江苏省响水中学2014届高三数学(理)限时训练素材:7、8.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 响水 中学 2014 届高三 数学 限时 训练 素材
- 资源描述:
-
1、 1 设集合A=1,2,则满足=1,2,3的集合B的个数是 。2. “”是“” 条件。3.若函数f(x)=1+在上y0恒成立,则实数a的范围是 。4. 命题“,x=sinx”的否定是 。5.设f(x)=则f(5)= 。6.设集合A=(x,y),B=(x,y)x-y+1=0且,如果,则实数m的取值范围是 。7.函数f(x)对一切实数x,y均有f(x+y)-f(y)=(x+2y+1)x成立,且f(1)=0.(1)求f(0)的值;(2)当f(x)+2,x恒成立时,求a的取值范围。8、已知函数和的图象关于原点对称,且 (1)求函数的解析式; (2)若在上是增函数,求实数的取值范围9.设二次函数y=f
2、(x)的最小值为4.且f(0)=f(2)=6,(1)求f(x)的解析式;(2)是否存在实数m,n(mn)使得f(x)的定义域为m,n,值域为4m,4n,若存在求出m,n的值,不存在说明理由。1.已知集合A=x-2x7,B=xm+1x0的x的取值范围是 。6.设A是整数集的一个非空子集,对于,如果k-1且k+1,那么k是A的一个“孤立元”给定S=1,2,3,4,5,6,7,8,由S的4个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有 个。7.已知c0,设P:函数y=在R上单调递减,Q:不等式x+1的解集为R。如果P和Q有且仅有一个正确,求C的范围。来源:学|科|网Z|X|X|K8.若关于x的方程+(a+3)+5=0至少有一个根在区间1,2内,求实数a的取值范围。9.已知函数y=f(x)=是奇函数,当x0时,f(x)有最小值2,其中b,且f(1). (1)求函数f(x)的解析式;(2)问函数f(x)图像上是否存在关于点(1,0)对称的两点?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由。来源:学科网ZXXK
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
