新课标三年级数学下学期《年、月、日》同步试题.doc

1、新课标三年级数学下学期年、月、日同步试题一、 请你填一填。1. 通常用的时间单位有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2. 通常一年有（ ）个大月，（ ）个小月，每个月有31天的月份有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），每月有30天的月份有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。3. 平年一年有（ ）天，闰年一年有（ ）天，平年二月有（ ）天，闰年二月有（ ）天。4. 通常每（ ）年有一个闰年。5. 一年有（ ）个季度，第二季度是（ ）月、（ ）月和（ ）月。二、我来当裁判。（对的打，错的打）。1. 四月是小月，有30天。 （ ）2. 1980年是闰年。 （

2、）3. 一、二、三月共有91天。 （ ）4. 是4的倍数的那份是闰年。 （ ）5. 21时是晚上9时。 ( )三、精挑细选。（将正确的序号填在括号里）1. 下面的年份中是平年的有（ ）年。A. 1848B. 1980C. 20192. 晚上8时用24时计时法表示是（ ）时。A. 9B. 21C .203. 在一天里，时针正好走（ ）圈。A. 1B. 2C. 244. 冬冬晚上9时睡觉，第二天早上起床，她共睡了（ ）A. 10小时B. 8小时C. 9小时5. 0时也叫（ ）A. 12时B. 夜里12时C. 中午12时四、算一算，填一填。3年（）个月45个月（）年（）天72时（）天4时（）分60分

3、（）秒180秒（）分25个月（）年（）月93天（）个大月五、找朋友。（连线）六、看看今年的年历，回答下面的问题。1. 今年是（ ）年，二月有（ ）天，全年有（ ）天，合（ ）个星期零（ ）天。. 今年的2月、3月、4月一共有（ ）天。3. 今年的3月份有（ ）个星期零（ ）天。七、解决问题。1. 一场足球赛，从15：30开始，到17：15结束，比赛进行 了多少分钟？2. 一场排球赛，从19时30分开始，进行了155分钟，比赛什么时侯结束？3. 2019年王刚过了第12个生日，刚好12周岁，可王刚的爸爸也过了第12个生日，你能说说为什么吗？爸爸的生日是几月几日？王刚是那一年出生的？4. 小方早上

4、7：30到学校，上午12：00回家，下午2：00又到学校，直到17：30放学回家，小方一天在学校多少小时？其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的

5、学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，

6、与教师、老师之意基本一致。5. 李师傅加工3600个零件，上午8：00开始工作，到下午 4:00全部加工完，李师傅平均每小时加工多少个零件？6. 一个工厂平均每星期烧21吨煤，那么工厂2019年第一季度工烧了多少吨煤？课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。