人教版数学五年级下册期末综合素养提升题附答案【综合卷】.docx

1、人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（ ）个。A.1 B.2 C.3 D.42.一本书，第一天看了全书的，第二天又看了全书的。第二天比第一天少看了全书几分之几？正确的解答是（ ）。 A. B. C. D.3.72是3的倍数，里最大能填（ ）。 A.5 B.6 C.7 D.94.最小的合数的倒数与100的积是（ ）。 A.25 B.50 C.4005.两个连续非零自然数的乘积一定是（ ）。A.合数 B.奇数 C.偶数 D.质数6.根据155=3

2、，我们可以说（ ）。 A.5是因数 B.15是倍数 C.15是5的因数 D.15是5的倍数二.判断题(共6题，共12分)1.因为33，36，39，63，66，69，93，156这些数都是3的倍数，所以个位上是3，6，9的数一定是3的倍数。（ ）2.图形旋转时，对应的每组线段的长度都相等。 （ ）3.一个自然数不是质数就是偶数。（ ）4.飞机在空中飞行是旋转现象。 （ ）5.若a+7的和是奇数，则a一定是偶数。（ ）6.A是一个自然数，72AA3A是一个六位数，这个六位数一定是3的倍数。（ ）三.填空题(共9题，共35分)1.把一个最简分数的分子缩小6倍，分母扩大7倍后是，原来这个分数是（ ）；

3、的分母加上63，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）；一个分数分子与分母的和是90，将分数约分后是，原来这个分数是（ ）。2.既是2的倍数，又是3的倍数的数一定是（ ）的倍数。3.将一幅图画对折后，压平，折痕两侧的图形能够完全重合，这个图形是（ ）图形，对折的折痕就是这个图形的（ ）。4.如图，指针从A开始，逆时针旋转了90到（ ）点，逆时针旋转了180到（ ）点；要从A旋转到D，可以按（ ）时针方向旋转（ ），也可以按（ ）时针方向旋转（ ）5.如下图：从正面看是图（1）的立体图形有（ ）；从左面看是图（2）的立体图形有（ ）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（ ）。6.旋转

4、是由_和_决定的。旋转的特点：_、_不变，_和_变化，绕着_旋转。7.在括号内填上合适的数。2升（ ）毫升 6000毫升（ ）升4升200毫升（ ）毫升 2升50毫升（ ）毫升10升（ ）毫升 4升（ ）毫升8.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（ ），它们的和是（ ）。9.请在括号里填上“平移”或者“旋转”。四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共3题，共19分)1.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下，有几种摆法？2.看图回答问题。（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。（2）将图形B绕点O顺时针旋

5、转90，得到图形C。（3）将图形C向右平移5格，得到图形D。3.动手操作.（1）在上面的方格图中标出点A（7，2），B（11，6），C（13，6），D（13，2），再依次连接各点围成封闭图形.（2）画出这个封闭图形绕A点逆时针方向旋转90后的图形.六.解答题(共5题，共30分)1.一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。2.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？3.如图，三角形ABC经过怎样的运动变成三角

6、形ABC？4.下面是小欣1分钟跳绳前后每分钟心跳情况统计图。（1）这是一幅（ ）统计图。（2）小欣跳绳（ ）时，心跳最快，每分钟（ ）次。（3）小欣从跳绳（ ）到跳绳（ ）心跳下降最快。下降了（ ）次。（4）小欣跳绳后需要（ ）分钟能恢复到正常心跳。（5）小欣跳绳前后每分钟心跳次数有什么变化？5.在下图中找出5个小方格，并将它们涂上颜色，使这5个小方格可以折成一个没有盖的小正方体.参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.A5.C6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.；49；2.63.轴对称；对称轴4.B；C；顺；90；逆；2705.A，D；A，B，C；A。6.旋转中心；旋转角；

7、大小；形状；方向；位置；一个点或一条直线7.2000；6；3800；2050；10000；40008.a+4；5a9.旋转，旋转，平移四.计算题1.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.6种2.如图：3.六.解答题1.解：这个立体图形有一种摆法.摆法如下：从正面看到的形状是：2.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。3.解：将三角形ABC先绕点C顺时针袭转180，再向右平移10格，最后向上平移2格变成三角形ABC。（答案不唯一）4.（1）折线（2）刚停止；140（3）刚停止；后1分钟；30（4）4（5）解：升高了50次。5.解：如图：（答案不唯一）