新疆维吾尔自治区且末县第二中学2018-2019学年高一上学期期末考试数学试卷 WORD版含解析.doc
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1、且末县第二中学2018-2019学年第一学期期末考试数学试卷一、选择题 (本大题共12小题,每小题5分共60分.)1.( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】利用诱导公式以及特殊角的三角函数值可求出的值。【详解】由诱导公式得,故选:A。【点睛】本题考查特殊角的三角函数值的计算,考查诱导公式的应用,解题时熟悉“奇变偶不变,符号看象限”这个规律的应用,考查计算能力,属于基础题。2.( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】利用两角差的正弦公式并结合特殊角的三角函数值可得出结果。【详解】由两角差的正弦公式得,故选:C。【点睛】本题考查两角差的正弦公式求值,要熟悉两角和与
2、差的正、余弦公式的结构,根据代数式的结构选择合适的公式进行计算,考查运算求解能力,属于基础题。3.函数的最小正周期是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据三角函数的周期公式得到结果.【详解】根据三角函数的周期公式的求法,得到:函数,=2,T=故选:B【点睛】这个题目考查了三角函数的周期公式的应用,题目比较简单.存在周期性,其最小正周期为T=.4.设平面向量,若,则实数的值为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】利用共线向量坐标的等价条件列方程可求出实数的值。【详解】,且,解得,故选:A。【点睛】本题考查共线向量坐标的等价条件的应用,解题时根据共线向量坐标的
3、等价条件列等式求解,考查计算能力,属于基础题。5.已知,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据平面向量数量积的坐标表示求出的值。【详解】,由平面向量数量积的坐标运算得,故选:D。【点睛】本题考查平面向量数量积的坐标运算,解题的关键在于平面向量数量积的坐标运算律的应用,考查计算能力,属于基础题。6.已知扇形的圆心角为,半径为,则圆心角所对的弧长为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据扇形的弧长公式公式计算出扇形的弧长。【详解】由扇形的弧长公式知,扇形的弧长为,故选:A。【点睛】本题考查利用扇形的弧长公式计算扇形的弧长,解题时要注意圆心角的度量单位是弧
4、度,首先要将圆心角化为弧度,考查计算能力,属于基础题。7.若,且,则的值是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】将转化为,结合平面向量数量积的运算律列等式求的值。【详解】,且,解得,故选:C。【点睛】本题考查平面向量垂直的坐标运算,解题关键在于将平面向量垂直转化为向量数量积为零,并结合平面向量的坐标运算来求解,考查转化与化归数学思想,考查计算能力,属于基础题。8.若,则等于( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】利用诱导公式结合等式直接求出的值。【详解】由诱导公式得,因此,故选:B。【点睛】本题考查利用诱导公式化简求值,解题时要注意“奇变偶不变,符号看象限”这
5、个规律的应用,考查计算能力,属于基础题。9.已知,则与的夹角是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】设向量的夹角为,由向量夹角的公式可得,=故选B.点睛:平面向量的数量积计算问题,往往有两种形式,一是利用数量积的定义式,二是利用数量积的坐标运算公式,涉及几何图形的问题,先建立适当的平面直角坐标系,可起到化繁为简的妙用. 利用向量夹角公式、模公式及向量垂直的充要条件,可将有关角度问题、线段长问题及垂直问题转化为向量的数量积来解决列出方程组求解未知数.10.已知,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】分析】利用二倍角公式得出,结合已知条件得出结果。【详解】由二倍角公式得,故选
6、:D。【点睛】本题考查二倍角余弦公式求值,解题时要注意二倍角余弦公式的三种形式,结合代数式结构合理选择,考查计算能力,属于基础题。11.为了得到函数的图像,只需把函数的图像( )A. 向左平移个长度单位B. 向右平移个长度单位C. 向左平移个长度单位D. 向右平移个长度单位【答案】D【解析】【分析】将目标函数解析式变形为,结合三角函数图象变换规律得出结果。【详解】,因此,将函数的图象向右平移个单位长度可得到函数的图象,故选:D。【点睛】本题考查三角函数图象的变换,在考查平移变换时,要注意以下两个方面:(1)函数名称一致,如果是异名函数,利用诱导公式化为同名函数;(2)平移是看自变量增加或减少了
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