江苏省启东市2017_2018学年七年级数学上学期期中试题苏科版.doc

1、江苏省启东市2017-2018学年七年级数学上学期期中试题（考试时间：120分钟 满分：150分） 一、选择题（请把答案填在下面的表格中，每题3分，共30分）1.下列各数：，其中非负数有（ ）个 ABCD2.下列正确的是（ ）A.绝对值等于本身的是正数. B倒数等于本身的1，-1,0.C.平方等于本身的数是1. D.相反数等于本身的数是0.3.计算（-1）52(-)的结果是（ ）A.-1 B.1 C.5 D. 4.若与是同类项，则的值是（ ）ABCD5.一辆汽车秒行驶米，则它分钟行驶（ ） A米B米C米D米6.下列运算正确的是（ ）. A.3x22x3=5x5 B 2x23x2=5x2 C 2

2、x23x2 =5x4 D 2x23x3 = 6x57.两堆棋子，将第一堆的个棋子移动到第二堆之后，现在第二堆的棋子数是第一堆的倍，设第一堆原有个棋子，则第二堆的棋子原有（ ）个ABCD8.解方程时，下列变形正确的是（ ）A. B. C. D. 9.某商店在甲批发市场以每包元的价格进了包茶叶，又在乙批发市场以每包元的价格进了同样的包茶叶，如果以每包元的价格卖出这种茶叶，那么这家商店（ ）A盈利了B亏损了C不赢不亏D盈亏不能确定10.用“”“”“”分别表示三种不同的物体，如图2-1-1所示，前两架天平保持平衡，若要使第三架天平也平衡，那么“？”处应放“”的个数为 （ ） A A.2 B.3 C.4

3、 D. 5二、填空题：（每题3分，共27分）11. 若，则_12.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作，根据规划，“一带一路”地区覆盖总人口约为440000万人，这个数用科学记数法表示为_万人.13.多项式是_次_项式，次数最高的项是_ 14.关于x的方程(2k + 1)x + 3 = 0是一元一次方程, 则k取值范围_.15.将连续的偶数，排成如下的数表，将如图所示的十字框上下左右移动，若框住的五个数字之和是，则框中最小的数是_16.一列长150米的火车，以每秒15米的速度通过600米的隧道，从火车进入隧道口算起，这列火车完全通过隧道所需时间是 秒.17.观察下列等式：1

4、=12；1+3=22；1+3+5=32；1+3+5+7=42；，则1+3+5+2015 .18.对于任意的有理数，定义新运算：，如计算：_19.阅读:关于x方程ax=b在不同的条件下解的情况如下:(1)当a0时,有唯一解x=;(2)当a=0,b=0时有无数解;(3)当a=0,b0时无解.请你根据以上知识作答:已知关于x的方程a=（x6）无解,则a的值是 .七年级（ ）班，姓名_学号_ 试场号_启东市长江中学2017-2018第一学期期中考试七年级数学答题卷一、选择题（请把答案填在下面的表格中，每题3分，共30分）题号12345678910答案二、 填空题:(每题3分，共27分)11、 12、

5、13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 三、解答题:（78分）20.计算题（每小题3分，共12分） ( + - )（24） 21.(共8分）解方程： 22.(6分) 画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用“”连接： ，23.(10分)有理数a、b、c在数轴上的对应点如图，化简代数式：已知，求(ab)2016a201724.一家商店将某种服装按成本价提40%后标价，又以8折（即按标价的80%）优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的成本是多少元？25.（本题8分）将图中的正方形剪开得到图，图中共有个正方形；将图中一个正方形剪开得到图，图中共有个正方形；将图中一个正方形剪开得到

6、图；如此下去（）按图示规律填写下表：图正方形个数（）按照这种方式剪下去，求第个图中有多少个正方形（）按照这种方式剪下去，求第个图中有多少个正方形（）按照这种方式剪下去，求第几个图中有个正方形座位号26（本题10分）某单位在准备组织部分员工到北京旅游，现联系了甲、乙两家旅行社，两家旅行社报价均为元/人，两家旅行社同时都对人以上的团体推出了优惠举措：甲旅行社对每位员工七五折优惠；而乙旅行社是免去一位带队管理员工的费用，其余员工八折优惠（）如果设参加旅游的员工共有人，分别求出参加甲乙旅行社所需的费用是多少元？（）假如这个单位现组织包括管理员工在内的共名员工到北京旅游，该单位选择哪一家旅行社比较优惠？请通过计算说明理由27(12分) 请先阅读下列一组内容，然后解答问题：因为：所以：问题：1.计算： ; 2. 解方程: + +=2005.28.（本题12分）小明同学平时爱好数学，他探索发现了：从开始，连续的几个偶数相加，它们和的情况变化规律，如表所示：加数的个数连续偶数的和请你根据表中提供的规律解答下列问题：（）如果时，那么的值为_（）根据表中的规律猜想：用的代数式表示，则_（）利用上题的猜想结果，计算的值（要有计算过程）