江苏省兴化市昭阳湖初级中学八年级数学上册 1.3 探索三角形全等的条件课时作业4（无答案）（新版）苏科版.doc

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文档编号：288498

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关键词：: 江苏省兴化市昭阳湖初级中学八年级数学上册 1.3 探索三角形全等的条件课时作业4无答案新版苏科版江苏省兴化市昭阳湖初级中学八年级数上册探索三角形全等条件课时作业答案

资源描述：: 1、家长签字订正后家长签字探索三角形全等的条件班级：姓名：学号：得分：一、选择题（每题5分，共20分）1下列说法正确的是（）A一直角边对应相等的两个直角三角形全等 B斜边相等的两个直角三角形全等C斜边相等的两个等腰直角三角形全等 D一边长相等的两等腰直角三角形全等2如图，ABC中，AB=AC，AD是角平分线，BE=CF，则下列说法正确的有几个（）（1）AD平分EDF；（2）EBDFCD；（3）BD=CD；（4）ADBC（A）1个（B）2个（C）3个（D）4个3. 如图，ABAC，AD BC于D，E、F为AD上的点，则图中共有（）对全等三角形A3 B4 C5
2、D64.如图，右上面是利用尺规作AOB的角平分线OC的作法，在用尺规作角平分线过程中，用到的三角形全等的判定方法是（）作法：以O为圆心，适当长为半径画弧，分别交OA，OB于点D，E；分别以D，E为圆心，大于DE的长为半径画弧，两弧在AOB内交于一点C；画射线OC，射线OC就是AOB的角平分线AASA BSAS CSSS DAAS二、填空题（每题5分，共20分）5. 如图，在ABC和ABD中，C=D=90，(1)若利用“AAS”证明ABCABD，则需要加条件或； (2)若利用“HL”证明ABCABD，则需要加条件或 6. E、B、F、C在同一条直线上，若DA90，EBFC，ABDF则ABC
3、_，全等的根据是_7.如图在直角三角形ABC中，BAC90，ABAC，分别过点B，C作过点A的直线DE的垂线BD，CE，垂线分别为点D，E，若BD=3，CE=2，则DE=_三、解答题（每题15分，共60分）8用三角板可按下面方法画角平分线：在已知AOB的两边上，分别取OMON （如图），再分别过点M、N作OA、OB的垂线，交点为P，画射线OP，则OP平分AOB，请你说出其中的道理9已知：如图，DEAC，BFAC，ADBC，DEBF.求证：ABDC.10已知：如图，ACBD，ADAC，BCBD 求证：ADBC；11.如图，在ABC中，AB=AC，DE是过点A的直线，BDDE于D，CEDE于E（1）若BC在DE的同侧（如图）且AD=CE，说明：BAAC（2）若BC在DE的两侧（如图）其他条件不变，问AB与AC仍垂直吗？若是请予证明，若不是请说明理由

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