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类型3.1指数幂的拓展课前检测题 【新教材】2021-2022学年北师大版(2019)高一数学必修第一册.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:309089
  • 上传时间:2025-11-23
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    新教材 3.1指数幂的拓展课前检测题 【新教材】2021-2022学年北师大版2019高一数学必修第一册 3.1 指数 拓展 检测 2021 2022 学年 北师大 2019 数学 必修 一册
    资源描述:

    1、3.1指数幂的拓展课前检测题一、单选题1( )A1B2C4D82若,给出下列式子: ; ; ;其中恒有意义的式子的个数是( )A1B2C3D43化简,结果是( )A6x6B6x+6C4D44下列根式与分数指数幂的互化正确的是( )A=B =CD5若,则化简得( )ABCD6下列等式成立的是ABCD7下列各式正确的是( )ABCD8下列各式中正确的个数是( )()na(n是奇数且n1,a为实数);()na(n是正偶数,a是实数);ab(a,b是实数)A0B1C2D39以下说法正确的是( )A正数的n次方根是正数B负数的n次方根是负数C0的n次方根是0(其中n1且nN*)Da的n次方根是10已知,

    2、则m等于( )ABCD二、填空题11计算_12化简:_13已知,则_.14若a0,b0,则化简的结果为_.三、解答题15用根式的形式表示下列各式():(1);(2);(3);(4).16求下列各式的值:(1);(2);(3);(4).试卷第1页,总2页参考答案1B【分析】结合根式与指数形式的互化即可直接得到结果.【详解】因为,故选:B.2B【分析】根据根指数是偶数被开方数非负根式有意义,根指数是奇数被开方数是任何实数都有意义,即可判断 是否正确,进而可得正确答案.【详解】根据根指数是偶数时,被开方数非负,可知无意义;当时,此时无意义;所以恒有意义的是,故选:B3D【分析】由根式的性质可得,再由

    3、根式的化简即可求解.【详解】,故选:D.4C【分析】根据分数指数幂定义直接判断选择.【详解】=故选:C【点睛】本题考查根式与分数指数幂的互化,考查基本分析化简能力,属基础题.5A【分析】由于,故.【详解】解:由于,所以.【点睛】本题考查根数指数幂的化简,是基础题.6D【分析】利用根式的性质逐一考查所给的选项.【详解】A中,当,时等式不成立;B中,当时等式不成立;C中,当时等式不成立;D中,等式成立;故选:D.【点睛】本题主要考查根式的性质及化简,属于基础题.7D【分析】根式化简及零指数意义.【详解】对于A,当为负数时等式不成立,故A不正确;对于B,当时无意义,故B不正确;对于C,左边为正,右边

    4、为负,故C不正确;对于D,故D正确.故选:D.【点睛】根式化简注意根指数的奇偶性.8B【分析】利用根式的性质逐一判断即可.【详解】对,由于n是大于1的奇数,故正确;对,由于n是偶数,故中a可取任意实数,而()n中a只能取非负数,故错误;对,|b|,故错误故选:B【点睛】本题考查了根式的运算性质,理解根式的运算性质是解题解题的关键,属于基础题.9C【分析】根据根式的概念即可判断各选项的真假【详解】由于正数的偶次方根是互为相反数的两个方根,故A错;由于负数的偶次方根无意义,故B错;根据定义可知,C显然正确;当a0时,只有n为大于1的奇数时才有意义,故D错故选:C【点睛】本题主要考查根式的概念的理解

    5、,属于容易题10D【分析】直接根据根式的定义,即可得答案;【详解】,故选:D.【点睛】本题考查偶次方根的定义,考查对概念的理解,属于基础题.112【分析】直接求解即可【详解】解:,故答案为:212【分析】根据根式的运算性质即可求解.【详解】.故答案为:131【分析】直接由根式的计算即可得解,注意【详解】因为,所以.所以.故答案为:1.【点睛】本题主要考查了根式的计算,属于基础题.141【分析】由根式的运算和幂的运算可得答案.【详解】=1.故答案为:1.【点睛】本题考查根式的运算和幂的运算,属于基础题.15(1);(2);(3);(4).【分析】利用分数指数幂的定义可将(1)(2)(3)(4)中的分数指数幂化为根式的形式.【详解】(1);(2);(3);(4).【点睛】本题考查将分数指数幂化为根式,熟悉分数指数幂的定义是解题的关键,考查计算能力,属于基础题.16(1);(2);(3);(4).【分析】利用根式的性质逐一对(1)(2)(3)(4)中各式化简即可.【详解】(1);(2);(3); (4).【点睛】本题考查利用根式的性质化简计算,考查计算能力,属于基础题.答案第7页,总7页

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