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类型人教版五年级数学下册期末模拟试卷word版.docx

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    人教版五 年级 数学 下册 期末 模拟 试卷 word
    资源描述:

    1、人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题,共14分)1.钟面上的时针、分针的运动是( ),电梯的运动是( )。A.旋转 B.平移2.既是3的倍数,又是36的因数的数是( )。 A.2 B.4 C.15 D.183.从右面观察所看到的图形是( )。 A. B. C.4.如果ab=c(a、b、c都是不等于0的自然数),那么( )。A.a是b的倍数 B.b和c都是a的倍数 C.a和b都是c的因数 D.b是a的因数5.18的倍数有( )个。 A.5 B.6 C.无数6.用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形,如果长和宽都是质数,它的面积是( )平方厘米。A.6 B.10 C.15二.判断题(共

    2、6题,共12分)1.钟表上的时针从3时走到6时,是顺时针旋转了90。 ( )2.在正整数的范围内,除了2以外,所有的偶数都是合数。( )3.只含有两个约数的数是质数。( )4.一个图形距离对称轴3厘米,那么它的轴对称图形距离对称轴也是3厘米。 ( )5.个位上是0的自然数一定是2和5的倍数。( )6.因为40.58,所以4是0.5的倍数,0.5是4的因数。( )三.填空题(共9题,共25分)1.小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如图的形状,请问:他一定是用( )个小正方体搭成的。2.算一算,填一填。4升+500毫升=( )毫升 3升+3000毫升=( )升1升-20毫升=( )

    3、毫升 4000毫升-2升=( )升3.填一填。4.8平方米=_平方分米 2.5升=_毫升 3时25分=_时 2吨60千克=_吨4.平移和旋转的共同点是:物体或图形只是( ) 发生了变化,( ) 和( ) 都没有变化。5.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是( ),它们的和是( )。6.三角形ABC绕顶点A顺时针旋转90,它的( )发生了改变,形状和大小( )。7.一个正方体,底面周长是8分米,它的表面积是( )平方分米。8.一个长方体的底面积是32平方分米,高和宽都是4分米,这个长方体的表面积是_平方分米。9.体育课上,老师口令 “立正,向后转” 时,你的身体按_时针旋转了_,口

    4、令“立正,向左转” 时,你的身体按_时针旋转了_。四.计算题(共2题,共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共3题,共21分)1.(1)写一写怎样从图形A得到图形B。(2)画出三角形绕C点顺时针旋转90后的图形。2.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形,请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状,它由多少个小正方体木块搭成?3.按要求画一画,填一填。(1)分别画出图形绕点A顺时针旋转90和逆时针旋转90后的图形。(2)图形先绕点C( )时针旋转( ),再向( )平移( )格可以得到图形。六.解答题(共5题,共26分)1.有95个面包,

    5、如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果不能,至少再加上几个面包能正好装完?2.添上合适的线段,画成正方体.3.小英生日这天,爸爸买来一个蛋糕,小英吃了蛋糕的,妈妈吃了蛋糕的,其余的被爸爸吃了。(1)妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几?(2)小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几?(3)爸爸吃了蛋糕的几分之几?4.蜗牛回家一天,小蜗牛和蜗牛妈妈在外面办完事要回家,这时候走到了一个地方,蜗牛妈妈说:“孩子,从这里到家正好是一个长方体的形状(如图),如果我们从长方体的顶点A沿着棱爬向顶点B , 每次只能经过3条棱,共有几种走法呢?”你能帮助小蜗牛回答这个问题吗?5.在黑板上写出3个整数分别是1,3,5,然后擦去

    6、一个换成其它两数之和,这样操作下去,最后能否得到57,64,108?为什么?参考答案一.选择题1.A;B2.D3.B4.C5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.42.4500;4;980;23.480;2500;2.064.位置;形状;大小5.a+4;5a6.位置;不变7.248.1609.顺;180;逆;90四.计算题1.;0;2.(1)(105+108+58)2=1702=340(平方厘米)(2)446=96(平方厘米)五.作图题1.(1)图A绕O点逆时针旋转90得到图形B。(2)2.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。3.(1)(2)逆;90;下;2六.解答题1.解:9+5=14,14不是3的倍数,95就不是3的倍数,不能正好装完;14+1=15,所以至少再加上1个面包就能正好装完.答:不能正好装完,至少再加1个面包2.解:正方体3.;4.解:共6种,图形如下:5.解:由分析可知:如果擦掉是偶数,换上的是偶数,擦去一个奇数,换上的必是奇数,因而永远是两个奇数一个偶数;所以不能;答:最后不能得到57,64,108这三个数.

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