暑假接力棒五年级数学暑假答案.doc

1、2019暑假接力棒五年级数学暑假答案查字典数学网为大家整理了2019暑假接力棒五年级数学暑假答案，希望大家阅读愉快。一、填空1、把2.85去掉小数点后，就扩大到原来的乘法交换律( )倍，把1280缩小100倍是( )。2、根据3215=480，写出下面各式的积。32150= 321.5= 3.21.5= 0.320.15=3、在里填上、或=。5.460.175.46 4.80.54.823.121.033.12 9.819.84、 8.07878循环节是( )，用循环小数简便方法表示是( )。5、把20.4米的绳子平均分成4段，每段长( )米。6、一堆货物，一辆汽车3.4次运完，实际要运( )

2、次。7、如果a=4，那么4a=( ),24a=( )8、用字母表示乘法交换律( )，乘法分配律( )。9、一本书105页，小明每天看4页，x天后，还剩( )页没看。10、甲车每次运货a吨，乙车每次运货b吨,两车5次一共运( )吨。11、运用规律直接写出下面各题的得数111=0.0909211=0.1818311=0.2727411=( )511=( )二、判断1、循环小数的位数是有限的。 ( )2、方程一定是等式，等式不一定是方程。 ( )3、5.999保留两位小数约是6.00. ( )4、无限小数一定比有限小数大。 ( )5、含有未知数的式子叫方程。 ( )6、一个数的1.65倍一定大于这个

3、数。 ( )7、x=3是方程5x=15的解。 ( )三、选择1、3.2727是( )小数。A、有限 B、循环 C、不循环2、下面的式子里，( )是方程。A、4x B、15-3=12 C、6x+1=73、0.70.2与70.02的积( )。A、相等 B、不相等 C、无法判断我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语

4、文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋

5、篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。4、0.06545=2.925，如果得数保留一位小数，则是( )。A、3.0 B、2.9 C、2.93课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。2019暑假接力棒五年级数学暑假答案相关内容就为大家介绍到这儿了，希望能帮助到大家。