《考前三个月》2015届高考数学(人教通用文科)练透高考必会题型:专题1 第1练.docx
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- 考前三个月
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1、第1练小集合,大功能内容精要集合在各省市的高考题中,不论文科还是理科都有考查而且考查形式也是千变万化,丰富多彩;考查的内容也是多种多样,与各章节知识都有联系所以说小集合,大功能,高考命题没它不行题型一单独命题独立考查例1已知集合A1,2,3,4,5,B(x,y)|xA,yA,xyA,则B中所含元素的个数为()A3 B6C8 D10破题切入点弄清“集合的代表元素”是解决集合问题的关键答案D解析B(x,y)|xA,yA,xyA,A1,2,3,4,5,x2,y1;x3,y1,2;x4,y1,2,3;x5,y1,2,3,4.B(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5
2、,1),(5,2),(5,3),(5,4),B中所含元素的个数为10.题型二与函数定义域、值域综合考查例2设函数f(x)lg(1x2),集合Ax|yf(x),By|yf(x),则图中阴影部分表示的集合为()A1,0 B(1,0)C(,1)0,1) D(,1(0,1)破题切入点弄清“集合”代表的是函数的定义域还是值域,如何求其定义域或值域答案D解析因为Ax|yf(x)x|1x20x|1x1RA(,11,)则u1x2(0,1,所以By|yf(x)y|y0,RB(0,),所以题图阴影部分表示的集合为(ARB)(BRA)(0,1)(,1故选D.题型三与不等式综合考查例3若集合Ax|x2x20,Bx|2
3、x2 Ba2Ca1 Da1破题切入点弄清“集合”代表不等式的解集,“AB”说明两个集合有公共元素答案C解析Ax|1x2,Bx|2x1.总结提高(1)集合是一个基本内容,它可以与很多内容综合考查,题型丰富(2)对于集合问题,抓住元素的特征是求解的关键,要注意集合中元素的三个特征的应用,要注意检验结果(3)对于给出已知集合,进行交集、并集与补集运算时,可以直接根据它们的定义求解,也可以借助数轴、Venn图等图形工具,运用分类讨论、数形结合等思想方法,直观求解1已知集合Ax|0log4x1,Bx|x2,则AB等于()A(0,1) B(0,2C(1,2) D(1,2答案D解析Ax|1x4,Bx|x2,
4、ABx|1x22已知集合Ax|x2x20,Bx|ax1,若ABB,则a等于()A或1 B2或1C2或1或0 D或1或0答案D解析依题意可得ABBBA.因为集合Ax|x2x202,1,当x2时,2a1,解得a;当x1时,a1;又因为B是空集时也符合题意,这时a0,故选D.3已知集合Ax|x22x0,Bx|x,则()AAB BABRCBA DAB答案B解析易求Ax|x2,显然ABR.4(2014浙江)设全集UxN|x2,集合AxN|x25,则UA等于()A B2C5 D2,5答案B解析因为AxN|x或x,所以UAxN|2x2,Tx|x23x40,则(RS)(RT)等于()A(2,4 B(,1)C(
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