江苏省仪征市七年级数学下册第9章从面积到乘法公式9.6因式分解二3学案无答案苏科版.doc
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1、9.6 因式分解(二)(3)【学习目标】掌握因式分解的一般步骤,灵活运用提公因式法和公式法正确的进行因式分解。【预习研问】1整理知识结构图 : 提公因式法: 关键是确定公因式因式分解 运用公式法 平方差公式:a2b2=(ab)(ab) 完全平方公式:a22abb2=(ab)2A 2运用 公式、 公式,把一个多项式分解因式的方法叫做运用公式法。A 3分解因式的一般步骤是:先 ,再 ,进行多项式因式分解时,必须 .A 4因式分解:(1)65.5234.52 (2)1012210111 (3)4824824122 (4)55525452 (5)4a4100 (6)a42a2b2b4个人或小组的预习未
2、解决问题:【课内解问】A 1请写出一个三项式,使它能先提公因式,再运用公式法来分解因式,你编的三项式是 ,分解因式的结果是 。A 2多项式 16x5x (x1)24(x1)4 (x1)44x(x1)24x2 4x214x分解因式后,结果含有相同因式的是 ( )A B C DB 3若是完全平方式,则m的值是() B 4辨析:分解因式 a48a216a48a216= (a24)2= (a2)2 (a2)2= (a22a4) (a22a4)这种解法对吗?如果不对,指出错误原因。B 5用边长分别为a、b的正方形纸若干和边长为a、b的长方形纸片若干,你能拼成长方形吗?B 6已知ab=5,ab=3,求代数式a3b2a2b2ab3的值。【课后答问】A 1分解因式得 ( )A BC DA 2把下列多项式分解因式:(1) 3625x2 (2) 16a29b2(3) (4) (5)A 3根据因式分解计算:2.3752.5 +0.6352.5252.5A 4先因式分解,再求值x(a-x)(a-y)- y(x-a)(y-a) 其中a=3,x=2,y=4A 5已知:4m+n=90,2m3n=10,求(m+2n)2(3mn)2的值。B 6已知: ,请你说明:B 7.已知,求的值。B 8.已知是ABC的三边的长,且满足,试判断此三角形的形状。
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
