新教材2021-2022学年人教A版数学选择性必修二学案:第四章 4-2-2 第1课时 等差数列的前N项和 WORD版含答案.doc
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1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。4.2.2等差数列的前n项和公式新课程标准学业水平要求1.探索并掌握等差数列的前n项和公式,理解等差数列的通项公式与前n项和公式的关系2能在具体的问题情境中,发现数列的等差关系,并解决相应的问题1.借助教材实例了解等差数列前n项和公式的推导过程(数学运算)2借助教材掌握a1,an,d,n,Sn的关系(数学运算)3掌握等差数列的前n项和公式、性质及其应用(数学运算)4能利用等差数列的通项公式、前n项和公式解决实际问题、最值问题等相关问题(数学运算、数学建模)第1课时等差数列
2、的前n项和必备知识自主学习导思1.什么是等差数列的前n项和公式?2怎样推导等差数列的前n项和公式?1.等差数列的前n项和公式已知量首项,末项与项数首项,公差与项数求和公式SnSn在等差数列an中,涉及a1,d,n,an及Sn五个基本量,它们分别表示等差数列的首项,公差,项数,项和前n项和依据方程的思想,在等差数列前n项和公式中已知其中三个量可求另外两个量,即“知三求二”求等差数列的前n项和时,如何根据已知条件选择等差数列的前n项和公式?提示:求等差数列的前n项和时,若已知首项、末项和项数,则选用公式Sn;若已知首项、公差和项数,则选用公式Snna1d.2等差数列的前n项和公式与二次函数的关系将
3、等差数列前n项和公式Snna1d整理成关于n的函数可得Snn2n.等差数列的前n项和一定是n的二次函数吗?提示:不一定,当公差d0时,前n项和是n的二次函数,当公差d0时,前n项和是n的一次函数1辨析记忆(对的打“”,错的打“”).(1)公差为零的等差数列不能应用等差数列前n项和公式求和()(2)数列n2可以用等差数列的前n项和公式求其前n项和()(3)若数列an的前n项和为Snn22n1,则数列an一定不是等差数列()(4)在等差数列an中,当项数为偶数2n时,S偶S奇an1()提示:(1)不管公差是不是零,都可应用公式求和(2)因为数列n2不是等差数列,故不能用等差数列的前n项和公式求和(
4、3)等差数列的前n项和是关于n的缺常数项的二次函数,Snn22n1中有常数项,故不是等差数列(4)当项数为偶数2n时,S偶S奇nd.2已知等差数列an的首项a11,公差d2,则前10项和S10()A20 B40 C60 D80【解析】选D.由等差数列前n项和公式得,S10101109(2)80.3已知等差数列an中,a12,a178,则S17()A.85 B170 C75 D150【解析】选A.S1717(28)85.4已知等差数列an中,a11,S864,则d_【解析】S88187d64,解得d2.答案:2关键能力合作学习类型一等差数列前n项和的计算(数学运算)1已知a1,d,Sn15,求n
5、和a12.【解析】因为Snn15,整理得n27n600.解得n12或n5(舍去).所以a12(121)4.2已知a11,an512,Sn1 022,求公差d.【解析】由Sn1 022,解得n4.又由ana1(n1)d,即5121(41)d,解得d171.3已知a16,a3a50,求S6.【解析】由a3a52a40,得a40,a4a13d6,d2.故S66a115d6615(2)6.等差数列中基本量计算的两个技巧(1)利用基本量求值等差数列的通项公式和前n项和公式中有五个量a1,d,n,an和Sn,一般是利用公式列出基本量a1和d的方程组,解出a1和d,便可解决问题解题时注意整体代换的思想(2)
6、利用等差数列的性质解题等差数列的常用性质:若mnpq(m,n,p,qN),则amanapaq,常与求和公式Sn结合使用【补偿训练】1.(2021青岛高二检测)等差数列的前n项和为Sn,若a148,S99,则S18()A162 B1 C3 D81【解析】选D.设等差数列的公差为d,因为a148,S99,所以,化简得所以所以S1818a1153d81.2已知等差数列an满足a11,am99,d2,则其前m项和Sm等于_【解析】由ama1(m1)d,得991(m1)2,解得m50,所以S5050122 500.答案:2 5003(1)已知a1,a15,Sn5,求d和n;(2)已知a14,S8172,
7、求a8和d.【解析】(1)因为a15(151)d,所以d.又Snna1d5,所以n5,解得n15或n4(舍).(2)由已知,得S8172,解得a839,又因为a84(81)d39,所以d5.类型二等差数列前n项和的性质(数学运算)【典例】在等差数列an中(1)若a42,求S7;(2)若S53,S107,求S15;(3)若S10100,S10010,求S110.四步内容理解题意条件:a4,S5,S10,S100结论:S7,S15,S110思路探求(1)利用a1a72a4;(2)根据S5,S10S5,S15S10成等差数列求S15;(3)根据所给条件列出关于a1和d的方程组,求出a1和d可得S11
8、0,也可利用S10,S20S10,S30S20,S110S100成等差数列求解,也可以设Sn的关系式,利用方程组求解书写表达(1)S77(a1a7)72a47a47214.(2)数列S5,S10S5,S15S10成等差数列,即3,73,S157成等差数列,所以2(73)3S157,解得S1512.(3)方法一:设等差数列an的公差为d,前n项和为Sn,则Snna1d.由已知得 10,整理得d,代入得a1.续表四步内容书写表达所以S110110a1d110110110.故此数列的前110项和为110.方法二:数列S10,S20S10,S30S20,S100S90,S110S100成等差数列,设其
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