2023年高考数学一轮复习 第八章 平面解析几何 高考难点突破课二 圆锥曲线的综合问题 第三课时 最值、范围问题教案.doc
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1、第三课时最值、范围问题题型一最值问题角度1基本不等式法求最值例1 已知点A(0,2),椭圆E:1(ab0)的离心率为,F是椭圆E的右焦点,直线AF的斜率为,O为坐标原点.(1)求E的方程;(2)设过点A的动直线l与E相交于P,Q两点,当OPQ的面积最大时,求l的方程.解(1)设F(c,0),由条件知,得c.又,所以a2,b2a2c21.故E的方程为y21.(2)当lx轴时不合题意;设l:ykx2,P(x1,y1),Q(x2,y2),将ykx2代入y21,得(14k2)x216kx120.当16(4k23)0,即k2时,x1x2,x1x2.从而|PQ|x1x2|.又点O到直线PQ的距离d.所以O
2、PQ的面积SOPQd|PQ|.设t,则t0,SOPQ1,当且仅当t2,即k时等号成立,且满足0,所以当OPQ的面积最大时,l的方程为yx2或yx2.角度2函数法求最值例2 在平面直角坐标系中,O为坐标原点,圆O交x轴于点F1,F2,交y轴于点B1,B2,以B1,B2为顶点,F1,F2分别为左、右焦点的椭圆E恰好经过点.(1)求椭圆E的标准方程;(2)设经过点(2,0)的直线l与椭圆E交于M,N两点,求F2MN的面积的最大值.解(1)由题意,得椭圆E的焦点在x轴上.设椭圆E的标准方程为1(ab0),焦距为2c,则bc,a2b2c22b2,椭圆E的标准方程为1.椭圆E经过点,1,解得b21,椭圆E
3、的标准方程为y21.(2)点(2,0)在椭圆E外,直线l的斜率存在.设直线l的斜率为k,则直线l:yk(x2).设M(x1,y1),N(x2,y2).由消去y,得(12k2)x28k2x8k220.x1x2,x1x2,64k44(12k2)(8k22)0,解得0k2,|MN|x1x2|2.点F2(1,0)到直线l的距离d,F2MN的面积为S|MN|d3.令12k2t,t1,2),得k2.S3333,当,即t时,S有最大值,Smax,此时k.F2MN的面积的最大值是.感悟提升处理圆锥曲线最值问题的求解方法圆锥曲线中的最值问题类型较多,解法灵活多变,但总体上主要有两种方法:一是利用几何法,即通过利
4、用曲线的定义、几何性质以及平面几何中的定理、性质等进行求解;二是利用代数法,即把要求最值的几何量或代数表达式表示为某个(些)参数的函数(解析式),然后利用函数方法、不等式方法等进行求解.训练1 (2022长沙模拟)已知抛物线C1:y24x和C2:x22py(p0)的焦点分别为F1,F2,点P(1,1)且F1F2OP(O为坐标原点).(1)求抛物线C2的方程;(2)过点O的直线交C1的下半部分于点M,交C2的左半部分于点N,求PMN面积的最小值.解(1)F1(1,0),F2,(1,1)10,p2,抛物线C2的方程为x24y.(2)设过点O的直线MN的方程为ykx(k0),联立得(kx)24x,解
5、得M,联立得N(4k,4k2),从而|MN|.点P到直线MN的距离d,所以SPMN2.令tk(t2).则SPMN2(t2)(t1),当t2,即k1时,SPMN取得最小值,最小值为8,即当过原点的直线方程为yx时,PMN的面积取得最小值8.题型二范围问题例3 设圆x2y22x150的圆心为A,直线l过点B(1,0)且与x轴不重合,l交圆A于C,D两点,过B作AC的平行线交AD于点E.(1)证明|EA|EB|为定值,并写出点E的轨迹方程;(2)设点E的轨迹为曲线C1,直线l交C1于M,N两点,过B且与l垂直的直线与圆A交于P,Q两点,求四边形MPNQ面积的取值范围.(1)证明因为|AD|AC|,E
6、BAC,故EBDACDADC,所以|EB|ED|,故|EA|EB|EA|ED|AD|.又圆A的标准方程为(x1)2y216,从而|AD|4,所以|EA|EB|4.由题设得A(1,0),B(1,0),|AB|2,由椭圆定义可得点E的轨迹方程为1(y0).(2)解当l与x轴垂直时,其方程为x1,|MN|3,|PQ|8,四边形MPNQ的面积为12.当l与x轴不垂直时,设l的方程为yk(x1)(k0),M(x1,y1),N(x2,y2).由得(4k23)x28k2x4k2120,则x1x2,x1x2,所以|MN|x1x2|.过点B(1,0)且与l垂直的直线m:y(x1),A到m的距离为,所以|PQ|2
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
