2023年高考数学一轮复习 课时规范练42 点与直线、两条直线的位置关系(含解析)北师大版 文.docx
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1、课时规范练42点与直线、两条直线的位置关系基础巩固组1.直线l在直线m:x+y+1=0的上方,且lm,它们的距离是2,则直线l的方程是()A.x+y-1=0B.x+y+3=0C.x+y+1=0D.x+y+3=0或x+y-1=0答案:A解析:因为lm,且直线l在m:x+y+1=0上方,所以可设直线l的方程是x+y+c=0(c0)与l2:2x+ny-6=0之间的距离是5,则m+n=()A.0B.1C.-2D.-1答案:C解析:由题意,得12=-2n,解得n=-4,即直线l2:x-2y-3=0,所以两平行直线之间的距离为d=|m+3|1+4=5(m0),解得m=2,所以m+n=-2.7.(2020湖
2、北孝昌一中月考)过直线x+y-3=0和2x-y=0的交点,且与直线2x+y-5=0垂直的直线方程是()A.4x+2y-3=0B.4x-2y+3=0C.x+2y-3=0D.x-2y+3=0答案:D解析:由题意,得x+y-3=0,2x-y=0,解得x=1,y=2,所以两直线的交点坐标为(1,2).直线2x+y-5=0的斜率是-2,故其垂线的斜率是12,所以所求直线方程是y-2=12(x-1),即x-2y+3=0.8.(2021贵州遵义师院附中期末)直线mx-y+2m+1=0经过一定点,则该定点的坐标是.答案:(-2,1)解析:直线mx-y+2m+1=0可化为m(x+2)+(-y+1)=0,因为mR
3、,所以x+2=0,-y+1=0,解得x=-2,y=1,即直线mx-y+2m+1=0过定点(-2,1).9.直线l1,l2分别过点M(1,4),N(3,1),它们分别绕点M和N旋转,但必须保持平行,那么它们之间的距离d的最大值是.答案:13解析:因为直线l1,l2分别过点M(1,4),N(3,1),它们分别绕点M和N旋转,且两直线保持平行,因此当两条平行直线l1,l2都与MN垂直时,它们之间的距离d取得最大值为|MN|=(1-3)2+(4-1)2=13.10.设ABC的一个顶点是A(-3,1),角B,C的平分线所在直线的方程分别为直线x=0,y=x,则直线BC的方程为.答案:y=2x-5解析:角
4、B,C的平分线所在直线分别是直线x=0,y=x,AB与BC关于直线x=0对称,AC与BC关于直线y=x对称.A(-3,1)关于直线x=0的对称点A(3,1)在直线BC上,A关于直线y=x的对称点A(1,-3)也在直线BC上.由两点式,得出所求直线BC的方程为y=2x-5.11.若直线l与直线2x-y-2=0关于直线x+y-4=0对称,则l的方程是.答案:x-2y+2=0解析:由2x-y-2=0,x+y-4=0,得x=2,y=2,即两直线的交点坐标为(2,2),在直线2x-y-2=0上取一点A(1,0),设点A关于直线x+y-4=0的对称点的坐标为(a,b).则ba-1=1,a+12+b2-4=
5、0,即a-b-1=0,a+b-7=0,解得a=4,b=3,即对称点的坐标为(4,3),则l的方程为y-23-2=x-24-2,整理得x-2y+2=0.综合提升组12.已知A,B两点分别在两条互相垂直的直线y=2x和x+ay=0上,且线段AB的中点为P0,10a,则直线AB的方程为()A.y=-34x+5B.y=34x-5C.y=34x+5D.y=-34x-5答案:C解析:由直线y=2x和x+ay=0垂直可得a=2,则P(0,5),设A(x1,2x1),Bx2,-x22,于是有x1+x2=0,2x1-x22=10,解得x1=4,x2=-4.于是A(4,8),B(-4,2),AB所在的直线方程为y
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
