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类型新课标高考二轮复习单元测试17--计数原理 概率与统计A(数学理).doc

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    新课标高考二轮复习单元测试17-计数原理 概率与统计A数学理 新课 标高 二轮 复习 单元测试 17 计数 原理 概率 统计 学理
    资源描述:

    1、计数原理、概率与统计 (B)班级 姓名 学号 成绩 一、选择题:1某次抽奖活动,甲中奖的概率为,乙中奖的概率为,则甲、乙都中奖的概率为A B C D2已知,则A B C D3某地区有300家商店,其中大型商店有30家,中型商店有75家,小型商店有195家,为了掌握各商店的营业情况,要从中抽取一个容量为20的样本。若采用分层抽样的方法,抽取的中型商店数是 A2 B3 C5 D134某外商计划在四个候选城市投资3个不同的项目,且在同一个城市投资的项目不超过2个,则该外商不同的投资方案有 A.16种 B.36种 C.42种 D.60种5过平行六面体ABCD-A1B1C1D1任意两条棱的中点作直线,其

    2、中与平面DBB1D1平行的直线共有 A.4条 B.6条 C.8条 D.12条6在某一试验中事件A出现的概率为,则在次试验中出现次的概率为A1 B C 1 D 7事件A与B相互独立是事件与相互独立的A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件8某校高三年级举行一次演讲赛共有10位同学参赛,其中一班有3位,二班有2位,其它班有5位,若采用抽签的方式确定他们的演讲顺序,则一班有3位同学恰好被排在一起(指演讲序号相连),而二班的2位同学没有被排在一起的概率为: A B C D二、填空题:9在的展开式中,的系数为_(用数字作答).10一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10

    3、 000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(如下图)为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10 000人中再用分层抽样方法抽出100人作进一步调查,则在2500,3000)(元)月收入段应抽出 人0.00010.00020.00030.00040.00051000 1500 2000 2500 3000 3500 4000月收入(元)频率/组距11安排7位工作人员在5月1日到5月7日值班,每人值班一天,其中甲、乙二人都不能安排在5月1日和2日,不同的安排方法共有_种。(用数字作答)12已知,则_三、解答题15每次抛掷一枚骰子(六个面上分别标以数字(1)连续抛掷2次,求

    4、向上的数不同的概率;(2)连续抛掷2次,求向上的数之和为6的概率;17甲、乙两人各进行3次射击,甲每次击中目标的概率为,乙每次击中目标的概率为求:(1)甲恰好击中目标2次的概率;(2)乙至少击中目标2次的概率;(3)乙恰好比甲多击中目标2次的概率18在添加剂的搭配使用中,为了找到最佳的搭配方案,需要对各种不同的搭配方式作比较。在试制某种牙膏新品种时,需要选用两种不同的添加剂。现有芳香度分别为0,1,2,3,4,5的六种添加剂可供选用。根据试验设计原理,通常首先要随机选取两种不同的添加剂进行搭配试验。用表示所选用的两种不同的添加剂的芳香度之和。(1)写出的分布列;(以列表的形式给出结论,不必写计

    5、算过程)(2)求的数学期望。(要求写出计算过程或说明道理)20A、B两位同学各有五张卡片,现以投掷均匀硬币的形式进行游戏,当出现正面朝上时A赢得B一张卡片,否则B赢得A一张卡片.规定掷硬币的次数达9次时,或在此前某人已赢得所有卡片时游戏终止.设表示游戏终止时掷硬币的次数.(1)求的取值范围;(2)求的数学期望E.参考答案一、选择题题号12345678答案ABCDDDCB二、填空题9-14 1025 112400 12 三、解答题13解:(1)设A表示事件“抛掷2次,向上的数不同”,则(2)设B表示事件“抛掷2次,向上的数之和为6”。 向上的数之和为6的结果有、5种,14解:(1)甲恰好击中目标2次的概率为(2)乙至少击中目标2次的概率为(3)设乙恰好比甲多击中目标2次为事件A,乙恰好击中目标2次且甲恰好击中目标0次为事件B1,乙恰好击中目标3次且甲恰好击中目标1次为事件B2,则A=B1+B2,B1,B2为互斥事件 P(A)=P(B1)+P(B2) 所以,乙恰好比甲多击中目标2次的概率为15解:(1)123456789P(2)16解:(1)设正面出现的次数为m,反面出现的次数为n,则,可得:(2)

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