2022版高中数学一轮复习 课时作业梯级练五十一 两条直线的位置关系课时作业(理含解析)新人教A版.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022版高中数学一轮复习 课时作业梯级练五十一 两条直线的位置关系课时作业理含解析新人教A版 2022 高中数学 一轮 复习 课时 作业 梯级 五十一 直线 位置 关系 解析 新人
- 资源描述:
-
1、课时作业梯级练五十一两条直线的位置关系 一、选择题(每小题5分,共35分)1.已知直线l的倾斜角为 ,直线l1经过点A(3,2)和B(a,-1),且直线l与l1平行,则实数a的值为()A.0B.1C.6D.0或6【解析】选C.由直线l的倾斜角为 得l的斜率为-1,因为直线l与l1平行,所以l1的斜率为-1.又直线l1经过点A(3,2)和B(a,-1),所以l1的斜率为 ,故 =-1,解得a=6.2.过点P(4,-1)且与直线3x-4y+6=0垂直的直线方程是()A.4x+3y-13=0B.4x-3y-19=0C.3x-4y-16=0D.3x+4y-8=0【解析】选A.因为两直线垂直,直线3x-
2、4y+6=0的斜率为 ,所以所求直线的斜率k=- ,则直线方程为y-(-1)=- (x-4),化简得4x+3y-13=0.3.已知点A ,B ,直线l的方程为kx-y-k+1=0,且与线段AB相交,则直线l的斜率k的取值范围为()A. B. C. D. 【解析】选A.直线l:kx-y-k+1=0整理为k - =0即可知道直线l过定点P ,作出直线和点对应的图象如图:因为A(2,-3),B(-3,-2),P(1,1),所以kPA= =-4,kPB= = ,要使直线l与线段AB相交,则直线l的斜率k满足kPBk或kkPA,所以k-4或k 即直线l的斜率的取值范围是(-,-4 .4.将一张坐标纸折叠
3、一次,使得点(0,2)与点(4,0)重合,点(7,3)与点(m,n)重合,则m+n等于()A. B. C. D. 【解析】选A.由题意可知,纸的折痕应是点(0,2)与点(4,0)连线的中垂线,即直线y=2x-3,它也是点(7,3)与点(m,n)连线的中垂线,于是 解得 故m+n= .5.已知直线p:3x-2y+1=0,直线q:ax+(b-1)y=0,且pq,若a,b均为正数,则 + 的最小值是()A. B. C.8D.24【解析】选A.因为直线p:3x-2y+1=0,直线q:ax+(b-1)y=0,且pq,所以2a=3(1-b),即 +b=1,因为a,b均为正数,所以 + = = + + +3
4、= + +2 = +4= ,当且仅当 = ,即a=b= 时取等号,所以 + 的最小值为 .6.已知P1 与P2 是直线y=kx+1(k为常数)上两个不同的点,则关于x和y的方程组 的解的情况是()A.无论k,P1,P2如何,总是无解B.无论k,P1,P2如何,总有唯一解C.存在k,P1,P2,使之恰有两解D.存在k,P1,P2,使之有无穷多解【解析】选B.由题意,点P1 与P2 是直线y=kx+1(k为常数)上两个不同的点,直线y=kx+1的斜率存在,所以k= ,即a1a2,且b1=ka1+1,b2=ka2+1,所以a2b1-a1b2=ka1a2-ka1a2+a2-a1=a2-a1,由方程组
5、(1)b2-(2)b1可得:(a1b2-a2b1)x=b2-b1,即(a1-a2)x=b2-b1,所以方程组有唯一的解.7.在平面直角坐标系内,过定点P的直线l:ax+y-1=0与过定点Q的直线m:x-ay+3=0相交于点M,则|MP|2+|MQ|2=()A. B. C.5D.10【解析】选D.由题意知P(0,1),Q(-3,0),因为过定点P的直线ax+y-1=0与过定点Q的直线x-ay+3=0垂直,所以MPMQ,所以|MP|2+|MQ|2=|PQ|2=9+1=10.二、填空题(每小题5分,共15分)8.已知A,B两点分别在两条互相垂直的直线2x-y=0和x+ay=5上,且线段AB的中点为P
6、 ,则 =.【解析】由于直线2x-y=0与直线x+ay=5垂直,则2-a=0,解得a=2,联立 解得 所以,直线2x-y=0与直线x+2y=5交于点C ,由直角三角形斜边上的中线的长度等于斜边的长度的一半,且ACBC,所以 =2 =2 =2 .答案:2 9.已知直线l1:4x+y=4,l2:mx+y=0,l3:2x-3my=4.当m=时,这三条直线无法围成三角形.【解析】当三条直线中的任两条平行,或三条直线交于一点时,三条直线无法围成三角形,当l1l2时, = m=4,当l1l3时, = m=- ,当l2l3时, = ,无解,当三条直线交于一点时, 解得:x= ,y= ,将点 代入直线l3:2
7、x-3my=4,整理为3m2+m-2=0,解得m=-1或m= .综上可知:m=4,- ,-1, .答案:4,- ,-1, 10.已知坐标原点关于直线l1:x-y+1=0的对称点为A,设直线l2经过点A,则当点B(2,-1)到直线l2的距离最大时,直线l2的方程为.【解析】设A(x0,y0),依题意可得 解得 即A(-1,1).设点B(2,-1)到直线l2的距离为d,当d=|AB|时取得最大值,此时直线l2垂直于直线AB,又- = ,所以直线l2的方程为y-1= (x+1),即3x-2y+5=0 .答案:3x-2y+5=0【一题多解】作出直线y=x+1,原点关于直线y=x+1的对称点为A(-1,
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-273765.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
