[原创]人教版高中数学4必修第二章平面向量提高训练C组及答案.doc
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- 原创 人教版 高中数学 必修 第二 平面 向量 提高 训练 答案
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1、(数学4必修)第二章 平面向量 提高训练C组一、选择题1 若三点共线,则有( )A B C D 2 设,已知两个向量,则向量长度的最大值是( )A B C D 3 下列命题正确的是( )A 单位向量都相等 B 若与是共线向量,与是共线向量,则与是共线向量( ) C ,则 D 若与是单位向量,则4 已知均为单位向量,它们的夹角为,那么( )A B C D 5 已知向量,满足且则与的夹角为A B C D 6 若平面向量与向量平行,且,则( )A B C D 或二、填空题1 已知向量,向量,则的最大值是 2 若,试判断则ABC的形状_ 3 若,则与垂直的单位向量的坐标为_ 4 若向量则 5 平面向量
2、中,已知,且,则向量_ 三、解答题1 已知是三个向量,试判断下列各命题的真假 (1)若且,则(2)向量在的方向上的投影是一模等于(是与的夹角),方向与在相同或相反的一个向量 2 证明:对于任意的,恒有不等式3 平面向量,若存在不同时为的实数和,使且,试求函数关系式 4 如图,在直角ABC中,已知,若长为的线段以点为中点,问的夹角取何值时的值最大?并求出这个最大值 数学4(必修) 第二章 平面向量 提高训练C组参考答案一、选择题 1 C 2 C 3 C 单位向量仅仅长度相等而已,方向也许不同;当时,与可以为任意向量; ,即对角线相等,此时为矩形,邻边垂直;还要考虑夹角4 C 5 C 6 D 设,而,则二、填空题1 2 直角三角形 3 设所求的向量为4 由平行四边形中对角线的平方和等于四边的平方和得 5 设三、解答题1 解:(1)若且,则,这是一个假命题 因为,仅得(2)向量在的方向上的投影是一模等于(是与的夹角),方向与在相同或相反的一个向量 这是一个假命题 因为向量在的方向上的投影是个数量,而非向量 2 证明:设,则而即,得3 解:由得4 解:
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