河南省周口市太康一中2016-2017学年高一下学期开学数学试卷 WORD版含解析.doc
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1、2016-2017学年河南省周口市太康一中高一(下)开学数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1已知集合A=x|y=lnx,B=2,1,1,2,则AB=()A1,2B1,2C(0,+)D(1,2)2把十进制数2016化为八进制数的末尾数字是()A0B3C4D73下列函数中,既是偶函数又在区间(,0)上单调递增的是()Af(x)=Bf(x)=x2+1Cf(x)=x3Df(x)=2x4该程序运行后,变量y的值是()A3B6C9D275方程log2x+x=3的解所在区间是()A(0,1)B(1,2)C(3,+)D2,3)6阅读
2、如图所示的程序框图,如果输出的函数值在区间,内,则输入的实数x的取值范围是()A(,2)B2,1C1,2D(2,+)7平面截球O的球面所得圆的半径为1,球心O到平面的距离为,则此球的体积为()AB4C4D68用m,n表示两条不同的直线,表示两个不同的平面,给出下列命题:若mn,m,则n; 若m,则m;若m,则m;若mn,m,n,则,其中,正确命题是()ABCD9若框图所给的程序运行的结果为S=90,那么判断框中应填入的关于k的判断条件是()Ak7Bk8Ck9Dk1010若直线y=x+b与曲线(x2)2+(y3)2=4(0x4,1y3)有公共点,则实数b的取值范围是()A12,3B1,3C1,1
3、+2D12,1+211已知函数f(x)=|log2|x3|,且关于x的方程f(x)2+af(x)+b=0有6个不同的实数解,若最小实数解为5,则a+b的值为()A3B2C0D312已知函数f(x)=ex+2(x0)与g(x)=ln(x+a)+2的图象上存在关于y轴对称的点,则实数a的取值范围是()A(,e)B(0,e)C(e,+)D(,1)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填在答题卡上13函数的单调增区间是14如图所示,程序框图(算法流程图)的输出值x=15已知函数f(x)对任意的实数满足:,且当3x1时,f(x)=(x+2)2,当1x3时,f(x)=x,则f(1)+f(
4、2)+f(3)+f17已知集合A=x|33x27,(1)分别求AB,(RB)A;(2)已知集合C=x|1xa,若CA,求实数a的取值集合18请认真阅读下列程序框图,然后回答问题,其中n0N(1)若输入n0=0,写出所输出的结果;(2)若输出的结果中有5,求输入的自然数n0的所有可能的值;(3)若输出的结果中,只有三个自然数,求输入的自然数n0的所有可能的值19已知a0,a1且loga3loga2,若函数f(x)=logax在区间a,2a上的最大值与最小值之差为1(1)求a的值;(2)解不等式;(3)求函数g(x)=|logax1|的单调区间20已知点P(2,0)及圆C:x2+y26x+4y+4
5、=0(1)设过P直线l1与圆C交于M、N两点,当|MN|=4时,求以MN为直径的圆Q的方程;(2)设直线axy+1=0与圆C交于A,B两点,是否存在实数a,使得过点P(2,0)的直线l2垂直平分弦AB?若存在,求出实数a的值;若不存在,请说明理由21已知函数f(x)=(+)x3(a0,a1)(1)讨论函数f(x)的奇偶性;(2)求a的取值范围,使f(x)+f(2x)0在其定义域上恒成立22如图,在四棱锥EABCD中,平面EAD平面ABCD,DCAB,BCCD,且AB=4,BC=CD=ED=EA=2(1)求二面角EABD的正切值;(2)在线段CE上是否存在一点F,使得平面EDC平面BDF?若存在
6、,求的值,若不存在请说明理由2016-2017学年河南省周口市太康一中高一(下)开学数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1已知集合A=x|y=lnx,B=2,1,1,2,则AB=()A1,2B1,2C(0,+)D(1,2)【考点】交集及其运算【分析】根据函数的定义域确定A,再根据交集的定义即可求出【解答】解:集合A=x|y=lnx=(0,+),B=2,1,1,2,则AB=1,2,故选:B2把十进制数2016化为八进制数的末尾数字是()A0B3C4D7【考点】进位制【分析】将十进制数2016转化为八进制
7、数,利用除K取余法直接计算得解【解答】解:20168=25202528=314318=3738=03化成8进制是3740(8)十进制数2016化为八进制数的末尾数字是:0故选:A3下列函数中,既是偶函数又在区间(,0)上单调递增的是()Af(x)=Bf(x)=x2+1Cf(x)=x3Df(x)=2x【考点】奇偶性与单调性的综合【分析】本题利用函数的奇偶性和单调性的定义或者利用图象的特征加以判断,判断函数是偶函数又在区间(,0)上单调递增,得到本题结论【解答】解:选项A,f(x)=f(x),f(x)是偶函数,图象关于y轴对称f(x)=x2,20,f(x)在(0,+)单调递减,根据对称性知,f(x
8、)在区间(,0)上单调递增; 适合题意选项B,f(x)=x2+1,是偶函数,在(0,+)上单调递增,在区间(,0)上单调递减,不合题意选项C,f(x)=x3是奇函数,不是偶函数,不合题意选项D,f(x)=2x在(,+)单调递减,不是奇函数,也不是偶函数,不合题意故选A4该程序运行后,变量y的值是()A3B6C9D27【考点】伪代码【分析】模拟程序的运行,可得程序的功能是求分段函数y=的值,由x=3,即可计算得解y的值【解答】解:模拟程序的运行,可得程序的功能是求分段函数y=的值,由于x=3,可得y=23=6故选:B5方程log2x+x=3的解所在区间是()A(0,1)B(1,2)C(3,+)D
9、2,3)【考点】二分法的定义【分析】判断f(x)=log2x+x3,在(0,+)上单调递增根据函数的零点存在性定理得出答案【解答】解:设f(x)=log2x+x3,在(0,+)上单调递增f(2)=1+23=0,f(3)=log230根据函数的零点存在性定理得出:f(x)的零点在2,3区间内方程log2x+x=3的解所在的区间为2,3,故选:D6阅读如图所示的程序框图,如果输出的函数值在区间,内,则输入的实数x的取值范围是()A(,2)B2,1C1,2D(2,+)【考点】程序框图【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是计算分段函数f(x)=的函数值根据
10、函数的解析式,结合输出的函数值在区间,内,即可得到答案【解答】解:分析程序中各变量、各语句的作用再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是计算分段函数f(x)=的函数值又输出的函数值在区间,即22,21内,x2,1故选:B7平面截球O的球面所得圆的半径为1,球心O到平面的距离为,则此球的体积为()AB4C4D6【考点】球的体积和表面积【分析】利用平面截球O的球面所得圆的半径为1,球心O到平面的距离为,求出球的半径,然后求解球的体积【解答】解:因为平面截球O的球面所得圆的半径为1,球心O到平面的距离为,所以球的半径为: =所以球的体积为: =4故选B8用m,n表示两条不同的直线,表示两个不同的
11、平面,给出下列命题:若mn,m,则n; 若m,则m;若m,则m;若mn,m,n,则,其中,正确命题是()ABCD【考点】空间中直线与平面之间的位置关系【分析】利用空间直线与平面的位置关系,逐一判断考虑到n除了平行于外,还有可能在内,画出不成立的情况说明除了m平行于外,还有可能在内,利用两平面垂直的判定定理证明【解答】解:当mn,m时,除了n外,还有可能是n,错误当m,m与的关系并不能确定,如右图,还可能出现m,错误当m,除了m外,还有可能m,错误当mn,m时,n或n,又n,正确故选:D9若框图所给的程序运行的结果为S=90,那么判断框中应填入的关于k的判断条件是()Ak7Bk8Ck9Dk10【
12、考点】程序框图【分析】先运行循环体,看运行后运行的结果为S=90就跳出循环体,弄清循环次数,从而得到判断框的条件【解答】解:由题意,模拟程序的运行,可得:k=10,S=1第一次运行循环体得:S=110=10,k=101=9,第二次运行循环体得:S=109=90,k=91=8,由题意,此时应跳出循环体,输出结果,故k的判断条件是k9故选:C10若直线y=x+b与曲线(x2)2+(y3)2=4(0x4,1y3)有公共点,则实数b的取值范围是()A12,3B1,3C1,1+2D12,1+2【考点】直线与圆的位置关系【分析】由题意,圆心到直线的距离d=2,b=12,(0,3)代入直线y=x+b,可得b
13、=3,即可得出结论【解答】解:由题意,圆心到直线的距离d=2,b=12,(0,3)代入直线y=x+b,可得b=3,直线y=x+b与曲线(x2)2+(y3)2=4(0x4,1y3)有公共点,实数b的取值范围是12,3,故选A11已知函数f(x)=|log2|x3|,且关于x的方程f(x)2+af(x)+b=0有6个不同的实数解,若最小实数解为5,则a+b的值为()A3B2C0D3【考点】根的存在性及根的个数判断【分析】先作出函数f(x)=|log2|x3|的图象,令t=f(x),那么方程f(x)2+af(x)+b=0转化成了t2+at+b=0,因为方程f(x)2+af(x)+b=0有6个不同的实
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