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类型陕西省汉中市陕飞二中高三语文复习资料 漫话清高课件 新人教版.ppt

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  • 上传时间:2025-11-19
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    1、不拘形式地就某问题发表意见或谈体会金开诚金开诚,江苏无锡人,1955年北京大学毕业,北京大学中文系教授、博士生导师;九三学社全国中央副主席。一生潜心于文学艺术的研究,央视百家讲坛栏目曾特邀讲述书法艺术之美的理解与欣赏。学习目标梳理文章思路,了解文章作者的基本观点。了解“清高”的内涵及历史上的清高人物。思考“清高”的当代意义。蓬蒿()怪癖()孤僻()模()式恬()淡钟罄()辅佐()颍()水勾()当羡()慕注音:hopptinqngzuyngguxinm禅禅让禅宗勾结勾当勾模模样模型劲劲头雄劲shnchngu gummjnjng释词:孤独:孤单,强调一个人独处,无以为伴;孤僻:孤独怪僻,重点强调性

    2、情的怪异,与众不同。孤高:高傲,不合群.重点是强调性情的孤傲不群。显贵:名声显赫,地位尊贵。常用来形容做大官或做了大官的人富贵:多指有钱有地位,重点强调有钱。高风亮节:高尚的品格,坚贞的节操。常用来形容一个人具有美好的、令人称赞的品质。德高望重:品德高尚,名望很大。常用来形容一个人不仅具有美好的品德,而且有很好的名声。、作者怎样解释“清高”一词?l请快速浏览课文,抓关键语句,理清思路,把握文中材料与观点的关系:文中举了哪些古人为例,分别为了说明什么观点?2、文章举了哪些人物的故事?分别说明了什么?李白许由魏征史可法颜真卿汲黯诸葛亮苏武陶渊明 林和靖 倪云林孟浩然许由是为了说明古代士人相当混乱的

    3、价值取向和清高与显贵无缘 作者举许由的例子说明了什么观点?汲黯,(?前112年)西汉濮阳(今河南濮阳西南)人,汉武帝时位列九卿。汲黯秉公事职,敢于犯颜直谏。武帝表面上虽表示敬重,其实心中对他颇为不满。终被出为淮阳太守,卒于任中。汲黯的故事公元前年,汉武帝派中郎将苏武拿着旌节,出使匈奴。苏武到了匈奴,苏武的手下参与一个刺杀事件,牵连到他,为了保持节义,苏武自杀未遂,反而使单于觉得苏武是个有气节的好汉,十分钦佩他。等苏武伤痊愈了,单于采用利诱威胁的各种办法想逼苏武投降。结果没有成功,单于只好把他送到北海边去放羊,还对苏武说:“等公羊生了小羊,才放你回去。”一直到汉昭帝即位,苏武才联系上汉朝的使者得

    4、以还朝。苏武出使的时候,才四十岁。在匈奴受了十九年的折磨,胡须、头发全白了。苏武牧羊唐京兆万年人,字清臣。开元进士,迁殿中侍御史,为杨国忠所恶,出为平原太守,故世称颜平原。安史之乱,颜抗贼有功,入京历任吏部尚书,太子太师,封鲁郡开国公,故又世称颜鲁公。德宗时李希烈叛,宰相卢杞衔恨使真卿往劝谕,为希烈所留,忠贞不屈,被缢杀。真卿家学渊博,工于尺牍;从褚遂良,张旭的笔法,其正楷端庄雄伟,气势开张,行书遒劲舒和,一变古法,自成一格,人称“颜体”。颜真卿宁死不屈 史可法是明朝末年的民族英雄。1645年4月12日,史可法冒雨赶回扬州,十万清兵在豫亲王多铎的统领下,将扬州城团团围住,虽身居督师高位,但他以

    5、身作则,严以律己,深受广大的军民尊敬和爱戴。后来,清军派人送来了摄政王多尔衮给史可法的劝降信,许予高官厚禄,许他一个富贵的未来。但史可法没有妥协,没有退让,明白地表明了自己的态度。激战十二天后城陷,史可法拔刀自刎,血溅征衣,未绝被俘,拒降被杀。清兵屠城十日,遇难者达八十万人,这就是有名的“扬州十日”。坚守气节的史可法汲黯、苏武、魏徵、颜真卿、史可法诸葛亮隆中时清高辅佐刘备,德高望重无人说清高高风亮节但因做官不被评为清高清高与富贵做官无缘陶渊明四十一岁时放弃了彭泽县令的职务,回到了庐山山脚西南部的老家。不久他作了一篇归去来辞赋。在这篇文赋中,那种从囚笼中放飞而出的欣喜心情,三千里外,一千六百年后

    6、晰可闻见。考虑到几千年来中国众多士人对官场的渴求、眷恋、嗜爱以致于有种种不堪入目的表现,他对官场厌恶的姿态着实令人困惑。陶渊明的例子是为了说明“清高与富贵绝无因缘”,还说明清高还要有一些不平凡的本事。3、陶渊明的例子说明了什么?众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。北宋林和靖山园小梅林和靖“梅妻鹤子”不食人间烟火的倪云林倪云林的山水画不食人间烟火的意境要获得清高之名,必须要有才4,林和靖、倪云林的例子说明了什么?通过才艺成果的传扬树立清高之名有才艺可以做官,但他们不做,是真正的清高。李白李白:“然而他却终

    7、于未成公认的清高样板”:古人评定清高的样板是相当严格的。用世之心过于急切,比较缺乏恬退风度。换句话说与显贵、富贵结缘了。孟浩然孟浩然:正是曾经的入世之心,让孟浩然与“贵”挂钩了。自然也就成不了清高之样板了。清高的模糊性。4、中国历史上,什么样的人可以称之为清高?首先我们要明确清高的含义。清,意即清白正直;高,就是孤高。所以,清高的名声在先落到遗世寂居的隐士身上。其次,我们要明确,清高与富贵无缘。如陶渊明,任彭泽令“不为无斗米折腰”,为彰显个性而辞官归隐,以“力耕”谋“衣食”,是纯正的清高。最后,有才艺本来“学而优则仕”,但是这类人竟然不做官,这类人才可成就真正的清高。李白许由魏征史可法颜真卿汲

    8、黯诸葛亮苏武陶渊明 林和靖 倪云林孟浩然非清高之人清高之人汲黯苏武魏征颜真卿许由林和靖倪云林 陶渊明诸葛亮李白 孟浩然史可法作者认为清高在当今社会中还有没有存在价值呢?请在书中划出。在当代至于现在清高曾经长期受批判,但清高的价值在人们心中实际上并未降低。清高概念所包含的某些内涵,其价值趋向不仅未见疲软,反有坚挺之势。主旨:本文从中华民族的传统文化入手,纵论清高的历史文化内涵以及清高在当代的意义,阐释了清高这一独特的价值观所具有的心理特征,提倡保持清高的气度,发扬中国文化传统中这一可贵的精神。作者认为在市场经济中有的人并不能发财致富,有点清高可使人失意时获得心理平衡;成功人士有一点清高可以使人清

    9、白正直,不利令智昏,这都有利于社会稳定,和谐发展。整体感知,理清思路:内涵条件标准谈古论今1、为人清白正直、孤高清高拒绝富贵评定清高严格而模糊24、5、清高必须有才67、当代应如何扬弃“清高”这一概念8、本文在写作上有哪些地方值得我们学习?这是一篇文化随笔,也是一篇说理散文,文题中的“漫话”最能体现又文体特点,作者文笔飘逸灵动,材料翔实,事例精当,记叙,说理,抒情有机融合,例证令人信服,体现了学者渊博的文史知识和清晰而严谨的逻辑思维。自由谈论拓展延伸朱自清钱钟书清高是一种修养,一种人生态度,一种价值观念的表现。孔繁森任长霞清高是不卑不亢而不是消极避世,是一种健康的心态,一种积极入世的表现。清高

    10、指人品纯洁高尚,不同流合污,“出淤泥而不染”的高洁操守。清高是一种不同于世俗,不随波逐流的精神风范,是一种自尊自爱自信的人生态度,是一种把精神看得比物质更重,把心灵看得比口腹更重的处世方式,说到底,它是一种人格追求,是一种有着明确和强烈的人格意识的表现。在显贵、富贵中它不变色,在贫穷中它不掉色,它值得我们每个人去追求。尘埃需要拂拭,心灵需要清洗。不为物役,不为己悲。直面生活中难以逾越的每一个关口,千回百转仍不改高尚之初衷。活着的人啊,请遥望清高吧!金开诚我们认为清清清白白赚钱清清白白为官清清白白治学高高尚高雅为人 当今社会需要“清高”吗?正方:清高是一种精神食粮,任何时代任何人都不可缺反方:清

    11、高是一些文人赖以维系的精神支柱,若人人都消极避世,社会将如何发展,当今社会要不得。讨论延伸:当今社会鼓励人尽其才,青年人应该放弃“清高”的观念,积极投入社会、发挥才干、去争取物质利益与社会地位;市场经济不是让每个人都变得惟利是图,作为传统文化底蕴深厚的中国人保持一点“清高”的操守的;警惕“清高”的异化,坚决揭露假“清高”。求名不成,求利不得,退而标榜清高,是一种阿Q式的精神自慰,是一种自卑、怯懦、无奈但又不愿承认失败的消极生活态度,一种不健康的心理状态。真正清高的人是根本不在乎成名得利的,可是现代社会却出现这样一种现象,有人想借清高之名而行出名与得利之实,这是一种人见人恶的假清高,例句:我欣赏清高,因为它是淡泊自律的操守,是孤傲自尊的人生态度。仿句:我仰慕清高,因为它是宁静致远的品行,是洁身自好的生活姿势。仿句练习清高不是高傲于云端的白鹤清高是山崖间孤寂生长的青松

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