人教版数学五年级下册期末综合素养提升题【全优】.docx

1、人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.下图是通过（ ）的转换得到的图案。A.平移 B.轴对称 C.平移和轴对称2.下图的图案，（ ）既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到。A. B. C.3.看图回答。上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的，从（ ）看这三个物体，看到的形状是完全相同的。A.上面和正面 B.上面和侧面 C.前面和上面4.由4个大小相同的小正方体搭成一个立体图形，从左面看到的形状如图所示，则这个立体图形的搭法不可能是（ ）。A. B. C. D.5.a是21的因数，a21的值有（ ）个。 A.2 B.3 C.46.5个同样的正方体组合成一

2、个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（ ）个正方形。 A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.92是23的倍数，23是92的约数。（ ）2.把6的倍数按照从最小的一个开始排列起来有12、18、24、30。（ ）3.5是因数，10是倍数。（ ）4.任意3个连续的自然数，其中一定有两个数的和是奇数。（ ）5.分数单位相同的分数才能相加减。（ ） 6.上楼梯的运动既是平移，又有旋转。 （ ）三.填空题(共9题，共28分)1.在整数120中。（1）奇数有（ ），偶数有（ ）。（2）质数有（ ），合数有（ ）。2.观察图形并填空。图1绕点“O”逆时针旋转90到达图_的位置；图1绕点“O

3、”逆时针旋转180到达图_的位置；图1绕点“O”顺时针旋转_到达图4的位置；图2绕点“O”顺时针旋转_到达图4的位置；图2绕点“O”顺时针旋转90到达图_的位置；图4绕点“O”逆时针旋转90到达图_的位置。 3.既是2的倍数，又是3的倍数的数一定是（ ）的倍数。4.物体所占空间的（ ）叫做物体的体积。5.把一个长方体的高减少2dm后，就变成一个正方体，这时表面积减少了56dm，变成的正方体的体积是（ ）dm。6.以直角三角形一条直角边为轴旋转一周，就可以得到一个（ ）。7.填一填，画一画。（1）图2是图1绕点（ ）按（ ）时针旋转（ ）得到的。（2）画出图1绕点O2逆时针旋转90后的图形。8.

4、旋转时物体的（ ）没有改变，（ ）和（ ）改变了。9.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（ ），它们的和是（ ）。四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共3题，共13分)1.按要求在下图中画一画画出图形A的另一半，使它成为一个轴对称图形。画出把图形B向右平移6格，再向上平移1格后的图形。画出把图形C绕O点逆时针方向旋转90 后的图形。画出把图形D按3：1的比放大后的图形。2.下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来。3.茹茹从正面看到的形状是 如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?六.解答题(共5题，共30分)1.找每块

5、积木的面数及形状，填入相对的格子里.2.公园南面要修一道长15米、厚24厘米、高3米的围墙，如果每立方米用砖525块，则这道围墙一共用砖多少块？3.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？4.一根长1.5米的长方体木料，底面是正方形，把木料锯成两段后，表面积增加了0.18平方米，求原来木料的表面积。5.如图描述了小瑜昨天放学回家的行程情况：（1）从图中你可以看出哪些信息？（2）如果今天小明是直接回家，从学校走到家一共用了15分钟，请你帮小立画出回家的路线.参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.D5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1

6、.（1）1、3、5、7、9、11、13、15、17、19；2、4、6、8、10、12、14、16、18、20（2）2、3、5、7、11、13、17、19；4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、202.2；3；90；180；1；13.64.大小5.3436.圆锥7.（1）O1；顺；90（2）8.大小和形状；位置；方向9.a+4；5a四.计算题1.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.解：2.如下：3.六.解答题1.2.5670块.3.解：（35）216（米）3515（平方米）答：这个长方形面积是15平方米。4.0.182=0.09（平方米），原来底面边长是0.3米；31.54+1.8=1.8+1.8=3.6（平方米）.答：原来木料的表面积是3.6平方米.5.（1）解：从统计图中可知，小瑜放学没有直接回家，而是在路上逗留了一会，即折线与时间轴相持平的线段为小瑜逗留的时间，逗留的时间为15510分钟。（2）解：作图如下：