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类型河南省南阳市淅川县2015_2016学年七年级数学上学期期中试题含解析新人教版.doc

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    关 键  词:
    河南省 南阳市 淅川县 2015 _2016 学年 七年 级数 学期 期中 试题 解析 新人
    资源描述:

    1、河南省南阳市淅川县2015-2016学年七年级数学上学期期中试题一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1温度8比3低( )A5B11C5D112下列说法正确的是( )A符号相反的两个数叫做互为相反数B规定了原点、正方向和长度单位的直线叫做数轴C1是有理数D若|m|=|n|,则m=n3下列式子中正确的有( )(1)4.31.6,(2)0(2)2;(3)8.24.9,(4)52,(5)|1|=|5|A1个B2个C3个D4个413600000=1.3610a,3590000=2.4510b,那么(ba)5=( )A1B1C2D25若(1a)xyn1是关于x、y的一个单项式,系数为2,次数为4

    2、,则|n2a2|的值为( )A1B2C3D46若|a1|+(b+4)2=0,则ba=( )A4B2C4D57在代数式x+y、5a、x23x+、1、b、abc、中有( )A5个单项式,3个多项式B4个单项式,2个多项式C6个单项式,2个多项式D7个单项式,2个多项式8若有理数a、b、c在数轴上对应的点A、B、C位置如图,化简|c|cb|+|a+b|+|b|=( )AaB2b+aCabDa二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)9在6,8.1,6.3,0,5,9,0.2中最大的数是_10多项式12x4y3x3y2y4+x2y3按y的降幂排列为_11数轴上某一点到表示4的点的距离等于3,则该点

    3、所表示的数是_12把16.0531用四舍五入法精确到百分位可以表示为_13若a的相反数是最大的负整数,b的绝对值为2,则a+b=_14数轴上不重合的两点M、N到原点的距离相等,若M、N两点所表示的数为m、n,则=_15据统计,2014年我国高新技术产品出口总额40570亿元,将数据40570亿用科学记数法表示为_三、解答题(共8小题,满分75分)16把下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序排列,用“”连接起来,1,3,0.5,3,1,2.517用代数式表示(只列代数式不写过程)x的平方与y的平方的和;x的相反数与y的倒数的和的3倍;某车间有m个工人,计划n天做b个零件,则平均每个工人一天

    4、要做多少个零件?18计算15+(22)(16)32()(2)19计算1(10.2)(2)()2()4(1)6(1)4820已知关于y的多项式(a4)y32yb+yab为二次三项式,求a、b的值;当y=3时,求这个二次三项式的值21若|m|=3,|n|=4,且|nm|=mn,求m+n的值22个体服装店老板以32元的价格购进30件连衣裙,针对不同的顾客,30件连衣裙的售价不完全相同,若以47元为标准,将超过的钱数记为正,不足的钱数记为负,记录结果如下表所示:售出件数76345售价/元+3+2+1012该服装店在售完这30件连衣裙后,赚了多少钱?23某地区夏季高山上的温度从山脚开始,每升高100米降

    5、低0.6,已知山脚的温度是26(1)若山上某处的温度为x,求该处距离山脚的高度;(2)若山上某处的温度为23.6,求该处距离山脚的高度2015-2016学年河南省南阳市淅川县七年级(上)期中数学试卷一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1温度8比3低( )A5B11C5D11【考点】有理数的减法【分析】根据题意可得算式83,再利用有理数的减法法则计算即可【解答】解:83=11(),故选:B【点评】此题主要考查了有理数的减法,关键是掌握有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数2下列说法正确的是( )A符号相反的两个数叫做互为相反数B规定了原点、正方向和长度单位的直线叫做数轴C1

    6、是有理数D若|m|=|n|,则m=n【考点】绝对值;有理数;数轴;相反数【分析】根据相反数、数轴的定义、绝对值,即可解答【解答】解:A、符号相反的两个数叫做互为相反数,错误,例如2和4不是相反数; B、规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴,故错误; C、1是有理数,正确; D、若|m|=|n|,则m=n或m与n互为相反数,故错误;故选:C【点评】本题考查了相反数、数轴、绝对值,解决本题的关键是熟记相反数、数轴、绝对值的定义3下列式子中正确的有( )(1)4.31.6,(2)0(2)2;(3)8.24.9,(4)52,(5)|1|=|5|A1个B2个C3个D4个【考点】有理数大小比较【分析

    7、】分别根据正数与负数,负数与负数比较大小的法则进行比较即可【解答】解:(1)4.31.6,故本小题正确;(2)(2)2=40,故本小题错误;(3)|8.2|=8.2,|4.9|=4.9,8.24.9,8.24.9,故本小题正确;(4)50,20,52,故本小题正确;(5)|1|=1,|5|=5,|1|5|,故本小题错误故选C【点评】本题考查的是有理数的大小比较,熟知有理数比较大小的法则及绝对值的性质是解答此题的关键413600000=1.3610a,3590000=2.4510b,那么(ba)5=( )A1B1C2D2【考点】科学记数法表示较大的数【分析】根据科学记数法的表示形式为a10n的形

    8、式,求得a,b,即可得到结论【解答】解:13600000=1.3610a,3590000=2.4510b,a=7,b=6,(ba)5=1,故选B【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值5若(1a)xyn1是关于x、y的一个单项式,系数为2,次数为4,则|n2a2|的值为( )A1B2C3D4【考点】单项式【分析】由于已知(1a)xyn1是关于x、y的一个单项式且系数为2,次数为4,根据单项式次数和系数的定义,1a=2,n1=4,求得a,n,代入代数式即可得到结果【解答】解:若(1a)xyn1是关于

    9、x、y的一个单项式,系数为2,次数为4,1a=2,n1=4,a=1,n=5,|n2a2|=3故选C【点评】本题主要考查单项式的系数和次数,由定义得出关于m、n的值是解题的关键6若|a1|+(b+4)2=0,则ba=( )A4B2C4D5【考点】非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值【分析】根据非负数的性质得到算式,求出a、b的值,代入计算即可【解答】解:由题意得,a1=0,b+4=0,解得,a=1,b=4,则ba=5,故选:D【点评】本题考查的是非负数的性质,掌握几个非负数的和为0时,这几个非负数都为是解题的关键07在代数式x+y、5a、x23x+、1、b、abc、中有( )A5个单项式,

    10、3个多项式B4个单项式,2个多项式C6个单项式,2个多项式D7个单项式,2个多项式【考点】多项式;单项式【分析】根据单项式定义:数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式;几个单项式的和叫做多项式进行分析即可【解答】解:代数式x+y、x23x+是多项式,5a、1、b、abc是单项式,故选B【点评】此题主要考查了多项式和单项式,关键是掌握多项式和单项式的定义8若有理数a、b、c在数轴上对应的点A、B、C位置如图,化简|c|cb|+|a+b|+|b|=( )AaB2b+aCabDa【考点】整式的加减;数轴;绝对值【分析】先根据各点在数轴上的位置判断出a、b、c的符号,再去绝对值

    11、符号,合并同类项【解答】解:由图可知,ab0c,cb0,a+b0,原式=c(cb)(a+b)b=cc+babb=ab故选C【点评】本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)9在6,8.1,6.3,0,5,9,0.2中最大的数是6.3【考点】有理数大小比较【分析】在数轴上表示出各数,根据数轴的特点即可得出结论【解答】解:如图所示,由图可知,最大的数是6.3故答案为:6.3【点评】本题考查的是有理数的大小比较,熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键10多项式12x4y3x3y2y4+x2y3按y的降幂排列为y4+

    12、x2y33x3y22x4y+1【考点】多项式【分析】按照字母y的指数从大到小进行排列即可【解答】解:多项式12x4y3x3y2y4+x2y3按y的降幂排列为y4+x2y33x3y22x4y+1,故答案为:y4+x2y33x3y22x4y+1【点评】此题主要考查了多项式的降幂排列,关键是注意排列时不要漏掉单项式前面的符号11数轴上某一点到表示4的点的距离等于3,则该点所表示的数是7或1【考点】数轴【分析】根据数轴上的点到一点距离相等的点有两个,利用两点之间的距离求解方法可得答案【解答】解:|1(4)|=3,|7(4)|=3,数轴上和表示4的点的距离等于3的点所表示的数是1或7故答案为:7或1【点

    13、评】本题考查了数轴,注意数轴上到一点距离相等的点有两个,以防漏掉12把16.0531用四舍五入法精确到百分位可以表示为16.05【考点】近似数和有效数字【分析】把千分位上的数字3进行四舍五入即可【解答】解:16.053116.05(精确到百分位)故答案为16.05【点评】本题考查了近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数为近似数;从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法13若a的相反数是最大的负整数,b的绝对值为2,则a+b=1或3【考点】代数式求值;相反数;绝对值【专题】

    14、计算题;实数【分析】利用相反数的定义,绝对值的代数意义,以及最大的负整数为1,求出a与b的值,即可求出a+b的值【解答】解:根据题意得:a=1,b=2或2,当a=1,b=2时,a+b=1+2=3;当a=1,b=2时,a+b=12=1,故答案为:1或3【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键14数轴上不重合的两点M、N到原点的距离相等,若M、N两点所表示的数为m、n,则=1【考点】数轴【分析】由M、N到原点的距离相等,且不重合,得出m、n互为相反数,进一步计算得出的数值即可【解答】解:M、N到原点的距离相等,且不重合,M、N两点所表示的数为m、n互为相反数,则=1故答案为:1

    15、【点评】本题考查了数轴的知识,解题的关键是根据题意判断出表示M、N两点的数互为相反数15据统计,2014年我国高新技术产品出口总额40570亿元,将数据40570亿用科学记数法表示为4.05701012【考点】科学记数法表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值是易错点,由于40570亿有13位,所以可以确定n=131=12【解答】解:40570亿=4.05701012,故答案为:4.05701012【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数表示时关键要正确确定a的值以及n的值三、解答

    16、题(共8小题,满分75分)16把下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序排列,用“”连接起来,1,3,0.5,3,1,2.5【考点】有理数大小比较;数轴【分析】把各数在数轴上表示出来,按各数在数轴上的位置从左到右用“”连接起来即可【解答】解:各数在数轴上对应的点如图所示:大小顺序为:32.510.513【点评】本题考查的是有理数的大小比较,熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键17用代数式表示(只列代数式不写过程)x的平方与y的平方的和;x的相反数与y的倒数的和的3倍;某车间有m个工人,计划n天做b个零件,则平均每个工人一天要做多少个零件?【考点】列代数式【分析】根据题意直接列代数

    17、式即可【解答】解:x的平方与y的平方的和是:x2+y2;x的相反数与y的倒数的和的3倍是:3(x+);平均每个工人一天要做的零件数是:个【点评】此题考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系,注意语句中的关键字18计算15+(22)(16)32()(2)【考点】有理数的混合运算【分析】先化简,再分类计算;先判定符号,再把除法改为乘法计算即可【解答】解:原式=1522+16=21;原式=3232=192【点评】此题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序与计算方法是解决问题的关键19计算1(10.2)(2)()2()4(1)6(1)48【考点】有理数的混合运算【分析】先算括号里面

    18、的乘法,再算减法,再算乘法,再算减法;先算乘方,再算乘除,最后算减法【解答】解:原式=1(1)(2)=12=1=;原式=161(48+4848)=1(66+64132)=1(2)=3【点评】此题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序与计算方法是解决问题的关键20已知关于y的多项式(a4)y32yb+yab为二次三项式,求a、b的值;当y=3时,求这个二次三项式的值【考点】多项式【分析】根据题意可得y3的系数为0,b=2,然后可得a、b的值;把a=4,b=2代入多项式(a4)y32yb+yab,然后再把y的值代入【解答】解:关于y的多项式(a4)y32yb+yab为二次三项式,a4=0,b=2,即a

    19、=4,b=2;把a=4,b=2关于y的多项式为2y2+y8,把y=3代入得:2y2+y8=2(3)2+(3)8=29【点评】此题主要考查了多项式,关键是掌握多项式的组成元素的单项式,即多项式的每一项都是一个单项式,单项式的个数就是多项式的项数,如果一个多项式含有a个单项式,次数是b,那么这个多项式就叫b次a项式21若|m|=3,|n|=4,且|nm|=mn,求m+n的值【考点】绝对值【分析】根据绝对值的意义,可得m、n的值;根据m、n的值,可得答案【解答】解:|m|=3,m=3,又|n|=4,n=4,又|nm|=mn,mn则满足题意的n、m的值分两种情况:m=3且n=4,此时m+n=1;m=3

    20、且n=4,此时m+n=7;综上:m+n=1或m+n=7【点评】本题考查了绝对值,利用绝对值的意义得出m、n的值是解题关键22个体服装店老板以32元的价格购进30件连衣裙,针对不同的顾客,30件连衣裙的售价不完全相同,若以47元为标准,将超过的钱数记为正,不足的钱数记为负,记录结果如下表所示:售出件数76345售价/元+3+2+1012该服装店在售完这30件连衣裙后,赚了多少钱?【考点】有理数的混合运算;正数和负数【分析】首先由进货量和进货单价计算出进货的成本,然后再根据售价计算出赚了多少钱【解答】解:如表格,3076345=5,7(47+3)+6(47+2)+3(47+1)+547+4(471

    21、)+5(472)=350+294+144+235+184+225=1432,3032=960,1432960=472,售完这30件连衣裙后,赚了472元【点评】本题主要考查有理数的混合运算,关键在于根据表格计算出一共卖了多少钱23某地区夏季高山上的温度从山脚开始,每升高100米降低0.6,已知山脚的温度是26(1)若山上某处的温度为x,求该处距离山脚的高度;(2)若山上某处的温度为23.6,求该处距离山脚的高度【考点】列代数式;代数式求值【分析】(1)先求出山上某处的温度与山脚的温度之差,再根据每升高100米降低0.6,列出代数式即可;(2)把x=23.6代入(1)中的式子,进行计算即可【解答】解:(1)根据题意,该处距离山脚的高度为:(100)米;(2)把x=23.6代入(100)得:100=400(米),答:该处距离山脚的高度为400米【点评】此题考查列代数式以及代数式求值,理解题意,利用题目蕴含的数量关系,列出代数式是本题的关键

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