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类型新疆玛纳斯县第一中学2021届高三数学上学期期中备考试题2 理(含解析).doc

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    新疆玛纳斯县第一中学2021届高三数学上学期期中备考试题2 理含解析 新疆 玛纳斯县 第一 中学 2021 届高三 数学 学期 期中 备考 试题 解析
    资源描述:

    1、新疆玛纳斯县第一中学2021届高三数学上学期期中备考试题2 理(含解析)一选择题1. 已知集合,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】解不等式确定集合,然后由交集定义计算【详解】,所以故选:A【点睛】本题考查集合的交集运算,掌握交集定义是解题关键2. 若复数满足 (其中虚数单位),则复数为 ( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析:由可得.故选D.考点:复数的运算.3. 在数列中,若,则( )A. 3B. 4C. 5D. 6【答案】C【解析】【分析】由题意可得是等差数列,利用等差数列的通项公式和前项和公式即可求的值.【详解】因为,所以是公差为2等差数列,因为

    2、,所以 ,解得 ,故选:C【点睛】本题主要考查了等差数列的定义,等差数列通项公式,等差数列前项和公式以及基本量的计算,属于基础题.4. 已知函数(e为自然对数的底数),若,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】先比较的大小关系,再根据单调性,比较函数值的大小,即可求解【详解】因为,又在R上单调递减函数,故故选:D【点睛】本题考查了指数幂和对数值的大小关系,以及指数函数的单调性,属于基础题5. 已知,则是的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】首先解不等式,再根据不等式的解集即可得到答案.【详解】因为或

    3、.所以是的充分不必要条件.故选:A【点睛】本题主要考查充分不必要条件,同时考查了二次不等式,属于简单题.6. 设函数,若,则的取值范围是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】分和两种情况求解不等式即可得解.【详解】当时,则当时,有或,则,综上可知:的取值范围是或.故选:B.【点睛】本题主要考查了利用分段函数求解不等式,分类讨论是解题的关键,属于基础题.7. 函数的图象大致是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据函数为偶函数排除,当时,利用导数得在上递减,在上递增,根据单调性分析不正确,故只能选.【详解】令,则,所以函数为偶函数,其图像关于轴对称,故不正确,

    4、当时,由,得,由,得,所以在上递减,在上递增,结合图像分析,不正确.故选:D【点睛】本题考查了利用函数的奇偶性判断函数的图象,考查了利用导数研究函数的单调性,利用单调性判断函数的图象,属于中档题.8. 若非零向量、满足且,则与的夹角为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由垂直关系可得,因为,所以,求解即可.【详解】设与的夹角为,由已知得:,则,解得.故选:C【点睛】此题考查向量的数量积运算,涉及垂直关系的向量表示,属于基础题.9. 在长方体中,若,分别为线段,的中点,则直线与平面所成角的正弦值为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】先由长方体得到两两垂直,

    5、平面;以点为坐标原点,建立空间直角坐标系,设,求出为平面的一个法向量,再求出,计算两向量夹角公式,再由线面角的定义,即可得出结果.【详解】在长方体中,各面都是矩形,所以两两垂直,又,平面,平面,所以平面;以点为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,设,则,所以,则为平面的一个法向量,又,分别为线段,的中点,所以,则,设直线与平面所成角为,则.故选:C.【点睛】本题主要考查求线面角的正弦值,利用空间向量的方法求解即可,属于常考题型.10. 在中,角,的对边分别为,已知,的面积为,且,则的值为A. 4+2B. 42C. 1D. 1【答案】D【解析】【分析】先根据三角形面积公式求得的值,利用正弦定

    6、理及题设中,可知的值,代入到余弦定理中求得详解】解:由已知可得:,解得:,又,由正弦定理可得:,由余弦定理:,解得:,故选:【点睛】本题主要考查了余弦定理和正弦定理的应用,作为解三角形的常用定理,应用熟练记忆这两个定理及其变式,属于基础题11. 已知双曲线的左、右焦点分别为,圆与双曲线的一个交点为,若,则双曲线的离心率为( ).A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】设,则,焦距,由圆的方程可知,圆以为圆心,半径为,是直角三角形,由勾股定理可得与之间的关系,再结合双曲线的定义可得与之间的关系,即可得出离心率.【详解】设,则,焦距,圆,即,所以圆是以为圆心,半径为的圆.,可得是直角三角

    7、形,且是圆的直径,所以,即,解得,因为,所以,所以,所以,故选:A【点睛】本题主要考查了求双曲线的离心率,考查了双曲线的定义和性质,属于中档题.12. 已知函数则使得成立的x的取值范围是( )A. (-1,3)B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】先求出2x,再由f(x)为偶函数,且在(0,+)上单调递增,故f(2x)f(x+3)等价于|2x|x+3|,解之即可求出使得f(2x)f(x+3)成立的x的取值范围【详解】解:函数f(x)ln(ex+ex)+x2,2x,当x0时,f(x)0,f(x)取最小值,当x0时,f(x)0,f(x)单调递增,当x0时,f(x)0,f(x)单调递减,f(x

    8、)ln(ex+ex)+x2是偶函数,且在(0,+)上单调递增,f(2x)f(x+3)等价于|2x|x+3|,整理,得x22x30,解得x3或x1,使得f(2x)f(x+3)成立的x的取值范围是(,1)(3,+)故选:D【点睛】本题考查实数的取值范围的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意导数性质的合理运用二填空题13. 若直线过点,则的最小值为_【答案】8【解析】【分析】由直线过点,可得,从而有,展开后利用基本不等式可求得其最小值【详解】解:因为直线过点,所以,因为所以,当且仅当,即时取等号,所以的最小值为8故答案为:8【点睛】此题考查基本不等式的应用,利用基本不等式求最值时要注意“一正二定三

    9、相等”的条件,属于基础题14. 已知,则_【答案】【解析】【分析】根据二倍角公式求得,利用诱导公式求得结果.【详解】 又 本题正确结果:【点睛】本题考查诱导公式和二倍角公式的应用,属于基础题.15. 已知函数,若函数恰有4个不同的零点,则实数的取值范围是_.【答案】【解析】【分析】本题首先可根据函数解析式得出函数在区间和上均有两个零点,然后根据在区间上有两个零点得出,最后根据函数在区间上有两个零点解得,即可得出结果.【详解】当时,令,得,即,该方程至多两个根;当时,令,得,该方程至多两个根,因为函数恰有4个不同的零点,所以函数在区间和上均有两个零点,函数在区间上有两个零点,即直线与函数在区间上

    10、有两个交点,当时,;当时,此时函数的值域为,则,解得,若函数在区间上也有两个零点,令,解得,则,解得,综上所述,实数的取值范围是,故答案为:.【点睛】本题考查根据函数零点数目求参数的取值范围,可将其转化为两个函数的交点数目进行求解,考查函数最值的应用,考查推理能力与计算能力,考查分类讨论思想,是难题.16. 将集合中所有的数按照上小下大,左小右大的原则写成如下的三角形表:则该数表中,从小到大第50个数为_【答案】1040【解析】用表示,下表的规律为:,则第行的第个数,故答案为.【方法点睛】本题归纳推理以及等差数列的求和公式,属于中档题.归纳推理的一般步骤: 一、通过观察个别情况发现某些相同的性

    11、质. 二、从已知的相同性质中推出一个明确表述的一般性命题(猜想). 常见的归纳推理分为数的归纳和形的归纳两类:(1) 数的归纳包括数的归纳和式子的归纳,解决此类问题时,需要细心观察,寻求相邻项及项与序号之间的关系,同时还要联系相关的知识,如等差数列、等比数列等;(2) 形的归纳主要包括图形数目的归纳和图形变化规律的归纳.三解答题17. 在锐角中,、分别为角、所对的边,且(1)确定角的大小;(2)若,且的面积为,求的值【答案】(1);(2)5.【解析】【分析】(1)利用正弦定理边化角,化简即可求解.(2)由三角形面积公式,求得,再结合余弦定理,即可求出.【详解】(1)由及正弦定理得,是锐角三角形

    12、,(2),面积为,即,由余弦定理得,即由变形得将代入得,故【点睛】本题考查正、余弦定理的应用,属于较易题.18.如图,在三棱锥中, 侧面与侧面均为等边三角形,为中点.()证明:平面()求二面角的余弦值.【答案】()平面()二面角的余弦值为【解析】【详解】证明:()由题设AB=AC=SB=SC=SA. 连结OA,ABC为等腰直角三角形,所以OA=OB=OC=SA,且AOBC. 又SBC为等腰三角形,故SOBC,SO=SA,从而OA2+SO2=SA2,所以SOA为直角三角形,.又AOBC=O,所以SO平面ABC.()解法一:取SC中点M, 连结AM,OM, 由()知, 得OMSC,AMSC.为二面

    13、角的平面角.由AOBC,AOSO,SOBC得AO平面SBC,所以AOOM. 又,故所以二面角的余弦值为 解法二:以O为坐标原点,射线OB、OA分别为x轴、y轴的正半轴,建立如图的空间直角坐标系设B(1,0,0),则SC的中点,.故MOSC,MASC,等于二面角的平面角.所以二面角的余弦值为19. 设甲、乙两人每次射击命中目标的概率分别为和,且各次射击互相独立.(1)若甲、乙两人各射击1次,求至少有一人命中目标的概率;(2)若甲连续射击3次,设命中目标次数为,求命中目标次数的分布列及数学期望.【答案】(1) (2)分布列见详解;【解析】【分析】(1)方法一:设“至少有一人命中目标”为事件,利用相

    14、互独立事件的概率乘法公式即可求解;方法二:设“两人都没命中目标”为事件,利用概率乘法公式求出都不命中的概率,然后再利用间接法即可求解.(2)取值情况可能为0,1,2,3,利用独立重复试验的概率求法公式求出分布列,进而求出期望.【详解】(1)方法一:设“至少有一人命中目标”为事件,.方法二:(或设“两人都没命中目标”为事件,.“至少有一人命中目标”为事件,.(2)的取值情况可能为0,1,2,3,.的分布列为0123P以.【点睛】本题考查了相互独立事件的概率乘法公式、独立重复试验的分布列、期望,属于基础题.20. 已知椭圆:的一个顶点坐标为,离心率为,直线交椭圆于不同的两点,.(1)求椭圆的方程;

    15、(2)设点,当的面积为1时,求实数的值.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)根据椭圆的性质,列出关于的方程,根据求解;(2)首先直线与椭圆方程联立,利用根与系数的关系表示弦长,再求点到直线的距离,表示面积后,求实数的值.【详解】(1)由题意知,则,椭圆的方程为.(2)设,联立,得,解得,又点到直线的距离为,解得,.【点睛】本题考查椭圆方程,直线与椭圆的位置关系的综合应用,重点考查计算能力,属于基础题型.21. 已知函数()求函数的单调区间;()证明当时,关于的不等式恒成立;【答案】(1)见解析;(2)见解析.【解析】试题分析:(1)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调

    16、区间即可;(2)令,求出函数的导数,得到函数的单调区间,求出函数的最大值,从而证出结论即可;解析:(1),由f(x)0,得2x2x10又x0,所以x1,所以f(x)的单调递减区间为(1,+),函数f(x)的单增区间为(0,1)(2)令,所以,因为a2,所以,令g(x)=0,得,所以当,当时,g(x)0,因此函数g(x)在是增函数,在是减函数,故函数g(x)的最大值为,令,因为,又因为h(a)在a(0,+)是减函数,所以当a2时,h(a)0,即对于任意正数x总有g(x)0,所以关于x的不等式恒成立点睛:这个题目考查的是利用导数研究函数的单调性和最值问题;证明不等式的恒成立问题;证明不等式恒成立问

    17、题一般采用以下方法:其一可以转化为函数最值问题,使得函数最值大于或者小于0;其二可以转化为两个函数的不等式关系,使得一个函数的最小值大于另一个函数的最大值22. 选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系中,曲线 (t为参数,且 ),其中,在以O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线()求与交点的直角坐标;()若与相交于点A,与相交于点B,求最大值.【答案】();()4【解析】()曲线的直角坐标方程为,曲线的直角坐标方程为联立解得或所以与交点的直角坐标为和()曲线的极坐标方程为,其中因此得到极坐标为,的极坐标为所以,当时,取得最大值,最大值为考点:1、极坐标方程和直角坐标方程的转化;2、三角

    18、函数的最大值23. 已知函数()解不等式()若关于的不等式的解集为,求实数的取值范围【答案】(I)或;(II)或.【解析】分析:(1)通过讨论x的范围求出各个区间上的不等式的解集,取并集即可;(2)根据绝对值的性质,得到关于a的不等式,解出即可详解:(1)不等式可化为.当时,解得即;当时,解得即:当时,解得即;综上所述:不等式的解集为或.(2)由不等式可得, ,即解得或故实数的取值范围是或.点睛:(1)本题考查了解绝对值不等式问题,考查绝对值的性质.(2) 重要绝对值不等式:,使用这个不等式可以求绝对值函数的最值,先要确定是使用左边还是右边,如果两个绝对值中间是“-”号,就用左边,如果两个绝对值中间是“+”号,就使用右边.再确定中间的“”号,不管是“+”还是“-”,总之要使中间是常数.

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