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类型河南省郸城县光明中学八年级数学下册 20.1 平行四边形的判定A卷 华东师大版.doc

  • 上传人:a****
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    1、20.1 平行四边形的判定A卷一、选择题 2四边形的四条边长分别是a,b,c,d,其中a,b为一组对边边长,c,d为另一组对边边长且满足a2+b2+c2+d2=2ab+2cd,则这个四边形是( ) A任意四边形 B平行四边形 C对角线相等的四边形 D对角线垂直的四边形 3下列说法正确的是( ) A若一个四边形的一条对角线平分另一条对角线,则这个四边形是平行四边形 B对角线互相平分的四边形一定是平行四边形 C一组对边相等的四边形是平行四边形 D有两个角相等的四边形是平行四边形 二、填空题 4在ABCD中,点E,F分别是线段AD,BC上的两动点,点E从点A向D运动,点F从C向B运动,点E的速度m与

    2、点F的速度n满足_关系时,四边形BFDE为平行四边形5如图1所示,平行四边形ABCD中,E,F分别为AD,BC边上的一点,连结EF,若再增加一个条件_,就可以推出BE=DF 图1 图2 6如图2所示,AO=OC,BD=16cm,则当OB=_cm时,四边形ABCD是平行四边形 三、解答题7如图所示,四边形ABCD中,对角线BD=4,一边长AB=5,其余各边长用含有未知数x的代数式表示,且ADBD于点D,BDBC于点B问:四边形ABCD是平行四边形吗?为什么? 四、思考题参考答案所以四边形为平行四边形 3B 点拨:熟练掌握平行四边形的判定定理是解答这类题目的关键 二、4相等 点拨:利用“一组对边平

    3、行且相等的四边形是平行四边形”来确定 5AE=CF 点拨:本题答案不惟一,只要增加的条件能使四边形EBFD是平行四边形即可 68 点拨:根据对角线互相平分的四边形为平行四边形来进行判别三、7解:如图所示,四边形ABCD是平行四边形理由如下:在RtBCD中,根据勾股定理,得BC2+BD2=DC2,即(x-5)2+42=(x-3)2,解得x=8所以AD=11-8=3,BC=x-5=3,DC=x-3=8-3=5,所以AD=BC,AB=DC所以四边形ABCD是平行四边形 点拨:本题主要告诉的是线段的长度,故只要说明AD=BC,AB=DC即可,本题也可在RtABD中求x的值四、8解:线段DE与BF的长度

    4、相等;连结BD交AC于O点,连结DF,BE,如图所示在ABCD中,DO=OB,AO=OC,又因为AF=EC,所以AF-AO=CE-OC,即OF=OE,所以四边形DEBF是平行四边形,所以DE=BF 点拨:本题若用三角形全等,也可以解答,但过程复杂,学了平行四边形性质后,要学会应用20.1 平行四边形的判定B卷 一、七彩题1(一题多解题)如图所示,在ABCD中,点E,F都在对角线AC上,且AE=CF,连结DE,BE,DF,BF,则四边形DEBF是平行四边形吗?为什么?二、知识交叉题2(科外交叉题)如图所示,在四边形ABCD中,ADBC,且ADBC,BC=6cm,P,Q分别是线段AD,BC上两动点

    5、,P,Q分别从A,C出发,P以1cm/s的速度由A向D运动,Q以2cm/s的速度由C向B运动,P,Q两点同时开始运动,且开始运动的时刻是0P,Q运动到顶点处即停止运动,问:第几秒时,四边形ABQP是平行四边形? 三、实际应用题3如图所示,某城市中心有一个小公园,在它的四个角A,B,C,D处均有一棵古树,城建部门准备扩建公园,要求使公园的面积扩大一倍,而且必须保持四棵古树不动,并要求建成以后的公园呈平行四边形形状问:该城市能否实现这一设想?若能,请你设计方案并画出图;若不能,请说明理由 四、经典中考题4(达州)如图,一个四边形花坛ABCD,被两条线段MN,EF分成四个部分,分别种上红,黄,紫,白

    6、四种花卉,种植面积依次是S1,S2,S3,S4若MNABDC,EFDACB,则有( ) AS1=S4 BS1+S4=S2+S3 CS1S4=S2S3 D都不对 五、探究学习1(条件开放题)如图所示,在ABCD中,P1,P2,P3,P4,P5,P6,P7是对角线BD的八等分点,你是否可以从这七个分点中选取两个点,使得这两点和点A,点C为顶点的四边形是平行四边形?如果可以,请你写出一个这样的平行四边形,并说明理由;如果不可以,请说明理由2实际生活中,我们常碰到这样的例子:对一个物体M同时施加两个成某个角度的力F1和F2,这个物体的实际受力效果并不是F1与F2的简单叠加,它们的合力F的大小和方向由以

    7、F1和F2为边的平行四边形的对角线决定,如图1所示对于既有大小又有方向的量求和时,一般都采用上面的方法,我们把这种方法叫做平行四边形法则,实际上求两个分为F1,F2的合力F的大小,就是求F1MF2F的对角线MF的长下面请利用平行四边形法则来解决一个实际问题:如图2,一条小河缓缓地流着,河水的流速是2km/h,一艘船从A点出发以4km/h的速度向垂直于对岸的方向行驶,实际上,它以怎样的速度向对岸行驶? 图1 图23(图形方案设计题)某企业有一块等腰三角形的铁板,如图所示,根据需要,现要把它加工成一个平行四边形的铁板,要把材料完全利用起来,应该怎样加工呢?把切割的路线用虚线画出来参考答案一、1解法

    8、一:是理由:因为四边形ABCD是平行四边形,所以AD=BC,ADBC,所以DAE=BCF在ADE和CBF中,因为所以ADECBF(SAS)所以DE=BF同理可证ABECDF所以BE=DF所以四边形DEBF是平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形)解法二:是理由:同解法一可证ADECBF所以DE=BF,AED=CFB所以180-AED=180-CFB即DEF=BFE所以DEBF所以四边形DEBF是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)解法三:是理由:连结BD如图,交AC于点O因为四边形ABCD是平行四边形,所以OA=OC,OB=OD又因为AE=CF,所以OA-AE=OC-

    9、CF,即OE=OF,所以四边形DEBF是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形) 点拨:解法一利用了“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”的判定方法;解法二利用了“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”的判定方法,解法三利用“对角线互相平分的四边形是平行四边形”的判别方法二、2解:设第x秒时,四边形ABQP是平行四边形,即AP=BQ,则AP=x,BQ=BC-CQ=6-2x,所以x=6-2x,解得x=2,所以第2秒时,四边形ABQP是平行四边形 点拨:这是一道平行四边形的判断与物理知识的交叉题三、3解:能作法:连结BD,AC交于O点,过A,C分别作BD的平行线,过B,D分别作AC的平

    10、行线,得四边形ABCD,如图所示,则四边形ABCD为所求作的平行四边形理由:因为ADBD,BCBD,所以ADBC同理得,ABDC所以四边形ABCD是平行四边形由上述作法知四边形ABOA,四边形BCOB,四边形CCDO,四边形ODDA均为平行四边形在ABOA中,AA=BO,AB=AO,BA=AB,所以AABBOA所以SAABO =2SABO同理得SBCOB=2SBOC,SOCDO=2SCOD,SAODD =2SAOD,所以SABCD =2S四边形ABCD,所以该城市能实现这一设想 四、4C 五、探究学习1解:可以例如连结AP1,AP7,CP1,CP7,则四边形AP1CP7就是平行四边形理由:因为

    11、四边形ABCD是平行四边形,所以ADBC,ABCD,所以ABP1=CDP7,所以在ABP1和CDP7中,所以ABP1CDP7(SAS),所以AP1=CP7同理可求AP7=CP1,所以四边形AP1CP7是平行四边形 点拨:本题答案不惟一,还可取P2,P6两点得到平行四边形AP2CP6;取P3,P5两点得到平行四边形AP3CP5理由同上2解:如图所示,以4km/h,2km/h为边构造ABDC,使AB=2km/h,AC=4km/h,因为四边形ABDC是平行四边形,所以BD=AC=4(km/h)在RtABD中,根据勾股定理,得AD2=AB2+BD2=22+42=20所以AD=2(km/h)答:略 点拨:注意河水的速度与轮船的速度是互相垂直的,所以构成的平行四边形实际上是长方形三、3方法一:作法:(1)分别取AB,AC的中点D,E,分别过点D,E作DMBC,ENBC垂足分别为M,N;(2)将BDM,CEN分别裁下来,如图拼接,可得平行四边形MMNN,此平行四边形即为所求(如图1所示) 图1 图2 图3 方法二:作法:(1)分别取AB,AC的中点D,E;(2)沿DE裁下ADE并以点E为中心旋转至CDE,平行四边形DDCB即为所求(如图2所示) 方法三:作法:(1)作ABC的BC边上的中线AD;(2)将ABC沿AD裁开,并将ABD移至ABC处,则平行四边形ADCB即为所求(如图3所示)

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