广东省揭阳市第三中学高二语文上学期周四测试练习九 WORD版缺答案.doc
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1、高二语文周四测试练习九一、阅读下面的文章(论述类),回答1-3题。(每题3分,共9分)在审美活动中,感知是出发点,理解是认识性因素,感知在生理上,理解在逻辑程序中都是常数,正是想象才使它们成了变数。想象大概是审美中的关键,正是它使感知超出自身,正是它使理解不走向概念,正是它使情感能构造另一个多样化的幻想世界。动物没有想象,只有人能想象。想象从一开始便贯穿在感知里。想象把某些经验的(或体验的)东西提出来进行回忆、联想、类比、期待,把脑中一些模模糊糊的东西明确下来。想象是既与个别事物有关联的,又具有主动支配性和综合统一性的感性活动。正因为想象极为丰富和复杂,不为概念性的认识所规范,所以想象才多义而
2、宽泛。想象又常常与情感、欲望等本能相联系,受后者支配,具有无意识的意向性。在审美欣赏中,对内在意义的理解,不是靠概念而正是靠想象来联系的,高尔基的海燕没有明确的讲革命,却给人以革命的启示。这是通过想象,即由想象来负载审美理解。想象在心理学中一般分为再现性想象和创造性想象。想象还包括联想,联想分为接近联想、类比联想等等,接近联想如齐白石画的岁朝图(爆竹)而感到春节的气氛,类比联想如用花比美人、用暴雨比革命等等。此外,无意识中的变形、浓缩、重叠、不遵守同一律(是A又是非A)等种种非理性的想象,在现代文艺中也广泛流行。艺术作品之所以必须具有“空白点”,之所以具有朦胧性、不确定性,便正是为了给想象以抒
3、发活动的天地。如果没有这种活动,这个美感也就建立不起来。想象的这种广阔性使艺术与生活的对应关系变得十分复杂和深刻。古典主义的三一律和模拟论美学早已被弃若敝屣,主观心理的时空和主体感受的真实占领了现代艺术的中心。中国传统文艺则在实用理性精神的理解因素的渗入、支配下,“观古今于须臾,抚四海于一瞬”,相当重视想象的自由活动;中国戏曲中著名的各种虚拟程式;古典诗句中非常宽广的时空范围;不需要布景灯光,舞台上可以出现白天黑夜;不需要焦点透视,画面上可以展现万壑千山。也正因为想象丰满而自由,所以理解才多义而宽泛。想象不是为概念性的认识所引导所规范,而是恰恰相反,想象指示着、引领着、趋向于某种非确定性的认识
4、。这正是艺术想象不同于科学想象的地方。(摘编自李泽厚美学四讲,有改动)1下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A想象使感知有了更多的可能,使理解不受概念性的认知约束,所以是审美的关键。B现代艺术抛弃了三一律和模拟论美学,以主观心理的时空和主体感受的真实为中心。C即使面对同一事物,人们的理解会呈现多种的姿态,这导致了想象的丰满和自由。D艺术和科学最大的不同就表现在是否遵循实用理性的精神,是否重视想象的作用。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A文章先概括说明想象对感知和理解的重要性,再具体论述想象的特性和作用。B文章第二段阐述了想象的本质、特征、分类以及作用,逻辑清晰,
5、论述严密。C文章第四段介绍了想象在中国传统文艺中的种种表现,给了人们直观的认识。D文章运用了举例、引用等论证方法,使读者更好地领会看似枯燥的美学理论。3根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A想象具有主动支配性,常常支配情感、欲望等人的本能,使后者符合自我想象。B艺术作品中的空白点,会给予想象自由的空间,人们才能借助想象建立美感。C在审美欣赏中,我们通过想象来承载对内在意义的理解,我们可能会想到更多。D中国传统文艺利用想象的特性,不使用布景灯光,舞台上也可以表现白天黑夜。二、阅读下面的文章(文学类),回答4-6题。(14分)彩票契诃夫伊凡德米特里奇是个家道小康的人,向来对自己的命运十分满
6、意。晚饭后,他往沙发上一坐,开始读起报来。“今天我忘了看报,”他的妻子收拾着饭桌说,“你看看,那上面有没有开彩的号码?”“阿,有,”伊凡德米特里奇回答。“多少号?”“9499组,26号。”“好的,太太让我来查一查949926。”伊凡德米特里奇伸出食指,从上而下逐一查对彩票的组号。在上面数起的第二行,9499号赫然跳入眼帘!他不急着看票号,也没有再核对一遍,立即把报纸往膝头上一放。而且,像有人往他肚子上泼了一瓢冷水,他感到心窝里有一股令人愉悦的凉意:痒酥酥,颤悠悠,甜滋滋!“玛莎,有9499号!”他闷声闷气地说。妻子瞧着他那张惊愕的脸,明白他不是开玩笑。“是9499号吗?”她脸色发白,忙问,把叠
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