鄂教版语文七年级下册（2016）第15课《桥之美》课件 (共39张PPT).ppt

1、乌镇石拱桥赵州桥卢沟桥古浮桥之东津桥钱塘江桥，中国第一座公路、铁路两用梁桥广安门立交桥四川岷江吊桥桥 之吴冠中美介绍作者吴冠中教授，江苏省宜兴市人，是当代在世界画坛具有极大影响的画家。基础识记和谐谐（）点缀缀（）煞煞（）它风景孕孕（）育 对于美的感受或体会 叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗 停止脚步 相差虽小，而造成的误差或错误极大。xixizhuzhushshynyn美感美感史诗史诗驻足驻足失之毫厘，差之千里失之毫厘，差之千里桥之美乌镇石桥江南石桥苏州宝带桥风雨桥清明上河图乡间小桥索桥各式桥鹊桥快速阅读课文，在文中写桥之美的地方做上记号。小组交流，准备用“桥之美,美在”的句式说话。乌镇苇

2、丛上的石桥美在与配合感到石桥苇丛舒畅江南乡间的石桥美在与配合令画家石桥细柳销魂苏州的宝带桥美在与配合打破了长桥水面单调感形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥美在与配合引人风雨桥苇丛驻足欣赏清明上河图形象的重叠与交错构成丰富的画面。无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。索 桥画家眼里的索桥却是一条线，一道富有弹性的线。摄影师和画家继续在探寻桥之美，大桥、小桥，各有其美。有人画鹊桥，喜鹊构成的桥不仅意义好，形式也自由，生动活泼。凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美!桥之美小桥流水、人家乌镇石桥密密的苇丛江南石桥细柳拂丝长桥卧龙湖水苍茫风雨桥飞瀑流泉

3、画中桥街头市索桥高山峡谷桥环境 选读自己喜爱的描写“桥之美”的句段，你能理解画家为什么说它美吗？美句欣赏 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！也令画家销魂！无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水无论

4、是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。波协同谱成形与色的乐曲。田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。其实，苇丛不会“发闷”，也不会做“深呼吸”，这只是人的感受投射到它身上而已。这表现了作者与周遭环境已融为一体。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！杨柳拂桥是江南常见的景色，作者将时间限定

5、为杨柳刚刚返绿发芽的早春天气，将桥限定为石桥，两种景物之间的反差与对比,形成特殊的美感。“杨柳岸，晓风残月”是宋人柳永的名句，这里说“即使碰不见晓风残月，也令画家销魂”，是强调细柳与石桥构成的美景本身已够动人，不再需要别的东西来烘托了。无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。这句话的意思是，桥横跨在水面上，与桥下的流水在平面上形成交错；同时，桥的颜色与流水的颜色也相互映衬。桥与流水如一支乐曲一样是一个整体。田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。桥的美就是对桥的存在的一种大声宣告，桥的美也像乐曲一样有着和谐的韵律，这吸引着画家总是追寻着桥

6、的身影。总之，桥之美，美在与周围景色的融和、映衬、呼应，注意到点、线、面的搭配；和周围景物既形成对照又不失和谐；桥之美，美在不同环境中具有不同的美学效果。桥之美的总特征举例说明各自的作用(美学效应)桥普遍具有的作用石桥与苇丛相配合舒畅石桥与细柳合作销魂长桥与水面配合满足风雨桥的廊与亭驻足联系形象重叠交错在不同环境中起着不同的形式和作用。各类说明方法的运用 举例子：茅盾的故乡乌镇；南京长江大桥，钱塘江大桥 列数字：颐和园里仿造的卢沟桥只有17孔，苏州宝带桥53孔之多 引用：“小桥流水人家”（第二节）摹状貌：湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般 分类别：一类一类的桥

7、（第四节）作比较：颐和园的仿卢沟桥和苏州宝带桥的桥洞作比较。作用：使文章生动、具体，深入浅出，浅显易懂。形式作用多种多样和谐不和谐苇丛拱形或方桥细柳石桥湖水长桥飞瀑流泉风雨桥行人船只桥水波水桥或石桥山岩、树丛、急流索桥点、线、面南京长江大桥六和塔钱塘江大桥对照反差重叠交错构成画面不构成画面“凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美。”中国石拱桥桥之美内容写法介绍石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久从美学角度发掘桥在不同环境中所产生的美学效果较为规范的说明文，用科学、平实的语言向读者解说带说明性质的小品文，在举例时，或描写景物或抒发感情比较阅读：同是写桥的文章，本文和同是写桥的文章，本文和中国石拱桥中国石拱桥在内容和写法上有什么不同在内容和写法上有什么不同？作业：1、整理笔记 2、积累本课生字词 3、完成同步训练一、二习题