人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷精品(全国通用).docx
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1、人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列说法正确的是( )A.所有的质数都是奇数 B.整数都比分数大 C.是4的倍数的数一定是偶数2.按照数的( )来分,可以把自然数分为质数、合数和1。 A.因数的个数 B.是否是2的倍数 C.是否是3的倍数 D.大小3.一个棱长为3分米的正方体,可以切成棱长为1厘米的正方体( )块。 A.27 B.54 C.2700 D.270004.( )同时是2、3、5的倍数。 A.345 B.470 C.1505.小明在正方形卡片上画了这样的图案(如右图)。下面的卡片中转动后与小明的卡片图案相同的是( )。A. B. C. D.6
2、.看一看,下面的图是由图( )变化得到的图案。A.旋转 B.平移二.判断题(共6题,共12分)1.熟透的苹果从树上掉下来是平移。 ( )2.下图可以折成长方体。( )3.观察,从上面看到的是。( )4.因为3.631.2,所以3.6是3的倍数。( )5.一个数的因数一定比它的倍数小。( )6.所有的质数都是奇数,所有的偶数都是合数。( )三.填空题(共9题,共31分)1.用一根长72cm的铁丝正好可以焊接成一个长9cm,宽8cm,高( )cm的长方体。2.风扇转动是( )现象,推拉抽屉(t)是( )现象。风车转动是( )现象,运动中的车轮是( )现象。3.用“偶数”和“奇数”填空:偶数+( )
3、=偶数 偶数偶数=( )( )+奇数=奇数 奇数奇数=( )奇数+( )=偶数 奇数( )=偶数4.棱长1厘米的小正方体至少需要( )个可拼成一个较大的正方体。需要( )个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成( )米。5.在括号内填上合适的容量单位。5( ) 250( ) 200( ) 5( )6.桌面上放着一个边长2分米的等边三角形ABC,现将这个三角形按下图所示紧贴桌面滚动。(1)从图位置旋转到图位置,ABC绕点( )按( )方向旋转( )度。(2)从图位置旋转到图位置,请你在括号中用A、B、C标出相应的位置。7.把一个图形绕某个点旋转,
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