2022春七年级数学下册 第1章 整式的乘除 1.2幂的乘方与积的乘方1.2.2积的乘方学案(新版)北师大版.doc
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1、积的乘方学习目标: 1通过探索积的乘方的运算性质,进一步体会和巩固幂的意义 2积的乘方的推导过程的理解和灵活运用学习重点:积的乘方的运算学习方法:采用“探究交流合作”的方法,让学生在互动中掌握知识 学习过程: 一、情境引入:计算:(1)(x4)3 = (2)aa5 = (3)x7x9(x2)3= 二、探索新知活动:参考(2a3)2的计算,说出每一步的根据。再计算(ab)n。(1)(2a3)2= 2a32a3 = 22a32a3 =2( ) a( )(2)(ab)2= = =a( ) b( )(3)(ab)3= = =a( ) b( )(4) 归纳总结得出结论:(ab)n=a( )b( ) (n
2、是正整数)用语言叙积的乘方法则: 同理得到:(abc)n = (n是正整数) 三、范例学习 【例1】计算:(1)(2b)3; (2)(5a)3 (3)(xy3)2; (4)(3x)4 【例2】计算:(1)(8)2004(0.125)2005 四、学以致用 1、计算下列各式:(1)()2()3= (2)(ab)3(ab)4= (3)(a5)5= (4)(2xy)4= ; (5)(3a2)n= ; (6)(x4)6(x3)8= (7);p(p)4= (8);(tm)2t= ; (9)(a2)3(a3)2= 2、判断(错误的予以改正) a5+a5=a10 ( ) (x3)5=x8( ) a3a3=
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