新布娃娃,同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上,然后在我手上拼写“doll”这个词,用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫作“doll”。这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个词发生了争执。她想让我懂得“杯”是“
7、杯”,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她没有办法,只好暂时丢开这个问题,重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔碎了,心中觉得特别痛快。发这种脾气,我既不惭愧,也不悔恨,我对布娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的布娃娃的碎布扫到炉子边,然后把我的帽子递给我,我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”“水”,起先写得很
8、慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中(l),我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能(2)我新的思想。我开始以好奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔碎的布娃娃,摸索着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。那一天,我学会了不少词,譬如
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
