人教版五年级下学期期末质量监测数学试题及答案（最新）.docx

1、人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.下列运动属于旋转现象的是（ ）。A.水车的转动 B.气球升空的运动 C.电梯的上下移动 D.温度计中液柱的上升或下降2.最小的质数是最大的两位质数的（ ）。A. B. C. 3.一个长方体（不包括正方体），最多有（ ）个面的正方形。 A.1 B.2 C.04.的分数单位是（ ），加上（ ）个这样的分数单位成为最小的质数。（ ） A.，6 B.，5 C.，5 D.，135.若b=2a（a为大于0的整数），那么b一定是（ ）。 A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数6.一个由五个方块搭成的图形，从正面看是，从左面看是，它是（

2、）。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一个平行四边形绕一点逆时针旋转了90，这个平行四边形的位置发生了改变，形状和大小也发生了改变。 （ ） 2.51173，所以51是倍数，17和3是因数。（ ）3.三个连续的自然数中，至少有一个合数。（ ）4.20以内（0除外）的奇数中,只有9和15不是质数。（ ）5.两个奇数的和还是奇数。（ ）6.5.680.7，5.6是8和0.7的倍数，8和0.7是5.6的因数。（ ）三.填空题(共9题，共29分)1.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后，长方体剩余部分的长是8分米，宽和高与原来相同，表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是

3、（ ）立方分米。2.一个长方体硬纸盒，长12cm，宽6cm，高3cm，作一个这样的纸盒需要（ ）平方厘米硬纸板。 3.体育课上，老师口令 “立正，向后转” 时，你的身体按_时针旋转了_，口令“立正，向左转” 时，你的身体按_时针旋转了_。4.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的_，二是旋转的_，三是旋转的_。5.按要求画图形。将平行四边形向（ ）平移（ ）格，C点与B点重合；再绕B点（ ）时针旋转（ ），可以得到平行四边形。6.电灯图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格；也可说成电灯图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。7.用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体

4、木块拼成一个表面积最大的长方体，这个大长方体的表面积是_平方厘米。8.下面哪些是平移，哪些是旋转？平移（ ）；旋转（ ）9.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用（ ）或（ ）作单位；计量比较少的液体时，常用（ ）作单位。四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共3题，共15分)1.（1）写一写怎样从图形A得到图形B。（2）画出三角形绕C点顺时针旋转90后的图形。2.画出以虚线为对称轴的对称图形，再画出原图绕点O顺时针旋转180后的图形，将所得图形向右平移2格.3.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正

5、方形的模型吗？六.解答题(共5题，共24分)1.从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形，再捍接成长方体铁盒，这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米？2.一个长方体的棱长之和是64厘米，它的长为8厘米，宽为3厘米，高是多少？3.一个长方体木块，长20厘米，宽15厘米，高10厘米.现在把木块锯成4块.这4块小长方体的表面积之和是多少平方厘米？4.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？5.按平均分的要求画一画，并解答：每个人分得这些月饼的几分之几？每个人分得多少只月饼？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.D6.C二.判断题1.2.3.

6、4.5.6.三.填空题1.722.2523.顺；180；逆；904.中心；方向；度数5.下；5；顺；906.左；10；上；6；上；6；左；107.1628.C,D；A,B,E,F9.升；毫升；毫升四.计算题1.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.（1）图A绕O点逆时针旋转90得到图形B。（2）2.解：画出以虚线为对称轴的对称图形（图中红色部分），再画出原图绕点O顺时针旋转180后的图形（图中绿色部分），将所得图形向右平移2格（图中蓝色部分）.3.六.解答题1.解：盒子的长：2633=20（厘米）；盒子的宽：840（

7、203）=84060，=14（厘米）；铁皮原来的宽：14+3+3=20（厘米）；答：这块铁皮原来宽是20厘米2.解：644（8+3）=1611=5（厘米）答：高是5厘米.3.解：如果沿长的方向锯开时，为2200平方厘米，如果沿宽的方向锯开时，为2500平方厘米，如果沿高的方向锯开时，为3100平方厘米。4.解：正方体是特殊的长方体.比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：5.如图：答：平均每个人分得这些月饼的，每个人分得只月饼。