江苏省常州市武进区九年级数学上册2.6正多边形与圆课堂学习检测题二新版苏科版.doc
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1、第二章 第六节 正多边形与圆1如果一个圆的内接正六边形的周长为30cm,那么圆的半径为( )A 6 B 5 C 4 D 32如图,有一个边长为4cm的正六边形,若要剪一张圆形纸片完全盖住这个图形,则这个圆形纸片的最小直径是( )A4cm B8cm C2cm D4cm3如图,边长为4的正方形ABCD内接于O,E是弧AB上的一动点(不与A,B重合),F是弧BC上的一点,连接OE,OF,分别与AB,BC交于点G,H,且EOF90,有以下结论:;OGH是等腰直角三角形;四边形OGBH的面积随着点E位置的变化而变化;OGH周长的最小值为4.其中正确的是()A B C D 4若正方形的边长为6,则其外接圆
2、半径与内切圆半径的大小分别为( )A6, B,3 C6,3 D,5使用同一种规格的下列地砖,不能进行平面镶嵌的是( )A 正三角形地砖 B 正四边形地砖 C 正五边形地砖 D 正六边形地砖6若正方形的边长为6,则其外接圆半径与内切圆半径的大小分别为( )A6, B,3 C6,3 D,7O的半径等于3,则O的内接正方形的边长等于( )A3 B2 C3 D68如图,用若干个全等的正五边形可以拼成一个环状,图中所示的是前3个正五边形的拼接情况,要完全拼成一个圆环共需要的正五边形个数是()A 8 B 9 C 10 D 119如果一边长为20cm的等边三角形硬纸板刚好能不受损地从用铁丝围成的圆形铁圈中穿
3、过,那么铁圈直径的最小值为 cm(铁丝粗细忽略不计)10有一个边长为3的正六边形,若要剪一张圆形纸片完全盖住这个圆形,则这个圆形纸片的半径最小是 11请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按第一题计分A一个半径为的正六边形,其边心距是_B用科学计算器计算: _(结果精确到)12如图所示的正六边形 ABCDEF,连结 FD,则FDC 的大小为_13如图,已知正六边形ABCDEF内接于半径为4的O,则阴影部分的面积为_14同一个圆的内接正方形和正三角形的边心距的比为_15如果正n边形的中心角为2,边长为5,那么它的边心距为_(用锐角的三角比表示)16如图,P、Q分别是O的内接正五边形的边ABB
4、C上的点,BP=CQ,则POQ=_17已知一个圆的半径为5cm,则它的内接正六边形的边长为 cm1818如图,顺次连接圆内接矩形各边的中点,得到菱形ABCD,若BD10,DF4,则菱形ABCD的边长为_ _19某学习小组在探索“各内角都相等的圆内接多边形是否为正多边形”时,进行如下讨论:甲同学:这种多边形不一定是正多边形,如圆内接矩形乙同学:我发现边数是6时,它也不一定是正多边形,如图1,ABC是正三角形, ,证明六边形ADBECF的各内角相等,但它未必是正六边形丙同学:我能证明,边数是5时,它是正多边形,我想,边数是7时,它可能也是正多边形(1)请你说明乙同学构造的六边形各内角相等;(2)请
5、你证明,各内角都相等的圆内接七边形ABCDEFG(如图2)是正七边形;(不必写已知,求证)(3)根据以上探索过程,提出你的猜想(不必证明)20如图,在O的内接四边形ABCD中,ABAD,C120,点E在上(1)求AED的度数;(2)若O的半径为2,则的长为多少?(3)连接OD,OE,当DOE90时,AE恰好是O内接正n边形的一边,求n的值21(1)如图,M、N分别是O的内接正ABC的边AB、BC上的点,且BMCN,连接OM,ON,求MON的度数。(2)图、 中,M、N分别是O的内接正方形ABCD、正五边ABCDE、正n边形ABCDEFG的边AB、BC上的点,且BMCN,连接OM、ON;则图中M
6、ON的度数是_,图中MON的度数是_;由此可猜测在n边形图中MON的度数是_22如图,菱形ABCD中,(1)若半径为1的O经过点A、B、D,且A60,求此时菱形的边长;(2)若点P为AB上一点,把菱形ABCD沿过点P的直线a折叠,使点D落在BC边上,利用无刻度的直尺和圆规作出直线a(保留作图痕迹,不必说明作法和理由)23如图,正方形EFGH的外接圆O是正方形ABCD的内切圆,试求AB:EF的值24如图,已知正六边形ABCDEF,其外接圆的半径是a,求正六边形的周长和面积求O的半径25如图,在正方形ABCD中,E是边CD的中点(1)用直尺和圆规作O,使O经过点A、B、E(保留作图痕迹,不写作法)
7、;(2)若正方形ABCD的边长为2,求(1)中所作O的半径答案:1B解析:如图,根据圆内接正六边形和圆的关系,可知正六边形的边长即为圆的半径,可知306=5.故选:B.2B试题分析:正六边形的边长是4cm,正六边形的半径是4cm,这个圆形纸片的最小直径是8cm故选B3C分析:连接OA,OB,根据正方形的性质,知AOB=90=EOF,又BOE共用,故可得AOE=BOF,再根据圆心角定理可得;故正确;连接OB,OC,证明OGBOHC,可得OG=OH,即可得出OGH是等腰直角三角形;故正确;过点O作OMBC,ONAB,易证得OGNOHM,因此可得出SOGN=SOHM,故不管点E的位置如何变化,四边形
8、OGBH的面积不变;故错误;过点B作B关于OF的对称点P(易知点P在O上),连接PH,则PH=BH;过点B作B关于OE的对称点Q(易知点Q在O上),连接QG,则QG=BG;连接PQ,易证明PQ过圆心O,则PQ=4,故错误.解:如图所示,BOE+BOF=90,COF+BOF=90,BOE=COF,在BOE与COF中, BOECOF,BE=CF, ,正确;BE=CF,BOGCOH;BOG=COH,COH+OBF=90,GOH=90,OG=OH,OGH是等腰直角三角形,正确如图所示,HOMGON,四边形OGBH的面积始终等于正方形ONBM的面积,错误;过点B作B关于OF的对称点P(易知点P在O上),
9、连接PH,则PH=BH;过点B作B关于OE的对称点Q(易知点Q在O上),连接QG,则QG=BG;连接PQ,易证明PQ过圆心O,PQ=4,故错误.综上,正确,错误.故选:C点拨:本题考查了正方形的性质,圆心角定理,等腰直角三角形的判定,全等三角形的判定,四边形的面积,三角形的周长,动点问题,最值问题运用圆心角定理是解答的关键;在中连接OB,OC,证明三角形全等是解题的关键;在中,运用证明三角形全等,从而证明面积相等以解决不管点E的位置如何变化,四边形OGBH的面积不变的问题;解答的关键是运用轴对称解决最小周长问题.4B试题分析:由正方形的边长、外接圆半径、内切圆半径正好组成一个直角三角形,从而求
10、得它们的长度解:正方形的边长为6,AB=3,又AOB=45,OB=3AO=3,即外接圆半径为3,内切圆半径为3故选:B5C试题解析:A、正三角形的每个内角是60,能整除360,能密铺,故A不符合题意;B、正四边形每个内角是90,能整除360,能密铺,故B不符合题意;C、正五边形每个内角是180-3605=108,不能整除360,不能密铺,故C符合题意;D、正六边形每个内角是120,能整除360,能密铺,故D不符合题意故选C6B试题分析:由正方形的边长、外接圆半径、内切圆半径正好组成一个直角三角形,从而求得它们的长度解:正方形的边长为6,AB=3,又AOB=45,OB=3AO=3,即外接圆半径为
11、3,内切圆半径为3故选:B7C试题分析:根据正方形与圆的性质得出AB=BC,以及AB2+BC2=AC2,进而得出正方形的边长即可解:如图所示:O的半径为3,四边形ABCD是正方形,B=90,AC是O的直径,AC=23=6,AB2+BC2=AC2,AB=BC,AB2+BC2=36,解得:AB=3,即O的内接正方形的边长等于3,故选C8C分析:延长正五边形的相邻两边交于圆心,求得该圆心角的度数后,用360除以该圆心角的度数即可得到正五边形的个数,从而得到答案.解:如图,圆心角为1,五边形的内角和为:(5-2)180=3180=540,五边形的每一个内角为:5405=108,1=1082-180=2
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
