2023届高考数学二轮复习 专题20 立体几何综合大题必刷100题(学生版).docx
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1、专题20 立体几何综合大题必刷100题任务一:善良模式(基础)1-30题1在棱长为1的正方体中,为线段的中点,为线段的中点.(1)求点到直线的距离;(2)求直线到平面的距离.2如图,正方形的边长为2,的中点分别为C,正方形沿着折起形成三棱柱,三棱柱中,.(1)证明:当时,求证:平面;(2)当时,求二面角的余弦值.3如图,直三棱柱的底面为直角三角形,两直角边AB和AC的长分别为4和2,侧棱的长为5.(1)求三棱柱的体积;(2)设M是BC中点,求直线与平面ABC所成角的正切值.4如图,在三棱锥中,底面ABC,点D,E,N分别为棱PA,PC,BC的中点,M是线段AD的中点,.(1)求证:平面BDE;
2、(2)求二面角的正弦值;(3)已知点H在棱PA上,且直线NH与直线BE所成角的余弦值为,求线段AH的长.5已知圆锥的顶点为P,底面圆心为O,半径为2.(1)设圆锥的母线长为4,求圆锥的体积;(2)设,OA、OB是底面半径,且,M为线段AB的中点,如图.求异面直线PM与OB所成的角的余弦值.6如图所示,已知四棱锥中,四边形为正方形,三角形为正三角形,侧面底面,M是棱的中点(1)求证:;(2)求二面角的正弦值7已知点,分别是正方形的边,的中点.现将四边形沿折起,使二面角为直二面角,如图所示.(1)若点,分别是,的中点,求证:平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值.8已知如图1所示,等腰中,为中点,
3、现将沿折痕翻折至如图2所示位置,使得,、分别为、的中点(1)证明:平面;(2)求四面体的体积9在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,BC=BB1=4,且BCC1=60.(1)求证:平面ABC1平面BCC1B1:(2)设二面角C-AC1-B的大小为,求sin的值.10如图,四棱锥中,底面是直角梯形,BAD=90,已知,.(1)证明:;(2)若二面角的余弦值为,求四棱锥的体积.11如图,四棱柱ABCDA1B1C1D1中,底面ABCD和侧面BCC1B1都是矩形,E是CD的中点,D1ECD,AB2BC2(1)求证:平面CC1D1D底面ABCD;(2)若平面BCC1B1与平面BED1所成的锐二面角的
4、大小为,求线段ED1的长度12如图,四棱锥的底面是边长为2的正方形,平面平面,是斜边的长为的等腰直角三角形,分别是棱,的中点,是棱上一点(1)求证:平面平面;(2)若直线与平面所成角的正切值为,求锐二面角的余弦值13如图所示,四棱锥的底面是边长为2的正方形,侧面底面,F在侧棱上,且平面(1)求证:平面;(2)求点D到平面的距离14在三棱锥BACD中,平面ABD平面ACD,若棱长ACCDADAB1,且BAD30,求点D到平面ABC的距离15如图,在长方体中,为棱的中点.(1)证明:平面;(2)求二面角的大小.16如下图,在四棱锥中,底面是正方形,平面平面,(1)求与所成角的余弦值;(2)求证:1
5、7如图,四棱锥的底面是矩形,底面,M为的中点,且(1)证明:平面平面;(2)若,求四棱锥的体积18如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,M,N分别为的中点,.(1)证明:;(2)求直线与平面所成角的正弦值.19如图,(I)求证(II)设20如图,在四棱锥中,底面,点在线段上,且.()求证:平面;()若,求四棱锥的体积.21如图,直三棱柱,点M,N分别为和的中点 ()证明:平面; ()若二面角为直二面角,求的值22如图,在三棱锥中, 侧面与侧面均为等边三角形,为中点.()证明:平面()求二面角的余弦值.23如图,在四棱锥PABCD中,底面是边长为的菱形,且BAD120,且PA平面ABCD,PA ,
6、M,N分别为PB,PD的中点(1)证明:MN平面ABCD;(2) 过点A作AQPC,垂足为点Q,求二面角AMNQ的平面角的余弦值24如图,在三棱锥中,为的中点 (1)证明:平面; (2)若点在棱上,且,求点到平面的距离25如图,在三棱锥PABC中,PAAB,PABC,ABBC,PAABBC2,D为线段AC的中点,E为线段PC上一点.(1)求证:PABD;(2)求证:平面BDE平面PAC;(3)当PA平面BDE时,求三棱锥EBCD的体积26如图,在四棱锥P-ABCD中,PACD,ADBC,ADC=PAB=90,BC=CD=AD()在平面PAD内找一点M,使得直线CM平面PAB,并说明理由; ()
7、证明:平面PAB平面PBD27如图,在三棱台ABCDEF中,平面BCFE平面ABC,ACB=90,BE=EF=FC=1,BC=2,AC=3.()求证:BF平面ACFD;()求直线BD与平面ACFD所成角的余弦值.28如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分别为AB,BC的中点,点F在侧棱B1B上,且 ,.求证:(1)直线DE平面A1C1F;(2)平面B1DE平面A1C1F.29如图,在三棱锥中,在底面ABC的射影为BC的中点,D为的中点.(1)证明:;(2)求直线和平面所成的角的正弦值.30如图,在四棱锥中,底面,是的中点()证明;()证明平面;()求二面角的大小任务二:中立模式(中档
8、)30-70题31如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为菱形,PAD为正三角形,平面PAD平面ABCD,E,F分别是AD,CD的中点.(1)证明:BDPF;(2)若AD=DB=2,求点C到平面PBD的距离;32如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为菱形,PAD为正三角形,平面PAD平面ABCD,E,F分别是AD,CD的中点(1)证明:BDPF;(2)若BAD=60,求直线PC与平面PBD所成角的正弦值;33如图,在四棱锥E-ABCD中,ABCE,AECD,AB=3,CD=4,AD=2BC=10.(1)证明:AED是锐角;(2)若AE=10,求二面角A-BE-C的余弦值.34如图,在
9、直四棱柱中,(1)若为的中点,试在上找一点,使平面;(2)若四边形是正方形,且与平面所成角的余弦值为,求二面角的余弦值.35如图1,已知为等边三角形,四边形为平行四边形,把沿向上折起,使点E到达点P位置,如图2所示;且平面平面(1)证明:;(2)在(1)的条件下求二面角的余弦值36如图所示,在四棱锥中,平面,四边形为梯形,点在上,满足.(1)求证:平面平面;(2)若点为的中点,求平面与平面所成角的余弦值.37在四棱锥中,平面,为的中点,在平面内作于点.(1)求证:平面平面;(2)求二面角的余弦值.38在正方体中,点、分别在、上,且,(1)求证:;(2)求直线与平面所成角的正弦值39如图,在多面
10、体中,均垂直于平面,.(1)证明:平面;(2)求与平面所成角的余弦值.40某商品的包装纸如图1,其中菱形的边长为3,且,将包装纸各三角形沿菱形的边进行翻折后,点E,F,M,N汇聚为一点P,恰好形成如图2的四棱锥形的包裹(1)证明底面;(2)设点T为BC上的点,且二面角的正弦值为,试求PC与平面PAT所成角的正弦值41如图,在四棱锥中,底面是菱形,侧面底面,且PA=AB, .(1)证明:;(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.421.如图,正方形所在平面与等边所在平面成的锐二面角为,设平面与平面相交于直线(1)求证:;(2)求直线与平面所成角的正弦值43如图,在四棱锥中,平面平面ABCD,点E在
11、AD上,且,.(1)求证:.(2)设平面平面,求二面角的余弦值.44如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,M,N分别为,的中点,(1)证明:;(2)若,求直线与平面所成角的正弦值45如图,已知点在圆柱的底面圆上,圆的直径,圆柱的高.(1)求点到平面的距离;(2)求二面角的余弦值大小.46如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,ACBC,AC=BC=AA1=2,点P为棱B1C1的中点,点Q为线段A1B上的一动点.(1)求证:当点Q为线段A1B的中点时,PQ平面A1BC;(2)设=,试问:是否存在实数,使得平面A1PQ与平面B1PQ的夹角的余弦值为?若存在,求出这个实数;若不存在,请说明理由.47如
12、图,在三棱锥中,底面,(1)求证:平面平面;(2)若二面角的大小为,过点作于,求直线与平面所成角的大小48如图,在四棱锥中,平面,底面是菱形,.(1)求证:直线平面;(2)设点在线段上,且二面角的余弦值为,求点到底面的距离.49如图,在三棱锥中,底面是边长2的等边三角形,点F在线段BC上,且,为的中点,为的中点.()求证:/平面;()若二面角的平面角的大小为,求直线与平面所成角的正弦值.50如图,直四棱柱的底面是菱形,侧面是正方形,经过对角线的平面和侧棱相交于点,且(1)求证:平面平面;(2)求二面角的余弦值51直角梯形绕直角边旋转一周的旋转的上底面面积为,下底面面积为,侧面积为,且二面角为,
13、分别在线段,上()若,分别为,中点,求与所成角的余弦值;()若为上的动点、为的中点,求与平面所成最大角的正切值,并求此时二面角的余弦值52正多面体也称柏拉图立体,被喻为最有规律的立体结构,其所有面都只由一种正多边形构成的多面体(各面都是全等的正多边形,且每一个顶点所接的面数都一样,各相邻面所成二面角都相等)数学家已经证明世界上只存在五种柏拉图立体,即正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体、正二十面体已知一个正四面体和一个正八面体的棱长都是a(如图),把它们拼接起来,使它们一个表面重合,得到一个新多面体(1)求新多面体的体积;(2)求二面角的余弦值;(3)求新多面体为几面体?并证明53中国是风
14、筝的故乡,南方称“鹞”,北方称“鸢”,如图,某种风筝的骨架模型是四棱锥,其中于,平面(1)求证:;(2)试验表明,当时,风筝表现最好,求此时直线与平面所成角的正弦值54在陕西汉中勉县的汉江河与定军山武侯坪一带,经常出土有铜、铁扎马钉等兵器文物.扎马钉(如题21图(1)是三国时蜀汉的著名政治家、军事家诸葛亮所发明的一种对付骑兵的武器,状若荆刺,故学名蒺藜,有铜、铁两种.扎马钉有四个锋利的尖爪,随手一掷,三尖撑地,一尖直立向上,推倒上尖,下尖又起,始终如此,使触者不能避其锋而被刺伤.即总有一个尖垂直向上,三尖对称支承于地.简化扎马钉的结构,如图(2),记组成该“钉”的四条等长的线段公共点为,钉尖为
15、()()判断四面体的形状特征;()若某个出土的扎马钉因年代久远,有一尖爪受损,其长度仅剩其他尖爪长度的(即),如图(3),将,置于地面,求与面所成角的正弦值.55正多面体也称柏拉图立体,被誉为最有规律的立体结构,其所有面都只由一种正多边形构成的多面体(各面都是全等的正多边形,且每一个顶点所接的面数都一样,各相邻面所成二面角都相等).数学家已经证明世界上只存在五种柏拉图立体,即正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体、正二十面体.已知一个正四面体和一个正八面体的棱长都是(如图),把它们拼接起来,使它们一个表面重合,得到一个新多面体.(1)求新多面体的体积;(2)求正八面体中二面角的余弦值;(3)
16、判断新多面体为几面体?(只需给出答案,无需证明)56如图,已知在四棱锥中,底面为等腰梯形,为棱上一点,与交于点,且,(1)证明:;(2)是否存在点,使二面角的余弦值为?若存在,求出点位置,若不存在,请说明理由57如图,在三棱柱中点,在棱上,点F在棱CC1上,且点均不是棱的端点,平面且四边形与四边形的面积相等.(1)求证:四边形是矩形;(2)若,求平面与平面所成角的正弦值.58如图,在三棱台中,侧棱平面点在棱上,且(1)证明:平面;(2)当二面角的余弦值为,求的值.59在直四棱柱中,底面ABCD为平行四边形,点M在棱上,点N是BC的中点,且满足.(1)证明:AM平面;(2)若M是的中点,求二面角
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