江苏省射阳县第二中学2016届高考数学一轮复习导数导学案无答案.doc
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- 江苏省 射阳县 第二 中学 2016 高考 数学 一轮 复习 导数 导学案无 答案
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1、导数的概念及其运算活动导学案【学习目标】1、 会用导数定义、导数公式以及导数运算法则求函数的导数;2、会根据导数的几何意义求有关切线的问题.【重难点】导数的几何意义【活动过程】一、自学质疑1. 已知函数,则在区间上的平均变化率为 .2. 一物体的运动方程是,则物体在时的瞬时速度为 .3. 曲线在点处的切线方程为 .4. 已知直线与曲线相切,则 .5已知函数f(x)f()cos xsin x,则f()_.二、互动质疑问题1、瞬时变化率即导数:某物体在(单位:)时离出发点的距离(单位:)是.(1) 求在第内的平均速度;(2) 求在末的瞬时速度;(3) 经过多少时间物体的运动速度达到14.问题2.
2、导数的运算:求下列函数的导数(1)y(1); (2)y; (3)yxex; (4)ytan x. (5)y(2x3)5; (6)y; (7)yln(2x5)问题3、导数的几何意义.已知直线与曲线相切,分别求直线的方程,使之满足:(1) 切点为;(2)经过点.问题4.已知函数,且的图象在处与直线相切.(1) 求函数的解析式;(2) 若为图象上的任意一点,直线与的图象切与点,求直线的斜率的取值范围.变式训练:(1)求曲线上一点,使得过点的切线平行于直线 (2)求抛物线上点到直线的最短距离.三、检测反馈1. 曲线在点处的切线与坐标轴围成的三角形面积为 .2. 已知函数,则 .3. 已知函数,则的导函数的值域为 .设是函数图象上异于原点的动点,且该图象在点处的切线倾斜角为,则的取值范围是 .
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