江苏省丹阳高级中学高二数学竞赛培训讲义:柯西不等式 WORD版缺答案.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省丹阳高级中学高二数学竞赛培训讲义:柯西不等式 WORD版缺答案 江苏省 丹阳 高级中学 数学 竞赛 培训 讲义 不等式 WORD 答案
- 资源描述:
-
1、第43讲 柯西不等式柯西不等式是不等式中的经典之一。本节主要介绍柯西不等式在求最值、解方程、证明不等式等方面的应用。柯西不等式的二维形式:若都是实数,则,当且仅当时,等号成立。柯西不等式的一般形式:设,是实数,则,当且仅当或存在一个数,使得时,等号成立。柯西不等式的变形形式:变形1. 设,则当且仅当时,等号成立。变形2. 设,同号且不为0,则,当且仅当时,等号成立。对于柯西不等式的一般形式,我们将在本节的附录里给出证明。A类例题例1 为正的常数,求的最小值。分析:利用不等式解决极值问题,通常设法在不等式一边得到一个常数,并寻找不等式取等号的条件,这个函数的解析式是两部分的和,可看作,如再能出现
2、,则可用,注意到解法一:用柯西不等式,因此,当且仅当,即时,取得最小值。解法二:用平均值不等式,同时可以算得,当且仅当时,即时取得最小值。说明:解法一和解法二都作了凑配,凑配之后,才能用上相应的不等式。ADCBPFE例2 如图已知为内一点,分别为到各边所引垂线的垂足,求使的值最小的点。 (第22届IMO)分析:由,可得,(为面积,是常数)。有了就可以使用柯西不等式了。解:,据柯西不等式,因此,当且仅当,也即时,取得最小值,易知为之内心。例3 1)已知,求证。 2)已知为锐角,则的充要条件是。1)分析:如果把分别看作,那么,其形式已经具备柯西不等式的特征。证明:,即得,由已知及柯西不等式,当且仅
3、当时,上式取等号,所以。2)分析:必要性是显然的。我们来证充分性。即如为锐角,则。为了能够使用柯西不等式,我们可以配上一个因式证明:据柯西不等式,也就是,即,又不可能大于1,因此,为锐角,故。说明:利用柯西不等式来证等式,主要是利用其取等号的充要条件来达到目的。从这两题证明过程看,用柯西不等式要比别的方法简捷一些。情景再现1. 解方程2. 已知,求的最小值。3. 设,且,求证B类例题例4 已知是实数,满足,试确定的最大值。 (第七届美国数学竞赛题)分析:柯西不等式中有两组数,因此可用柯西不等式的关键一定要构造出两组数,而且一个或两个和式应该和柯西不等式的某一因式结构相同。为此,可以写成,这样就
4、有了两组数及。解:据柯西不等式,也就是。因为,我们得到。当时,。说明:本题解法适用于同类型的问题,要紧的是问题的结构,而不在乎题目中字母的多少。例5 设,其中,是任意给定的自然数,且,证明:,当时成立。 (1990年全国高考题)分析:由已知,要证,只要证,即证 .(*)把不等式(*)右边的第一个因子看作,将分别写成,则不等式(*)具有明显的柯西不等式特征。证法一:用柯西不等式由于,均互不相等,据柯西不等式,取对数得,也就是。证法二:用数学归纳法先证明时,(*)式成立。假如,则,假如,因为,所以,因而时,(*)式成立。假设当时,(*)式成立,即有,那么,当,时,这就是说当时,(*)式也成立。因此
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
