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类型人教版五年级下学期期末质量监测数学试题(中心小学).docx

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    关 键  词:
    人教版五 年级 学期 期末 质量 监测 数学试题 中心小学
    资源描述:

    1、人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题,共12分)1.下面的说法中,正确的是( )。 A.12的因数只有5个。 B.7的倍数只有7,14,21,28,35。C.32是32的因数,也是4的倍数。 D.一个数的因数的个数是无限的。2.下面图形中,()绕着中心点旋转60后能和原图重合。A. B. C.3.如下图,一个长方体,它的长、宽、高分别是25厘米,3厘米,9厘米,相交于一个顶点的三条棱长和是( )厘米。A.12 B.37 C.744.正方体是( )。A.我六个面中有两个面是正方形 .B.我有六个面全是长方形.C.我有六个一样大小的正方形.5.一个火柴盒的体积大约是()A.30

    2、dm3 B.20cm2 C.20cm3 D.2m36.“龟兔赛跑”:领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉。当它醒来时发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点。用s1,s2分别表示乌龟和兔子所行的路程,下面图( )与故事情节相吻合。二.判断题(共6题,共12分)1.一个数的最大约数和它的最小倍数相等。( )2.2的倍数一定是合数。( )3.飞机在空中飞行是旋转现象。 ( )4.个位上是0的自然数一定是2和5的倍数。( )5.上楼梯是旋转运动。 ( )6.最小的合数比最小的质数大2。( )三.填空题(共9题,共34分)1.(1)号图形绕C点顺时针方向旋转90得

    3、到( )号图形。(2)号图形绕C点( )时针方向旋转了( )得到了号图形。(3)画出号图形绕C点逆时针旋转90后的图形。(4)画出图中长方形绕O点顺时针旋转90后得到的图形。2.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动,就可以近似地看作是( )现象。3.写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。(12小时制)( )时 ( )时 ( )时4.一个长方体的底面积是32平方分米,高和宽都是4分米,这个长方体的表面积是_平方分米。5.一个正方体棱长总和是60厘米,一条棱长是( )厘米。6.两个连续的自然数都是质数,这两个数是( )和( )。7.填一填。72分( )时 600kg( )t125cm(

    4、)dm 35dm2( )m28.电灯图先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格;也可说成电灯图先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。9.把一个长方体的高减少2dm后,就变成一个正方体,这时表面积减少了56dm,变成的正方体的体积是( )dm。四.计算题(共2题,共9分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)2.算一算。五.作图题(共3题,共24分)1.一个物体从上面看到图形是 ,从右面看到的图形是 ,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。2.画出下面的梯形ABCD绕点B逆时针旋转90后的图形。3.画一画,填一填。(1)先把图1中的三角

    5、形向右平移4格,再绕点A逆时针旋转90,画出旋转后的图形。(2)用数对表示图2中点A、B、D的位置。A( ),( ); B( ),( );D( ),( )(3)在图2中标出点C(3,1)、E(8,4)的位置,顺次连接A、B、C、D、E、A,并画出这个图形的对称轴。六.解答题(共5题,共33分)1.一根长1.5米的长方体木料,底面是正方形,把木料锯成两段后,表面积增加了0.18平方米,求原来木料的表面积。2.学校里长方形草坪的长是6米,长是宽的2倍。这块长方形草坪的面积是多少?3.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么

    6、?4.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况,请看图回答以下问题:(1)从折线统计图看出( )的成绩提高得快.(2)从条形统计图看出( )的思考时间多一些,多( )分钟.(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?并求出他的最后3次自测的平均成绩.(4)你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么?5.1001根小棒,装在9个相同的盒子里,如果要求每盒都是奇数,能不能装?参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.(1)(2)逆;90(3) (4)2.旋转3.2;5;34.1605.56.

    7、2;37.1.2;0.6;12.5;0.358.左;10;上;6;上;6;左;109.343四.计算题1.(1)(105+108+58)2=1702=340(平方厘米)(2)446=96(平方厘米)2.;0;五.作图题1.解:最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。2.解:如图所示:3.(1)(2)5;6;2;4;7;1(3)六.解答题1.0.182=0.09(平方米),原来底面边长是0.3米;2.解:宽是62=3(米)63=18(平方米)答:这块长方形草坪的面积是18平方米。3.解:95个位上是5,不能被2整除,所以每2个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.95个位上是5,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.9+5=14,不能被3整除,所以每3个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.4.(1)甲(2)甲;10(3)解: 我比较喜欢甲的学习方式,因为他思考的时间比较多,我喜欢多动脑筋的学习方式,他最后三次自测的平均成绩是:(70+80+90)3=2403=80(分)答:他最后三次自测的平均成绩是80分。(4)解:折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;条形统计图能很容易看出数量的多少。5.解:9个奇数的和一定是奇数,所以能装。答:能装。

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