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类型河南省师范大学附属中学2015-2016学年高一下学期实验班数学试题(二) WORD版无答案.doc

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    河南省师范大学附属中学2015-2016学年高一下学期实验班数学试题二 WORD版无答案 河南省 师范大学 附属中学 2015 2016 学年 一下 学期 实验 数学试题 WORD 答案
    资源描述:

    1、2015-2016学年(下)河师大附中高一实验班数学试题(二) 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.本卷满分150分,考试时间120分钟. 温馨提示:考生作答时,将答案答在答题卡上.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框) 内作答,超出答题区域书写的答案无效.在草稿纸、试题卷上答题无效.第I卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.以正方体的棱所在的直线为坐标轴建立空间直角坐标系,且正方体的棱长为一个单位长度,则棱中点坐标为( )A.(,1,1) B.(1,1) C.(1,1,) D.(,

    2、1)2.执行如图所示的程序框图,输出的结果为( )A. B.C. D.3.某校现有高一学生210人,高二学生270人,高三学生300人,用分层抽样的方法从这三个年级的学生中随机抽取n名学生进行问卷调查,如果已知从高一学生中抽取的人数为7,那么从高三学生中抽取的人数为()A 7B8C9D104.一个几何体的三视图如图所示,其中俯视图与左视图均为半径是的圆,则这个几何体的体积是()A B C D5.如图,在边长为的正方形内有区域(阴影部分所示),某同学用随机模拟的方法求区域的面积.若每次在正方形内每次随机产生个点,并记录落在区域内的点的个数. 经过多次试验,计算出落在区域内点的个数平均值为个,则区

    3、域的面积约为( )A. B. C. D.6.某雷达测速区规定:凡车速大于或等于80 km/h的汽车视为“超速”,并将受到处罚如图是某路段的一个检测点对200辆汽车的车速进行检测所得结果的频率分布直方图,则从图中可以看出被处罚的汽车大约有( )A20辆 B40辆 C60辆 D80辆7.设函数,则满足不等式的实数的取值范围为( )A. B.或C. D. 或8.圆与直线相切于点,则直线的方程为( )A. B. C. D. 9.某同学先后投掷一枚骰子两次,第一次向上的点数记为,第二次向上的点数记为,在直角坐标系中,以为坐标的点落在直线上的概率为( ) A. B. C. D. 10.在平面直角坐标系中,

    4、分别是轴和轴上的动点,若以为直径的圆与直线相切,则圆面积的最小值为( )A. B. C. D.11.已知函数,若,则函数在定义域内( )A有最小值,但无最大值 B有最大值,但无最小值C既有最大值,又有最小值 D既无最大值,又无最小值12.如图,在四棱锥中,侧面为正三角形,底面为正方形,侧面底面,为底面内的一个动点,且满足,则点在正方形内的轨迹为()第II卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填写在答题卡的相应位置)13.若直线与圆相交于两点,弦的中点为,则直线的方程为 . 14.在某次综合素质测试中,共设有40个考室,每个考室30名考生在考试结束后, 统

    5、计了他们的成绩,得到如图所示的频率分布直方图这40个考生成绩的众数 ,中位数 . 15.在空间四边形中,分别是的中点,若,且四边形的面积为,则和所成的角为 . 16.定义在上的函数,其图象是连续不断的,如果存在非零常,使得对任意的,都有,则称为“倍增函数”,为“倍增系数”,下列命题为真命题的是 (写出所有真命题对应的序号)若函数是倍增系数的倍增函数,则至少有1个零点;函数是倍增函数,且倍增系数;函数是倍增函数,且倍增系数三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本题满分10分)设函数的定义域为集合,函数的定义域为集合.(1)求;(2)若,求实数的取

    6、值范围.18.(本题满分12分)已知袋子中放有大小和形状相同的小球若干,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2的小球个.若从袋子中随机抽取1个小球,取到标号为2的小球的概率是.(1)求的值;(2)从袋子中不放回地随机抽取2个小球,记第一次取出的小球标号为,第二次取出的小球标号为在区间内任取2个实数,求事件“恒成立”的概率.19.(本题满分12分)某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工,根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为40,50,50,60,80,90,90,100.(1)求频率分布图中的值;(2)估计

    7、该企业的职工对该部门评分不低于80的概率;(3)从评分在40,60的受访职工中,随机抽取2人,求此2人评分都在40,50的概率20.(本小题满分12分)如图,四棱锥中,底是直角梯形,侧面底面,且是以为底的等腰三角形.新*课标*第*一*网(1)证明:;(2)若四棱锥的体积等于,试求与平面所成角的正弦值.21.(本小题满分12分)已知函数在区间上有最大值4和最小值1.(1)求的值;(2)设,若上有解,求实数的取值范围.22.(本小题满分12分)已知曲线上的动点到两定点的距离之比为.(1)求曲线的方程;(2)若直线经过点,且直线交曲线于两点.以为直径的圆能否过坐标原点?若能求出直线的方程,若不能说明理由.

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