2022年新教材高中数学 第六章 平面向量及其应用 4.3 第4课时 余弦定理、正弦定理应用举例——高度、角度问题练习(含解析)新人教A版必修第二册.doc
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1、余弦定理、正弦定理应用举例高度、角度问题【基础全面练】(25分钟50分)一、选择题(每小题5分,共20分)1如图所示,飞机的航线和山顶在同一个铅垂面内,若飞机的高度为海拔18 km,速度为1000 km/h,飞行员先看到山顶的俯角为30,经过1 min后又看到山顶的俯角为75,则山顶的海拔高度为()(精确到0.1 km,参考数据:1.732)A11.4 km B6.6 km C6.5 km D5.6 km【解析】选B.因为AB1 000 km,C753045,所以BCsin 30.所以航线离山顶hBCsin 75sin 75sin (4530)11.4.所以山高为1811.46.6(km).【
2、加固训练】如图,从气球A上测得正前方的河流的两岸B,C的俯角分别为75,30,此时气球的高是60 m,则河流的宽度BC等于()A240(1) mB180(1) mC120(1) m D30(1) m【解析】选C.如图,在ACD中,CAD903060,AD60 m,所以CDADtan 6060(m).在ABD中,BAD907515,所以BDADtan 1560(2)(m).所以BCCDBD6060(2)120(1)(m).2一艘轮船从A出发,沿南偏东70的方向航行40海里后到达海岛B,然后从B出发,沿北偏东35的方向航行了40海里到达海岛C.如果下次航行直接从A出发到C,此船航行的方向和路程(海
3、里)分别为()A北偏东80,20()B北偏东65,20()C北偏东65,20()D北偏东80,20()【解析】选C.由题可知ABC105,在ABC中,AB40海里,BC40海里,所以AC2AB2BC22ABBCcos ABC402(40)224040cos (6045)3 2001 600,所以AC20()海里,所以sin BAC,所以BAC45,所以下次航行直接从A出发到C,航向为北偏东65,路程为20()海里3如图所示,某工程中要将一个长为100 m,倾斜角为75的斜坡改造成倾斜角为30的斜坡,并保持坡高不变,则坡底需加长()A.100 m B100 mC50() m D200 m【解析】
4、选A.如图所示BAC45,在ABC中,由正弦定理得,所以BCsin 45100.4(2021杭州高一检测)小明同学为了估算位于哈尔滨的索菲亚教堂的高度,在索菲亚教堂的正东方向找到一座建筑物AB,高为(1515) m,在它们之间的地面上的点M(B,M,D三点共线)处测得楼顶A,教堂顶C的仰角分别是15和60,在楼顶A处测得塔顶C的仰角为30,则小明估算索菲亚教堂的高度为()A.20 m B30 mC20 m D30 m【解析】选D.由题意知:CAM45,AMC105所以ACM30在RtABM中,AM,在ACM中,由正弦定理得所以CM,在RtDCM中,CDCMsin 6030.二、填空题(每小题5
5、分,共10分)5如图,为测量山高MN,选择A和另一座山的山顶C为测量观测点从A点测得M点的仰角MAN60,C点的仰角CAB45以及MAC75;从C点测得MCA60.已知山高BC100 m,则山高MN_m.【解析】根据图示,AC100 m.在MAC中,CMA180756045.由正弦定理得,所以AM100 m.在RtAMN中,sin 60,所以MN100150(m).答案:1506九章算术中记载了一个“折竹抵地”问题,某路边一树干被台风吹断后(如图所示,没有完全断开),树干与地面成75角,折断部分与地面成45角,树干底部与树尖着地处相距10米,则大树原来的高度是_米(结果保留根号).【解析】如图
6、所示,设树干底部为O,树尖着地处为B,折断点为A,则AOB75,ABO45,所以OAB60.由正弦定理知,所以OA米,AB米,所以OAAB米答案:(55)三、解答题(每小题10分,共20分)7(2021海口高一检测)如图所示,有一段河流,河的一侧是一段笔直的河岸l,河岸l边有一烟囱AB(不计B离河岸的距离),河的另一侧是以O为圆心,半径为12米的扇形区域OCD,且OB的连线恰好与河岸l垂直,设OB与圆弧的交点为E.经测量,扇形区域和河岸处于同一水平面,在点C,点O和点E处测得烟囱AB的仰角分别为45,30和60.(1)求烟囱AB的高度;(2)如果要在CE间修一条直路,求CE的长【解析】(1)设
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