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类型新苏教版四年级上册数学质量检测试题.doc

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    关 键  词:
    新苏教版 四年级 上册 数学 质量 检测 试题
    资源描述:

    1、新苏教版四年级上册数学质量检测试题一、认真读题,谨慎填写。1、在( )里填上升或毫升。一瓶眼药水8( )一桶汽油200( )2、360分( )时624时( )天5升60毫升( )毫升3、要使5348的商是一位数,里最大可以填( )。4、892除以28时,把除数看作( )来试商,初商可能会偏( )。5、在26=15中,余数最大是( ),这时被除数是( )。6、在()里填上、或。2500毫升()26升300升()3100毫升823612()(8436)1224060()2402037、2019年11月1日星期日,那么2019年12月1日星期( )。8、已知584142,那么5800400( )(

    2、)9、小云做跳绳练习,第一次跳了67下,第二次跳了75下,她要想三次的平均成绩达到80下,第三次至少要跳( )下。二、巧思妙断,判断对错。1、明明今天喝了400升牛奶。 ()2、从不同方向观察同一个物体,看到的形状肯定不同。 ( )3、一条小河平均水深1米,小军身高135厘米,他不会游泳,但他下河玩肯定安全。 ( )4、480-34+66=480-(34+66)380 ( )5、如果被除数的末尾有两个0,商的末尾至少有一个0。 ( )三、反复比较,精心选择。1、下面的算式中,商不是两位数的是( )。A、84056B、28537C、942862、小马虎做数学时,把除数34看成了43,结果商是12

    3、,余数为28,请问正确的商是( )。A.14B.15C.163、把自己的一只拳头伸进水里,溢出的水()。A、大于升。B、大于毫升,小于升.C、小于毫升。5、 小明班级有50位同学,班级中最高的同学身高是158厘米,最矮的同学身高位134厘米,这个班平均身高大约是( )厘米。A 、132B、158C、1466、3548的商是两位数,被除数里的 可以填的数有( )种情况。A.4B.5C.6四、认真审题,细心计算。1、直接写出得数。245=924=75050=2+837224=8505=30050=100522、用竖式计算。980704414379638700403、递等式计算下面各题,能简便计算的

    4、要简便计算。720194540366251254五、运用知识,灵活解题。1、一瓶光明牛奶的容量是2升,明明每天喝200毫升牛奶,喝了8天,这瓶牛奶喝完了吗?2、服装厂计划做840套服装,已经做了390套,剩下的要在9天内完成,平均每天做多少套?3、学校进行100米跑测试,甲、乙两组的成绩分别如下:甲组:死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

    5、人员李兵李强张军王栋成绩18秒12秒14秒13秒乙组:要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。人员李兵李强张军王栋成绩13秒14秒15秒14秒哪一组同学的成绩好一些?

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