2024八年级数学下册 专题2.11一元二次方程判别式与根与系数关系综合问题(重难点培优)(含解析)(新版)浙教版.doc
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1、专题2.11一元二次方程判别式与根与系数关系综合问题(重点点培优)姓名:_ 班级:_ 得分:_注意事项:本试卷试题共24题答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置一、解答题(本大题共24小题解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)1(萧山区期末)已知关于x的一元二次方程x2+4x1m(1)当m5时,试判断此方程根的情况(2)若x1,x2是该方程不相等的两实数根,且(x12+4x1)(x22+4x2)49,求m的值【分析】(1)把m5代入方程,再根据根的判别式即可判断此方程根的情况(2)由方程根的情况,根据根的判别式可得到关于m的取值范围,再根据题意得
2、到关于m的方程,解方程即可求解【解析】(1)当m5时,原方程为x2+4x+40,424140,此方程根有两个相等的实数根(2)x1,x2是方程x2+4x1m,即x2+4x+m10不相等的两实数根,且(x12+4x1)(x22+4x2)49,4241(m1)0,解得m5(1m)249,解得m16,m28(舍去)故m的值是62(上虞区期末)解答下列各题:(1)用配方法解方程:x28x40(2)已知一元二次方程2x2mxm0的一个根是,求m的值和方程的另一个根【分析】(1)移项后配方,开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;(2)设方程的另一个根是a,根据根与系数的关系得出a+(),a,求
3、出a、m的值即可【解析】(1)x28x40,x28x4,x28x+164+16,(x4)220,x4,x14+2,x242;(2)设方程的另一个根是a,一元二次方程2x2mxm0的一个根是,根据根与系数的关系得:a+(),a,解得:m1,a1,即m1,方程的另一个根是13(乐清市月考)已知关于x的一元二次方程x2+(2m1)x+m2+10(1)若方程有两实数根,求m的范围;(2)设方程两实根为x1,x2,且|x1|+|x2|x1x2,求m【分析】(1)先根据方程有两个不相等的实数根可知0,求出m的取值范围即可;(2)根据根与系数的关系可得出x1+x2(2m1),x1x2m2+1,由0可得出方程
4、的两根同号,分x10,x20或x10,x20两种情况求出m的值即可【解析】(1)关于x的一元二次方程x2+(2m1)x+m2+10有两实数根,0,即(2m1)24(m2+1)0,解得:m;(2)方程两实根为x1,x2,x1+x2(2m1),x1x2m2+1,x1x2m2+10,方程的两根同号若x10,x20,则有|x1|+|x2|x1+x2(2m1),(2m1)m2+1,即m2+2m0,m0或2,若x10,x20,则有|x1|+|x2|(x1+x2)2m1,2m1m2+1,即m22m+20,无解,m,m24(永嘉县校级期末)已知关于x的一元二次方程x2+2(m+1)x+m210(1)若方程有两
5、个不相等的实数根,求实数m的取值范围;(2)若方程两实数根分别为x1,x2,且满足x1+x2+x1x25,求实数m的值【分析】(1)当方程有两个不相等的实数根时,0,列式计算出m的值;(2)根据根与系数的关系求出两根的和与两根的积,代入x1+x2+x1x25中得:m14,m22,再根据的取值确定其m的值【解析】(1)2(m+1)241(m21)0,4(m+1)24m2+40,8m8,m1,则当m1时,方程有两个不相等的实数根;(2)x1+x22(m+1)2m2,x1x2m21,x1+x2+x1x25,2m2+m215,m22m80,(m4)(m+2)0,m14,m22,方程两实数根分别为x1,
6、x2,0,m1,m45(永嘉县校级期末)已知关于x的方程x2mx+2m10的两根分别为x1,x2且x12+x227,求m的值【分析】利用根与系数的关系可得到关于m的方程,可求得m的值,借助根的判别式进行验证即可【解析】关于x的方程x2mx+2m10的两根分别为x1,x2,x1+x2m,x1x22m1,x12+x22(x1+x2)22x1x2m24m+2,x12+x227,m24m+27,解得m5或m1,当m1时,(m)24(2m1)130,满足条件,当m5时,(m)24(2m1)110,不符合条件,舍去,m16(永嘉县校级期末)已知关于x的一元二次方程x2(2k2)x+k20有两个实数根x1,
7、x2(1)求实数k的取值范围;(2)若方程的两实数根x1、x2满足|x1+x2|x1x21,求k的值【分析】(1)根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到(2k2)24k20,然后求出不等式的解即可;(2)利用根与系数的关系得到x1+x22k2,x1x2k2,加上k,则可判断2k20,所以|x1+x2|x1x21,可化简为:k2+2k30,然后解方程求出k的值【解析】(1)方程有两个实数根x1,x2,(2k2)24k20,解得k;(2)由根与系数关系知:x1+x22k2,x1x2k2,k,2k20,又|x1+x2|x1x21,代入得,|2k2|k21,可化简为:k2+2k30解得k1(不合题意
8、,舍去)或k3,k37(永嘉县校级期末)已知关于x的一元二次方程x2+2x+2k40有两个不相等的实数根(1)求k的取值范围;(2)若x1,x2是该方程的两个根,且(x1x2)2的值为12,求k的值【分析】(1)根据方程有两个不相等的实数根可得44(2k4)0,解不等式求出k的取值范围;(2)由根与系数的关系可得x1+x22,x1x22k4,代入(x1x2)212得到关于k的方程,结合k的取值范围解方程即可【解析】(1)由题意可得44(2k4)0,解得k;(2)x1,x2为该方程的两个实数根,x1+x22,x1x22k4,(x1x2)212,(x1+x2)24x1x212,44(2k4)12,
9、解得k1k,k1符合题意8(章贡区期末)关于x的一元二次方程x2+(2m1)x+m20有实数根(1)求m的取值范围;(2)若两根为x1、x2且x12+x227,求m的值【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式0,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出m的取值范围;(2)根据根与系数的关系可得出x1+x212m,x1x2m2,结合x12+x227可得出关于m的一元二次方程,解之取其小于等于的值即可得出结论【解析】(1)关于x的一元二次方程x2+(2m1)x+m20有实数根,(2m1)241m24m+10,解得:m(2)x1,x2是一元二次方程x2+(2m1)x+m20的两个实数根,x1+
10、x212m,x1x2m2,x12+x22(x1+x2)22x1x27,即(12m)22m27,整理得:m22m30,解得:m11,m23又m,m19(永嘉县校级期末)已知关于x的一元二次方程x23x+m20有两个实数根x1,x2(1)求m的取值范围;(2)若x1,x2满足2x1|x2|+1,求m的值【分析】(1)根据根的判别式即可求解;(2)根据根与系数的关系,分情况讨论即可求得m的值【解析】(1)关于x的一元二次方程x23x+m20有两个实数根,0,即94(m2)0解得m答:m的求值范围为m(2)根据根与系数的关系:x1+x23,x1x2m2,x1,x2满足2x1|x2|+1,当x20时,2
11、x1x2+1把x23x1代入,得2x13x1+1解得x1,x2,m2x1x2m当x20时,2x1x2+12x1+3x11解得x12,x25,2x1|x2|+1,x12,x25(不符合题意,舍去)答:m的值为10(梁溪区期末)已知关于x的方程:(k2)x2kx+20(1)若该方程有一个根是2,求该方程的另一个根;(2)证明:无论k取何值,该方程总有实数根【分析】(1)把x2代入方程,列出关于k的新方程;然后由根与系数的关系解答;(2)证明根的判别式是非负数0即可【解析】(1)把x2代入方程:(k2)x2kx+20,得:4(k2)2k+20解得:k3由根与系数的关系得x1+x2,即2+x23,所以
12、x21;(2)证明:当k20即2时,该方程是2x+20,此时x1,符合题意当k20,时,b24ac(k)24(k2)2(k4)20,该方程总有实数根综上所述,无论k取何值,该方程总有实数根11(平顶山期末)关于x的一元二次方程(k2)x24x+20有两个不相等的实数根(1)求k的取值范围;(2)如果符合条件的最大整数k是关于y的一元二次方程y2+my30的一个根,求该方程的另一个根【分析】(1)根据题意可得根的判别式0,列出不等式求解即可;(2)设方程的另一个根为n,求得k的最大值为3,根据根与系数的关系得到3n3,即可求得n1【解析】(1)由题意得:b24ac(4)24(k2)20,且k20
13、,k4且k2(2)设方程的另一个根为n,k的最大整数是3,3是关于y的一元二次方程y2+my30的一个根,3n3,解得n1,该方程的另一个根为112(拱墅区校级期中)已知方程x2+bx+a0,和方程ax2+bx+10(a0)(1)若方程的根为x12,x23,求方程的根;(2)当方程有一根为xr时,求证x是方程的根;(3)若a2b+b0,方程的根是m与n,方程的根是s和t,求的值【分析】(1)根据根与系数的关系即可求得a、b的值,即可得到方程,然后利用因式分解法解方程即可;(2)根据方程根的定义得到r2+br+a0,两边同除r2得10,即可证得x是方程的根;(3)根据题意b0,根据根与系数的关系
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