《解析》四川省遂宁市2016届高考数学二诊试卷(理科) WORD版含解析.doc
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1、高考资源网() 您身边的高考专家2016年四川省遂宁市高考数学二诊试卷(理科)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1设集合A=x|x2+2x+30,B=x|()x1,则AB=()A(0,3)B(0,2)C(1,3)D(1,+)2已知i是虚数单位,若复数z满足z=,则z的共轭复数为()ABCD3下列有关命题的说法正确的是()A命题“若x2=1,则x=1”的否命题为:“若x2=1,则x1”B“m=1”是“直线xmy=0和直线x+my=0互相垂直”的充要条件C命题“xR,使得x2+x+10”的否定是:“xR,均有x2+x+10”D命
2、题“已知x,y为一个三角形的两内角,若x=y,则sinx=siny”的逆命题为真命题4要得到函数y=sinx的图象,只要将函数y=cos2x的图象()A向右平移个单位长度,再将各点的横坐标伸长为原来的4倍,纵坐标不变B向左平移个单位长度,再将各点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变C向左平移个单位长度,再将各点的横坐标伸长为原来的4倍,纵坐标不变D向右平移个单位长度,再将各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变5一个几何体的三视图如图所示,其中正视图为矩形,侧视图为等腰直角三角形,俯视图为直角梯形,则这个几何体的体积是()A72B80C120D1446各大学在高考录取时采取专业志愿优先的录取原则一考
3、生从某大学所给的7个专业中,选择3个作为自己的第一、二、三专业志愿,其中甲、乙两个专业不能同时兼报,则该考生不同的填报专业志愿的方法有()A210种B180种C120种D95种7执行如图所示的程序框图,则输出的S为()A2BCD38若P(x,y)在不等式组所表示的平面区域内,则|2x+y+3|的最小值为()ABC5D49设B、C是定点,且均不在平面上,动点A在平面上,且sinABC=,则点A的轨迹为()A圆或椭圆B抛物线或双曲线C椭圆或双曲线D以上均有可能10已知定义域为R的偶函数f(x)满足对任意的xR,有f(x+2)=f(x)f(1),且当x2,3时,f(x)=(x2)2+1若函数y=f(
4、x)a(x)在(0,+)上恰有三个零点,则实数a的取值范围是()A(,3)B(,)C(3,12)D(,12)二、填空题:本大题共5题,每小题5分,共25分11若(x)n的二项展开式中所有项的二项式系数和为64,则常数项为(用数字作答)12已知函数f(x)=,则f(2016)=13海轮“和谐号”从A处以每小时21海里的速度出发,海轮“奋斗号”在A处北偏东45的方向,且与A相距10海里的C处,沿北偏东105的方向以每小时9海里的速度行驶,则海轮“和谐号”与海轮“奋斗号”相遇所需的最短时间为小时14若点M是以椭圆+=1的短轴为直径的圆在第一象限内的一点,过点M作该圆的切线交椭圆E于P,Q两点,椭圆E
5、的右焦点为F2,则PF2Q的周长是15如图,B是AC的中点,P是平行四边形BCDE内(含边界)的一点,且+有以下结论:当x=0时,y2,3;当P是线段CE的中点时,;若x+y为定值1,则在平面直角坐标系中,点P的轨迹是一条线段;xy的最大值为1;其中你认为正确的所有结论的序号为 三、解答题:本大题共6小题,共75分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤16在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a2+c2b2=ac,且b=c(1)求角A的大小;(2)设函数f(x)=1+cos(2x+B)cos2x,求函数f(x)的单调递增区间17经调查发现,人们长期食用含高浓度甲基汞的鱼类会引起汞
6、中毒,其中罗非鱼体内汞含量比其它鱼偏高现从一批数量很大的罗非鱼中随机地抽出15条作样本,经检测得各条鱼的汞含量的茎叶图(以小数点前的数字为茎,小数点后一位数字为叶)如图中华人民共和国环境保护法规定食品的汞含量不得超过1.0ppm()检查人员从这15条鱼中,随机抽出3条,求3条中恰有1条汞含量超标的概率;()若从这批数量很大的鱼中任选3条鱼,记表示抽到的汞含量超标的鱼的条数以此15条鱼的样本数据来估计这批数量很大的鱼的总体数据,求的分布列及数学期望E18如图,多面体ABCDPE的底面ABCD是平行四边形,AD=AB=2=0,PD平面ABCD,ECPD,且PD=2EC=2(1)若棱AP的中点为H,
7、证明:HE平面ABCD;(2)求二面角APBE的大小19已知等比数列an、等差数列bn,满足a10,b1=a11,b2=a2,b3=a3且数列an唯一(1)求数列an,bn的通项公式;(2)求数列anbn的前n项和20已知点F(0,1)为抛物线x2=2py的焦点(1)求抛物线C的方程;(2)点A、B、C是抛物线上三点且+=,求ABC面积的最大值21已知函数f(x)=mexx1(其中e为自然对数的底数)(1)若曲线y=f(x)过点P(0,1),求曲线y=f(x)在点P(0,1)处的切线方程(2)若f(x)的两个零点为x1,x2且x1x2,求y=(ee)(m)的值域(3)若f(x)0恒成立,试比较
8、em1与me1的大小,并说明理由2016年四川省遂宁市高考数学二诊试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1设集合A=x|x2+2x+30,B=x|()x1,则AB=()A(0,3)B(0,2)C(1,3)D(1,+)【考点】交集及其运算【专题】集合思想;定义法;集合【分析】分别求出A与B中不等式的解集确定出A与B,找出两集合的交集即可【解答】解:由A中不等式变形得:(x3)(x+1)0,解得:1x3,即A=(1,3),由B中不等式变形得: =()2()x1=()0,解得:0x2,即B=(0,2),则
9、AB=(0,2),故选:B【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键2已知i是虚数单位,若复数z满足z=,则z的共轭复数为()ABCD【考点】复数代数形式的乘除运算【专题】计算题;转化思想;综合法;数系的扩充和复数【分析】先利用复数的乘除运算法则求出z,由此能求出z的共轭复数【解答】解:i是虚数单位,复数z满足z=,z的共轭复数=故选:C【点评】本题考查复数的共轭复数的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意复数的乘除运算法则的合理运用3下列有关命题的说法正确的是()A命题“若x2=1,则x=1”的否命题为:“若x2=1,则x1”B“m=1”是“直线xmy=0和直线x+my
10、=0互相垂直”的充要条件C命题“xR,使得x2+x+10”的否定是:“xR,均有x2+x+10”D命题“已知x,y为一个三角形的两内角,若x=y,则sinx=siny”的逆命题为真命题【考点】命题的真假判断与应用【专题】简易逻辑【分析】对于A根据否命题的意义即可得出;对于B按照垂直的条件判断;对于C按照含有一个量词的命题的否定形式判断;对于D按照正弦定理和大角对大边原理判断【解答】解:对于A,根据否命题的意义可得:命题“若x2=1,则x=1”的否命题为:“若x21,则x1”,因此原命题不正确,违背否命题的形式;对于B,“m=1”是“直线xmy=0和直线x+my=0互相垂直”的充要条件不准确,因
11、为“直线xmy=0和直线x+my=0互相垂直”的充要条件是m2=1,即m=1对于命题C:“xR,使得x2+x+10”的否定的写法应该是:“xR,均有x2+x+10”,故原结论不正确对于D,根据正弦定理,x=ysinx=siny”,所以逆命题为真命题是正确的故答案选:D【点评】本题考查了四种命题之间的关系、命题的否定,属于基础题4要得到函数y=sinx的图象,只要将函数y=cos2x的图象()A向右平移个单位长度,再将各点的横坐标伸长为原来的4倍,纵坐标不变B向左平移个单位长度,再将各点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变C向左平移个单位长度,再将各点的横坐标伸长为原来的4倍,纵坐标不变D向右平移
12、个单位长度,再将各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变【考点】函数y=Asin(x+)的图象变换【专题】转化思想;综合法;三角函数的图像与性质【分析】由条件利用函数y=Asin(x+)的图象变换规律,诱导公式,得出结论【解答】解:将函数y=cos2x=sin(2x+)的图象向右平移个单位长度,可得y=sin2(x)+=sin2x的图象,再将各点的横坐标伸长为原来的4倍,纵坐标不变,可得函数y=sinx的图象,故选:A【点评】本题主要考查函数y=Asin(x+)的图象变换规律,诱导公式,属于基础题5一个几何体的三视图如图所示,其中正视图为矩形,侧视图为等腰直角三角形,俯视图为直角梯形,则这个几何体
13、的体积是()A72B80C120D144【考点】由三视图求面积、体积【专题】数形结合;数形结合法;空间位置关系与距离【分析】几何体为直三棱柱切去一个小三棱锥得到的【解答】解:由三视图可知几何体为直三棱柱切去一个三棱锥得到的直三棱柱的底面为等腰直角三角形,直角边为6,棱柱的高为8,切去小三棱锥的底面与三棱柱的底面相同,高为4所以几何体的体积V=120故选:C【点评】本题考查了空间几何体的三视图和结构特征,属于基础题6各大学在高考录取时采取专业志愿优先的录取原则一考生从某大学所给的7个专业中,选择3个作为自己的第一、二、三专业志愿,其中甲、乙两个专业不能同时兼报,则该考生不同的填报专业志愿的方法有
14、()A210种B180种C120种D95种【考点】排列、组合及简单计数问题【专题】排列组合【分析】利用排列组合的方法即可得到结论【解答】解:从7个专业选3个,有种选法,甲乙同时兼报的有种选法,则专业共有355=30种选法,则按照专业顺序进行报考的方法为30=180,故选:B【点评】本题主要考查排列组合的应用,利用对立法是解决本题的关键7执行如图所示的程序框图,则输出的S为()A2BCD3【考点】程序框图【专题】计算题;图表型;试验法;算法和程序框图【分析】根据题意,模拟程序图的运行过程,找出输出S值的周期,即可得出输出的结果【解答】解:模拟程序框图的运行过程,如下;开始S=2,i=1;第一次循
15、环S=3,i=2;第二次循环S=,i=3;第三次循环S=,i=4;第四次循环S=2,i=5;第五次循环a=3,i=6;a的取值周期为4,且跳出循环的i值为2018=5044+2,输出的S=3故选:D【点评】本题考查了循环结构的程序框图,根据框图的流程依次计算程序运行的结果,发现S值的周期是关键,属于基础题8若P(x,y)在不等式组所表示的平面区域内,则|2x+y+3|的最小值为()ABC5D4【考点】简单线性规划【专题】数形结合;综合法;不等式的解法及应用【分析】画出满足条件的平面区域,求出角点的坐标,由图象得|2x+y+3|=2x+y+3,令z=2x+y+3,得:y=2x+z3,显然直线过(
16、1,0)时,z最小,求出即可【解答】解:画出满足的平面区域,如图示:,由,解得,由图象得|2x+y+3|=2x+y+3,令z=2x+y+3,得:y=2x+z3,显然直线过(1,0)时,z最小,最小值是5,故选:C【点评】本题考查了简单的线性规划问题,考查数形结合思想,由图象得|2x+y+3|=2x+y+3是解题的关键,本题是一道中档题9设B、C是定点,且均不在平面上,动点A在平面上,且sinABC=,则点A的轨迹为()A圆或椭圆B抛物线或双曲线C椭圆或双曲线D以上均有可能【考点】轨迹方程【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】以BC为轴线,B为顶点作圆锥面,使圆锥面的顶角为60,则圆锥面上的
17、任意一点与B连线,都能满足ABC=30,用平面截圆锥所得的交线即为点A的轨迹【解答】解:以BC为轴线,B为顶点,顶角是60(半顶角是30),则A就是这个锥面与平面的交线如果平面只与圆锥面一面相交,如图(1), (1)那么A的轨迹是圆或椭圆或抛物线;如果A与圆锥面两侧都相交(圆锥面两侧指以B为顶点向上的圆锥和向下的圆锥,就像沙漏的形状),如图(2),则轨迹是双曲线点A的轨迹为圆或椭圆或抛物线或双曲线故选:D【点评】本题考查轨迹方程,考查学生的空间想象能力和思维能力,正确作出图形是解答此题的关键,是中档题10已知定义域为R的偶函数f(x)满足对任意的xR,有f(x+2)=f(x)f(1),且当x2
18、,3时,f(x)=(x2)2+1若函数y=f(x)a(x)在(0,+)上恰有三个零点,则实数a的取值范围是()A(,3)B(,)C(3,12)D(,12)【考点】根的存在性及根的个数判断【专题】数形结合;分类讨论;转化法;函数的性质及应用【分析】令x=1,求出f(1),可得函数f(x)的周期为2,根据函数与方程之间的关系,转化为两个函数的交点问题,利用数形结合进行求解即可【解答】解:f(x+2)=f(x)f(1),且f(x)是定义域为R的偶函数,令x=1可得f(1+2)=f(1)f(1),又f(1)=f(1),f(1)=0 则有f(x+2)=f(x),f(x)是最小正周期为2的偶函数当x2,3
19、时,f(x)=(x2)2+1,若x0,1,则x+22,3,则f(x)=f(x+2)=(x+22)2+1=x2+1,即f(x)=x2+1,x0,1,若x1,0,则x0,1,即f(x)=x2+1=f(x),即f(x)=x2+1,x1,0,综上f(x)=x2+1,x1,1,由函数y=f(x)a(x)=0,得函数f(x)=a(x),设y=a(x),作出函数f(x)和y=a(x)的图象如图,要使函数y=f(x)a(x)在(0,+)上恰有三个零点,则a0,当x1,2,则x21,0,则f(x)=f(x2)=(x2)2+1,x1,2,当x3,4,则x21,2,则f(x)=f(x2)=(x4)2+1,x3,4,
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