2022三年级语文上册 第八单元 24 司马光教学反思 新人教版.docx
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- 2022三年级语文上册 第八单元 24 司马光教学反思 新人教版 2022 三年级 语文 上册 第八 单元 司马 教学 反思 新人
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教学反思教学中,准确理解古文的意思与通过想象丰富故事是一对矛盾的统一体,准确的理解是想象的基础,否则再丰富的想象也是无根之木、无源之水。丰富的想象是准确理解的终极目标。而如何处理好这两者之间的关系,成为课堂上非常重要的一项任务既要把古文理解准确透彻,又不显繁琐冗长,不留牵引痕迹;既要引导学生展开丰富合理的想象,又不离古文文本,想象恰到好处。这两方面,教师在课堂上操作起来往往容易失衡。
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