新教材2021-2022学年高中人教A版数学必修第一册配套学案:第五章 5-1-2 弧度制 WORD版含答案.doc
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- 新教材2021-2022学年高中人教A版数学必修第一册配套学案:第五章 5-1-2 弧度制 WORD版含答案 新教材 2021 2022 学年 中人 数学 必修 一册 配套 第五 弧度 WORD 答案
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1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。51.2弧度制称取一个物体的重量可以用公斤也可以用市斤,测量环境温度可以用摄氏度也可以用华氏温度在初中我们学习过用半圆仪度量角的大小,用的角度制【问题1】还有没有别的测量角度的制度?【问题2】弧度制是怎样定义的?【问题3】弧度和角度之间怎样进行换算?1弧度制(1)定义:以弧度为单位来度量角的单位制(2)1弧度的角:长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角,记作1 rad.(3)角的弧度数的计算在半径为r的圆中,弧长为l的弧所对的圆心角 rad,那么,(4)分类:正角
2、的弧度数是一个正数,负角的弧度数是一个负数,零角的弧度数是0.(1)本质:弧度制将角的进位制统一成10进制,在弧度制下,与三角函数有关的一些公式在形式上均比角度制下有很大的简化(2)混淆:容易混淆弧度与角度表示的角,如1角和1弧度的是不一样大的角2角度制与弧度制的换算角度化弧度弧度化角度3602rad2 rad360180rad rad1801 rad0.017 45 rad1 rad57.30度数弧度数弧度数度数3.扇形的弧长和面积公式设扇形的半径为R,弧长为l,(02)为其圆心角,则(1)弧长公式:lR(2)扇形面积公式:SlRR211弧度就是1的圆心角所对的弧吗?21弧度的角是周角的吗?
3、3用弧度制度量角时,角的大小与圆的半径有关吗?提示:1.不是.2.不是.3.无关观察教材图5.110,在扇形OPP1和扇形OQQ1中,扇形的圆心角有没有随着半径、弧长的变化而变化?提示:没有,扇形的圆心角大小不变1120化为弧度为()A B C D【解析】选C.由于1rad,所以120120.2在直径为20 cm的圆中,的圆心角所对弧的长为_cm.【解析】弧长为20(cm).答案:基础类型一角度与弧度互化(数学运算)1转化为角度是()A300 B600 C900 D1 200【解析】选B.因为1 rad,所以600.2下列转化结果错误的是()A6730化成弧度是 radB化成度是405C150
4、化成弧度是 radD化成度是15【解析】选C.1,对于A,673067.5,A正确;对于B,405,B正确;对于C,150150,C错误;对于D,15,D正确角度制与弧度制互化(1)利用180,经过变形后代入进行互化;(2)如果含有分、秒的角度,需要先化为度再转化为弧度基础类型二用弧度表示角(数学运算)【典例】1.集合中的角所表示的范围(阴影部分)是()【解析】选C.当k2n(nZ)时,2n2n,此时表示的范围与表示的范围一样;当k2n1 (nZ)时,2n2n,此时表示的范围与表示的范围一样2已知角1 200.(1)将角改写成2k(kZ,02)的形式,并指出角是第几象限的角;(2)在区间4,上
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