新教材2021-2022学年数学人教A版必修第一册教案:5-2三角函数的概念 5-2-1三角函数的概念 WORD版含解析.doc
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1、5.2.1 三角函数的概念课程标准:1.借助单位圆理解三角函数(正弦、余弦、正切)的定义2.掌握正弦、余弦、正切函数在各象限内的符号.3.理解终边相同的角的同一三角函数值相等.教学重点:三角函数的定义;三角函数在各象限内的符号.教学难点:任意角的三角函数的定义的建构过程.核心概念掌握【知识导学】知识点一 三角函数的概念(1)单位圆中三角函数的定义(2)三角函数的定义域知识点二 三角函数值的符号规律:一全正、二正弦、三正切、四余弦.知识点三 诱导公式(一)【新知拓展】(1)三角函数值是比值,是一个实数,这个实数的大小与点在终边上的位置无关,只与角的终边位置有关,即三角函数值的大小只与角有关.(2
2、)终边相同的角的同名三角函数值相等.评价自测1.判一判(正确的打“”,错误的打“”)(1)若,则()(2)若,则()(3)已知是三角形的内角,则必有()2.做一做(1)若,且,则在( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限(2)若角的终边经过点,则 , , .(3) .(4)的值的符号为 .答案 (1)D (2) (3) (4)负核心素养形成题型一 三角函数的定义例1 已知角的终边经过点,求,的值.解,若,则,角在第二象限,;若,则,角在第四象限,.条件探究在本例中,若将题设条件改为:已知角的终边在直线上,问题不变,怎样求解?解 因为角的终边在直线上,所以可设为角终边上任意一点
3、.则.若,则为第一象限角,.若,则为第三象限角,.利用三角函数的定义求值的策略(1)已知角的终边在直线上求的三角函数值时,常用的解题方法有以下两种:方法一:先利用直线与单位圆相交,求出交点坐标,然后再利用正、余弦函数的定义求出相应三角函数值.方法二:在的终边上任选一点,到原点的距离为.则,已知的终边求的三角函数值时,用这几个公式更方便.(2)当角的终边上点的坐标以参数形式给出时,要根据问题的实际情况对参数进行分类讨论.(3)若终边在直线上时,因为角的终边是射线,应分两种情况处理.跟踪训练1 (1)设,角的终边与单位圆的交点为,那么的值等于( )A. B. C. D.(2)已知角终边上的点,且,
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