2023年高考数学一轮总复习考点探究与题型突破 第19讲 利用导数证明不等式 精品讲义 含解析.docx
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- 2023年高考数学一轮总复习考点探究与题型突破 第19讲利用导数证明不等式 精品讲义 含解析 2023 年高 数学
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1、第19讲利用导数证明不等式 考点1 作差构造法证明不等式名师点睛待证不等式的两边含有同一个变量时,一般地,可以直接构造“左减右”或“右减左”的函数,利用导数研究其单调性等相关函数性质证明不等式典例(2021全国乙卷)设函数f(x)ln(ax),已知x0是函数yxf(x)的极值点(1)求a;(2)设函数g(x),证明:g(x)1.举一反三(2022江苏盐城三模)已知函数(1)若函数在上是单调递增,求实数的取值范围;(2)若对于任意,存在正实数,使得,试判断与的大小关系,并给出证明 考点2 隔离分析法证明不等式名师点睛1在证明不等式中,若无法转化为一个函数的最值问题,则可以考虑转化为两个函数的最值
2、问题2在证明过程中,“隔离”化是关键,证出f(x)ming(x)max,从而得到f(x)g(x)恒成立,但此处f(x)与g(x)取到最值的条件不一定是同一个“x值”典例(2022福州模拟)已知函数f(x)eln xax(aR)(1)讨论f(x)的单调性;(2)当ae时,证明:xf(x)ex2ex0.举一反三(2022贵阳联考)设函数f(x)x2(x1)ln x,求证:当0x2时,f(x)x. 考点3 换元构造法证明不等式名师点睛换元法构造函数证明不等式的基本思路是直接消掉参数a,再结合所证问题,巧妙引入变量c,从而构造相应的函数其解题要点为:(1)联立消参:利用方程f(x1)f(x2)消掉解析
3、式中的参数a(2)抓商构元:令c,消掉变量x1,x2,构造关于c的函数h(c)(3)用导求解:利用导数求解函数h(c)的最小值,从而可证得结论典例(2021新高考卷)已知函数f(x)x(1ln x)(1)讨论f(x)的单调性;(2)设a,b为两个不相等的正数,且bln aaln bab,证明:2e.举一反三(2022山东威海三模)已知函数(1)当时,求的单调区间;(2)若有两个极值点,且,从下面两个结论中选一个证明;第19讲利用导数证明不等式 考点1 作差构造法证明不等式名师点睛待证不等式的两边含有同一个变量时,一般地,可以直接构造“左减右”或“右减左”的函数,利用导数研究其单调性等相关函数性
4、质证明不等式典例(2021全国乙卷)设函数f(x)ln(ax),已知x0是函数yxf(x)的极值点(1)求a;(2)设函数g(x),证明:g(x)1.解(1)由题意得yxf(x)xln(ax),则yln(ax)xln(ax),因为x0是函数yxf(x)的极值点,所以y|x0ln a0,所以a1.(2)证明:由(1)可知,f(x)ln(1x),其定义域为x|x1,当0x1时,ln(1x)0,此时xf(x)0,当x0时,ln(1x)0,此时xf(x)0.易知g(x)的定义域为x|x1且x0,故要证g(x)1,只需证xf(x)xf(x),即证xln(1x)xln(1x)0.令1xt,则t0且t1,则
5、只需证1tln t(1t)ln t0,即证1ttln t0.令h(t)1ttln t,则h(t)1ln t1ln t,所以h(t)在(0,1)上单调递减,在(1,)上单调递增,所以h(t)h(1)0,即g(x)1成立举一反三(2022江苏盐城三模)已知函数(1)若函数在上是单调递增,求实数的取值范围;(2)若对于任意,存在正实数,使得,试判断与的大小关系,并给出证明【解】(1)则由题意可得当时恒成立构建,则当时恒成立在上单调递增,当时恒成立则即(2)构建,则且在区间连续则在区间上存在极值点即存在正实数,使得,即设,当时恒成立则函数在上单调递增,则,即,则,由(1)可知函数在上单调递增,则,即
6、考点2 隔离分析法证明不等式名师点睛1在证明不等式中,若无法转化为一个函数的最值问题,则可以考虑转化为两个函数的最值问题2在证明过程中,“隔离”化是关键,证出f(x)ming(x)max,从而得到f(x)g(x)恒成立,但此处f(x)与g(x)取到最值的条件不一定是同一个“x值”典例(2022福州模拟)已知函数f(x)eln xax(aR)(1)讨论f(x)的单调性;(2)当ae时,证明:xf(x)ex2ex0.【解】(1)f(x)a(x0),若a0,则f(x)0,f(x)在(0,)上单调递增;若a0,则当0x0,当x时,f(x)0,所以只需证f(x)2e,当ae时,由(1)知,f(x)在(0
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