江苏省南京市十三中2020届高三数学下学期期初考试试题(含解析).doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
9 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 南京市 十三 2020 届高三 数学 下学 期期 考试 试题 解析
- 资源描述:
-
1、江苏省南京市十三中2020届高三数学下学期期初考试试题(含解析)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,计70分.不需写出解答过程,请把答案写在答题纸的指定位置上)1.已知集合,且,则的值是_【答案】【解析】【分析】由交集的运算可知,则或,分别求值并验证集合是否满足题意和元素的互异性,把不符合的舍去.【详解】,且又 或,解得或;当时,与已知矛盾,舍去;当时,集合B不满足集合的互异性,舍去;当时,满足题意;故答案为.【点睛】本题考查元素与集合的关系以及交集的运算,当集合含有参数时,需要分类求解,并将结果代入集合,检验是否符合题意和元素的互异性.2.若复数满足(是虚数单位),则复数的实部是_.【
2、答案】1【解析】【分析】通过复数方程,两边同乘1-2i,然后求出复数z即可【详解】因为复数z满足(1+2i)z=3+4i,所以(12i)(1+2i)z=(3+4i)(12i),即5z=5+10i,所以z=1+2i,实部为1.故答案为:1.【点睛】本题考查了复数的乘除运算,注意题目求的是复数的实部,不能写成复数的结果。本题属于基础题。3.某市有中外合资企业160家,私营企业320家,国有企业240家,其他性质的企业80家,为了了解企业的管理情况,现用分层抽样的方法从这800家企业中抽取一个容量为的样本,已知从国有企业中抽取了12家,那么_.【答案】40【解析】【分析】由题意可知,计算结果.【详解
3、】由题意可知,解得:.故答案为:40【点睛】本题考查分层抽样,意在考查基本公式和基本计算能力,属于简单题型.4.甲、乙、丙、丁4名大学生参加两个企业的实习,每个企业两人,则“甲、乙两人恰好在同一企业”的概率为_.【答案】【解析】【分析】求出所有可能,找出符合可能的情况,代入概率计算公式【详解】解:甲、乙、丙、丁4名大学生参加两个企业的实习,每个企业两人,共有种,甲乙在同一个公司有两种可能,故概率为,故答案为【点睛】本题考查古典概型及其概率计算公式,属于基础题5.如图所示的流程图的运行结果是_【答案】20【解析】试题分析:第一次循环:,第二次循环:,结束循环,输出考点:循环结构流程图6.若双曲线
4、(,)的离心率为3,其渐近线与圆相切,则 【答案】【解析】试题分析:因双曲线的渐近线为,圆的标准方程为,故圆心.又,由题设可得,即,解之得,故应填答案.考点:双曲线的几何性质及运用7.已知圆柱的底面半径为1,母线长与底面的直径相等,则该圆柱的表面积为 【答案】【解析】试题分析:因为圆柱的表面积为,所以圆柱的表面积为考点:圆柱的侧面积8.设是公差不为0的等差数列的前项和,且成等比数列,则_【答案】3【解析】设等差数列的公差为,则,因为成等比数列,所以,即,解得,则.9.已知函数的图象关于直线对称,则的值是_【答案】.【解析】分析:由对称轴得,再根据限制范围求结果.详解:由题意可得,所以,因,所以
5、点睛:函数(A0,0)的性质:(1);(2)最小正周期;(3)由求对称轴;(4)由求增区间; 由求减区间.10.设为锐角,若,则的值为_.【答案】【解析】试题分析:,所以.考点:三角恒等变形、诱导公式、二倍角公式、同角三角函数关系【思路点晴】本题主要考查二倍角公式,两角和与差的正弦公式.题目的已知条件是单倍角,并且加了,我们考虑它的二倍角的情况,即,同时求出其正弦值,而要求的角,再利用两角差的正弦公式,就能求出结果.在求解过程中要注意正负号.11.已知,:与:交于不同两点,且,则实数的为 .【答案】【解析】因为,所以,所以两圆圆心的连线必过原点,因为圆心坐标为(2,-1),(b-5,b),所以
6、.12.在平面直角坐标系中,若,点B是圆上的动点,则的最小值为_.【答案】【解析】【分析】将圆的方程化为标准式方程,设,通过运算可得,又因为,故可求得的最小值.【详解】依题意画出图形,如下:将圆化为标准式方程得:,设,.故答案:.【点睛】本题考查圆的方程的应用,考查逻辑思维能力和运算能力,考查数形结合思想,属于中档题.13.已知平面向量满足,且,求的最小值为_【答案】【解析】【分析】可设,运用向量的坐标表示求出m,n,再由向量模的公式和数量积公式的坐标表示,结合二次函数的最值求法,即可得到所求最小值【详解】设,答案为:【点睛】本题主要考查了向量的坐标运算及向量模的公式,二次函数最值问题,找出n
7、,p的等量关系,学会用配方法解题是关键14.已知函数,若函数有个零点(互不相同),则实数的取值范围为_【答案】【解析】【分析】可先对求导,结合图像判断有三个交点的区间,又函数,可先画出的图像,结合图像判断有两个交点的取值范围,结合取值范围进一步判断即可【详解】由,令得或,当,单调递增;当,单调递减;当,单调递增,函数的极大值为,极小值为,画出函数图像,如图:当有三个交点时,;再根据题意画出图像,如图:当时,要使,即函数图像在时,与要有两个交点,如图:,故故答案为【点睛】本题考查根据函数零点个数求解参数取值范围,分段函数图像的画法,导数判断函数最值,数形结合的思想,综合性强,属于难题二、解答题(
8、本大题共6小题,计90分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤,请把答案写在答题纸的指定区域内)15.已知向量,.(1)若,求的值;(2)若,求的值.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)根据平面向量共线定理可得等式,利用同角三角函数的商关系求出的值;(2)对已知的等式平方得到,根据平面向量数量积的坐标表示可以得到等式,利用同角三角函数的平方和关系可以求出的值,最后利用二倍角的余弦公式求出的值.【详解】(1)因为,且所以,即:当,则,不合题意(舍之)当,则;(2),所以,所以,所以得,所以.【点睛】本题考查了两个平面向量共线、垂直的坐标表示,考查了同角的三角函数关系式,考查了二
9、倍角的余弦公式,考查了数学运算能力.16.如图,在直三棱柱中,点为棱的中点求证:(1)平面; (2)平面平面 【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】试题分析:(1)与平面内的平行,所以平面.(2)通过证明 , 可得平面结合平面, 可得平面平面试题解析:(1)在三棱柱中, 又平面,平面, 所以平面 (2)在直三棱柱中,平面,又平面,所以 因为,所以又因为点为棱的中点,所以 又 , 平面,所以平面 又平面,所以平面平面点睛:本题第一问考查的是直线与平面平行的判定通过证明平面外的直线与平面内的直线线平行,从而证明线面平行寻找线线平行的一般办法有:一、利用三角形中位线定理,二、利用平形四边形的性质;
10、三、利用两直线都垂直于同一平面,两直线平行;四、利用线面平行的性质等17.如图,某城市设立以城中心为圆心、公里为半径的圆形保护区,从保护区边缘起,在城中心正东方向上有一条高速公路、西南方向上有一条一级公路,现要在保护区边缘PQ弧上选择一点A作为出口,建一条连接两条公路且与圆相切的直道已知通往一级公路的道路每公里造价为万元,通往高速公路的道路每公里造价是万元,其中为常数,设,总造价为万元(1)把表示成的函数,并求出定义域;(2)当时,如何确定A点的位置才能使得总造价最低?【答案】(1),定义域为:,(2)A点在O东偏南的方向上,总造价最低【解析】【详解】(1)与圆O相切于A,OA,在中, 同理,
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
