新教材2021-2022学年高一数学北师大版必修第一册学案:第1章 章末综合提升 WORD版含解析.DOC
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1、高考资源网() 您身边的高考专家 类型1集合及其数学思想【例1】(1)已知全集U1,2,3,4,A1,2,B2,3,则U(AB)()A1,3,4B3,4C3D4(2)已知集合Ax|3x3,Bx|2k1x2k1,且ABA,则实数k的取值范围是_(3)已知集合Ax|x24mx2m60,Bx|x0,若AB,则实数m的取值范围是_(1)D(2)1k1(3)m|m1(1)AB1,2,3,U(AB)4(2)由ABA,得AB,又B,则,解得1k1.(3)设全集Um|0m|(4m)24(2m6)0.若方程x24mx2m60的两根x1,x2均非负,则解得m,在U中的补集为m|m1实数m的取值范围是m|m11交集
2、思想许多数学问题是求同时满足若干个条件p1,p2,pn的解,如果把满足各条件的对象表示成集合A1,A2,An,则QA1A2An就是问题的解集如列方程组或不等式组解应用题等,都是运用交集思想方法解题的具体体现2并集思想有些数学问题需要分若干种情况讨论,若将问题分为n类,每类问题的解集为A1,A2,An,则QA1A2An就是问题的解集3补集思想“正难则反”策略是指当某一问题从正面解决困难时,我们可以从其反面入手解决这种“正难则反”策略运用的是补集思想,即已知全集U,求子集A,若直接求A困难,可先求UA,再由U(UA)A求A.1(1)若全集U1,2,3,4,5,6),M2,3,N1,4,则集合5,6
3、等于()AMNBMNC(UM)(UN)D(UM)(UN)(2)已知A,B均为集合U1,3,5,7,9的子集,且AB3,(UB)A9,则A()A1,3B3,7,9C3,5,9D3,9(3)已知关于x的不等式2的解集为A,且3A,则实数a的取值范围为_(1)D(2)D(3)a|a1(1)因为MN1,2,3,4,所以(UM)(UN)U(MN)5,6,故选D.(2)由Venn图可知A3,9(3)因为3A,所以3UA,即当x3时,有2,故a1. 类型2充分条件与必要条件【例2】(1) 若a、b、c是常数,则“a0且b24ac0”是“对任意xR,有ax2bxc0”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充
4、要条件D既不充分也不必要条件(2)若“x21”是“xa”的必要不充分条件,则a的最大值为_(1)A(2)1(1)若a0且b24ac0,则对任意xR,有ax2bxc0,反之,则不一定成立如a0,b0且c0时,也有对任意xR,有ax2bxc0.故选A.(2)由题意知:x|xax|x1或x1,所以a1.1充分条件、必要条件的判断方法定义法:直接判断“若p则q”、“若q则p”的真假集合法:若AB,则A是B的充分条件或B是A的必要条件;若AB,则A是B的充要条件2判断指定条件与结论之间关系的基本步骤:确定条件是什么,结论是什么;尝试从条件推结论,从结论推条件;确定条件和结论是什么关系3利用充要条件可进行
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