江苏省宿迁市沭阳县银河学校2015届高三上学期第一次段考数学试卷 WORD版含解析.doc
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1、2014-2015学年江苏省宿迁市沭阳县银河学校高三(上)第一次段考数学试卷一、填空题(5分×14=70分)1设全集=R,A=x|x2|1,则A=2已知幂函数f(x)的图象过点(,3),则f(x)的解析式为3y=2cos(2x)的最小正周期为4y=3sin(2x)的递增区间为5函数f(x)=的定义域为6已知sin()=,则cos(+)=7方程log3(2x+1)=log3(x22)的解是8已知是第二象限的角,tan=,则cos=9已知三个向量=(k,12),=(4,5),=(10,k),且A、B、C三点共线,则k=10在边长为1的正三角形ABC中,设,则=11定义域为R的函数f(x)
2、在(8,+)上为减函数,且y=f(x+8)是偶函数,则f(6),f(7),f(11)的大小关系为12设0,函数y=sin(x+)的图象向右平移个单位后与原图象重合则的最小值为13已知f(x)=1+2x+24x,若f(x)a恒成立,则实数a的取值范围是14设f(x)=|2x2|,若ab0,且f(a)=f(b),则a2+b2=二、解答题15已知集合A=x|x22x30,xR,集合B=x|m2xm+2,xR,mR(1)若AB=0,3,求实数m的值;(2)若ARB,求实数m的取值范围16已知A(1,3),B(2,1),C(5,t),O为坐标原点(1)若BCAB,求t值(2)若,求t值及此时ABC中角B
3、的余弦值17(1)已知cos()=,sin()=,且,0,求cos值(2)计算tan70cos10(tan201)18已知函数y=Asin(wx+)(A0,W0,|)的图象过点P(,0),图象上与点P最近的一个最高点是Q(,5)(1)求f(x)的解析式(2)在,3上是否存在f(x)的对称轴,如果存在,求出其对称轴方程,如果不存在,请说明理由19如图所示,ABCD是一声边长为100米的正方形地皮,其中ATPS是一半径为90米的扇形草地,P是弧TS上一点,其余部分都是空地,现开发商想在空地上建造一个有两边分别落在BC和CD上的长方形停车场PQCR(1)设PAB=,长方形PQCR的面积为S,试建立S
4、关于的函数关系式;(2)当为多少时,S最大,并求最大值20已知a1,若f(x)=ax22x+1在区间1,3上的最大值M(a),最小值N(a),设g(a)=M(a)N(a)(1)求g(a)的解析式;(2)判断g(a)单调性,求g(a)的最小值2014-2015学年江苏省宿迁市沭阳县银河学校高三(上)第一次段考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(5分×14=70分)1设全集=R,A=x|x2|1,则A=(1,3)考点: 补集及其运算专题: 集合分析: 求出A中绝对值不等式的解集确定出A,根据全集U=R求出A的补集即可解答: 解:由A中不等式变形得:x21或x21,解得:x3或x1,即A
5、=(,13,+),全集U=R,UA=(1,3)故答案为:(1,3)点评: 此题考查了补集及其运算,熟练掌握补集的定义是解本题的关键2已知幂函数f(x)的图象过点(,3),则f(x)的解析式为f(x)=x3考点: 幂函数的概念、解析式、定义域、值域专题: 函数的性质及应用分析: 利用幂函数的性质求解解答: 解:幂函数f(x)=xa的图象过点(,3),解得a=3,f(x)的解析式为f(x)=x3)故答案为:f(x)=x3)点评: 本题考查幂函数的解析式的求法,是基础题,解题时要注意幂函数的性质的合理运用3y=2cos(2x)的最小正周期为考点: 三角函数的周期性及其求法专题: 计算题;三角函数的图
6、像与性质分析: 根据函数解析式找出的值,代入周期公式即可求出最小正周期解答: 解:y=2cos(2x),y=2cos(2x)的最小正周期为=故答案为:点评: 此题考查了三角函数的周期性及其求法,熟练掌握周期公式是解本题的关键4y=3sin(2x)的递增区间为考点: 正弦函数的单调性专题: 计算题;三角函数的图像与性质分析: 利用正弦函数的单调性,即可得出结论解答: 解:由(2x)2k,2k+(kZ),可得y=3sin(2x)的递增区间为故答案为:点评: 本题考查正弦函数的单调性,考查学生的计算能力,比较基础5函数f(x)=的定义域为考点: 函数的定义域及其求法专题: 函数的性质及应用分析: 根
7、据函数成立的条件即可求出函数的定义域解答: 解:要使函数有意义,则,即,则,解得,故函数的定义域为故答案为:点评: 本题主要考查函数的定义域的求解,根据条件建立不等式是解决本题的关键要求熟练掌握常见函数成立的条件6已知sin()=,则cos(+)=考点: 两角和与差的余弦函数;两角和与差的正弦函数专题: 三角函数的求值分析: 由条件利用诱导公式求得所给式子的值解答: 解:cos(+)=cos(+)=cos(+)=sin(+)=sin()=,故答案为:点评: 本题主要考查利用诱导公式进行化简求值,属于基础题7(5分)(2013秋响水县校级期末)方程log3(2x+1)=log3(x22)的解是x
8、=3考点: 对数函数的图像与性质专题: 函数的性质及应用分析: 根据对数函数的性质,要注意x的范围,解得即可,解答: 解:log3(2x+1)=log3,解得,x=3故答案为:3点评: 本题主要考查了对数函数的性质,本题的关键是求出x的取值范围,属于基础题8已知是第二象限的角,tan=,则cos=考点: 同角三角函数间的基本关系专题: 三角函数的求值分析: 由是第二象限的角,根据tan的值,利用同角三角函数间的基本关系求出cos的值即可解答: 解:是第二象限的角,tan=,cos=故答案为:点评: 此题考查了同角三角函数间的基本关系,熟练掌握基本关系是解本题的关键9已知三个向量=(k,12),
9、=(4,5),=(10,k),且A、B、C三点共线,则k=2或11考点: 平面向量共线(平行)的坐标表示专题: 计算题分析: 先求出和的坐标,利用和共线的性质x1y2x2y1=0,解方程求出 k的值解答: 解:由题意可得=(4k,7),=(6,k5),由于和共线,故有(4k)(k5)+42=0,解得 k=11或 k=2故答案为:2或11点评: 本题主要考查两个向量共线的性质,两个向量坐标形式的运算属于基础题10在边长为1的正三角形ABC中,设,则=考点: 向量在几何中的应用专题: 计算题;数形结合;转化思想分析: 根据,确定点D,E在正三角形ABC中的位置,根据向量加法满足三角形法则,把用表示
10、出来,利用向量的数量积的运算法则和定义式即可求得的值解答: 解:,D为BC的中点,=)=,故答案为:点评: 此题是个中档题,考查向量的加法和数量积的运算法则和定义,体现了数形结合的思想11定义域为R的函数f(x)在(8,+)上为减函数,且y=f(x+8)是偶函数,则f(6),f(7),f(11)的大小关系为f(7)f(6)f(11)考点: 函数单调性的判断与证明专题: 函数的性质及应用分析: 根据y=f(x+8)是偶函数可得出函数f(x)关于x=8对称,根据对称可判断函数f(x)在(,8)为增函数,根据6,7,11离x=8的远近即可判断对应的函数值的大小关系解答: 解:y=f(x+8)是偶函数
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
