《新教材》2021-2022学年高中数学北师大版必修第一册练习:第五章2-1 实际问题的函数刻画 WORD版含解析.doc
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- 新教材 新教材2021-2022学年高中数学北师大版必修第一册练习:第五章2-1 实际问题的函数刻画 WORD版含解析 2021 2022 学年 高中数学 北师大 必修 一册 练习 第五 实际问题
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1、高考资源网() 您身边的高考专家温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。2实际问题中的函数模型21实际问题的函数刻画水平1 1先有实际问题,后有模型()2一个好的函数模型,既能与现有数据高度符合,又能很好地推演和预测()3当自变量变化时,函数值的增长速度越来越快,那么该函数关系一定用指数函数模型来刻画()4在建立实际问题的函数模型时,除了要考虑变量的数学意义,还要考虑变量的实际意义()5由函数模型得到的解就是实际问题的解()【解析】1.23提示:.也可能是用函数yx2(x0),yx3等其他函数来刻画45提示:.
2、得到函数模型的解还需要通过检验符合实际意义,才是实际问题的解题组一利用图象刻画实际问题1某同学从家里到学校,为了不迟到,先跑,跑累了再走余下的路,设在途中花的时间为t,离开家里的路程为d,下面图象中,能反映该同学的行程的是()【解析】选C.因为离开家里的路程为d越来越远,所以排除B和D,又该同学先跑后走,所以一开始速度大,离开家的距离d随着时间的增加增长的较快,所以选C.2“龟兔赛跑”是一则经典故事:兔子与乌龟在赛道上赛跑,跑了一段后,兔子领先太多就躺在道边睡着了,当它醒来后看到乌龟已经领先了,因此它用更快的速度去追,结果还是乌龟先到了终点,请根据故事选出符合的路程时间图象()【解析】选C.由
3、故事内容知乌龟先达到终点,兔子醒来乌龟未达到终点,且兔子后来的速度更快3一根蜡烛长20 cm,点燃后每小时燃烧5 cm,燃烧时剩下的高度h(cm)与燃烧时间t(h)的函数关系用图象表示为图中的()【解析】选B.根据题意知,蜡烛的长度随时间的增加而减少且蜡烛的长度不可能小于0.题组二表格信息类建模问题1下表是函数值y随自变量x变化的一组数据,它最可能的函数模型是()x45678910y15171921232527A.一次函数模型 B幂函数模型C指数函数模型 D对数函数模型【解析】选A.根据已知数据可知,自变量每增加1,函数值增加2,因此函数值的增量是均匀的,故为一次函数模型2某地区居民生活用电分
4、为高峰和低谷两个时间段进行分时计价,该地区的电网销售电价表如下:高峰时间段用电价格表高峰月用电量(单位:千瓦时)高峰电价(单位:元/千瓦时)50及以下的部分0.568超过50至200的部分0.598超过200的部分0.668低谷时间段用电价格表低谷月用电量(单位:千瓦时)低谷电价(单位:元/千瓦时)50及以下的部分0.288超过50至200的部分0.318超过200的部分0.388若某家庭5月份的高峰时间段用电量为200千瓦时,低谷时间段用电量为100千瓦时,则按这种计费方式该家庭本月应付的电费为_元(用数字作答)【解析】高峰时间段200千瓦时的电费为500.5681500.598118.1(
5、元),低谷时间段100千瓦时的电费为500.288500.31830.3(元),所以这个家庭该月应付电费为118.130.3148.4(元).答案:148.4易错点图表信息理解错误电信局为了配合客户的不同需要,设有A,B两种优惠方案,这两种方案的应付话费(元)与通话时间(分钟)之间的关系如图所示(实线部分).试问:(1)若通话时间为2小时,按方案A付话费_元,按方案B付话费_元(2)方案B从500分钟以后,每分钟收费_元(3)通话时间在_分钟时,方案B才会比方案A优惠【解析】由图可知M(60,98),N(500,230),C(500,168),D(600,198).设这两种方案的应付话费与通话
6、时间的函数关系分别为fA(x),fB(x),则fA(x)fB(x)(1)通话2小时,两种方案的话费分别为116元、168元(2)因为fB(n1)fB(n)(n1)18n180.3(元)(n500),所以方案B从500分钟以后,每分钟收费0.3元(3)由题图知,当0x60时,有fA(x)500时,fA(x)fB(x),当60fB(x),得x,因此当通话时间大于分钟时,方案B比方案A优惠答案:(1)116168(2)0.3(3)大于【易错误区】解决图表信息题最容易出错的就是“挖掘图象中的信息错误”或是“理解错误”,所以这类问题应结合图象的特征,观察坐标轴所代表的含义,紧扣题目的语言描述,并把它转化
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